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湖南中学物理
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投稿
Hunan Middle School Physics
主办单位：
湖南师大
ISSN：
1673-1875
CN：
43-1041/O3
出版周期：
月刊
邮编：
410006
地址：
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 就杆秤STEM教育功能室建设、杆秤体验元素(文化溯源、科学原理、设计思想、参考案例、创意挑战)和杆秤STEM教育几个方面做出了思考,为未来教育的学生学习中心(功能室)建设,为学校、科普基地等...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 本文基于学生物理核心素养培养目标,探讨新时期物理教师核心能力及其培养路径。以教师经历物理观念微课程建设的实践与反思为例,提出"任务驱动·课程导向·同伴互助"的教师核心能力培养模式。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 基于中学生物理核心素养的培养,结合中学生心理发展水平及认知规律,从科普阅读材料的选取和阅读指导的设计出发,探讨如何将科普阅读与中学物理教学有效结合的策略,旨期望学生通过科普阅读将课堂被动学习...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 通过对力学中物理概念、物理实验和物理学史的教学设计分析,从物理概念本质属性、模型建构、推理论证、质疑创新等几个方面揭示教学设计背后对中学发现思维、形象思维、逻辑思维和批判性思维等方面的科学思...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 以基于问题解决理论视角下中美英三版教材中关于库仑定律习题对比的研究,总结了三版教材中例题呈现方式的优势,并因此归纳了其他两版教材对我国学生解答物理问题的实践性建议。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 以中国人教版高中物理教材《机械波》与美国高中物理教材《物理原理与问题》《波的性质》为例,利用ISM法对两国教材结构进行梳理,通过对层级有向图的分析,找出两版教材编制的共性与差异,以期为我国教...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 通过对人教版初中物理教科书的研究,从例题的位置、示范性、情景性、类型、信息呈现方式、复杂程度几个方面,分析了人教版初中物理教科书中例题设计的特点。在对例题特点分析的基础之上,具体阐述了教科书...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 以"声音的产生和传播"教学为例,从学生核心素养发展需求视角下的学习目标,"问题串"引领,培养学生科学探究精神,关注学生差异性,合理分工与协作,落实科学学科核心素养,培养科学思维习惯四个方面作...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 新课改中的学科核心素养的实现,在一定程度上依赖于教学设计而施行。高中物理课程如何实施教学设计,通过教学设计提升物理课堂教学效果,落实核心素养的达成,成为亟待关注的问题。面对课程任务重、学习时...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 图形表征作为兼具形象思维和抽象思维特征的一种问题表征形式,既符合中学生的认知特点,又符合物理情境的特殊要求,是物理问题解决过程中的一种重要的问题表征形式。本文参考国内研究者的成果,把初中物理...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 测定匀变速直线运动加速度的实验中,逐差法是实验数据处理的基本方法。怎样求差才能使实验误差最小呢?该文从减小偶然误差和任意函数(间接测量量的计算公式)误差传递公式两个方面,分析指出不同逐差法引...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 微元法为一种巧妙、高效地解决问题的好方法,但它较抽象,难理解,且对数学知识的要求较高。本文旨在通过对微元法在高中物理新课标教材(人教版)中的渗透及在解题中的应用例谈,帮助大家深入理解和掌握这...
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13. 《力的合成》教学设计刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： [授课对象]高一学生[教材]人教版高中物理必修1第三章第4节[课时安排]1课时(45分钟)一、教材分析1.高中物理课程标准(2017版)要求通过实验,了解力的合成,知道矢量和标量。2.本节内...
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14. 基于核心素养下《向心力》教学设计刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 新一轮课改围绕核心素养展开,它是适应个人终身发展和社会发展的必备品格和能力。本文以"向心力"教学为例,重在通过学生探究实验,展示了在教学目标的制定与教学过程的开展中如何更好地提高学生的物理核...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： STEM的实质是包含科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)及数学(Mathematics)的一种综合性教学理念,其核心是促进多学科的交叉融合,培...
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16. 测量滑动摩擦力实验的改进及其教学刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 对初中物理教材中测量滑动摩擦力的实验进行重新组装,改进滑动滑动摩擦力测量实验,并利用改装后的实验装置进行教学,取得了良好效果。
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17. 等效法在伏安特性图象处理中的应用刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 等效法是高中物理中常用的科学思维方法,将其应用于高中物理电学实验图象处理,不仅可以改善教学氛围,也可以提高学生学习兴趣。以典型习题为切入点,讨论了在伏安特征实验图像和电源电阻伏安特性结合曲线...
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18. 随手可做的“筷子提米”实验刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 针对"筷子提米"实验取材容易、装置简单、效果直观、操作简便却易失败,特进行微设计,让教师及学生们随手可做"筷子提米"实验。
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19. 线圈匝数可“数”的变压器刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 在高中物理课堂中,演示用的升压或降压变压器都是由硅钢片为铁芯将漆包线绕在铁芯上而成,在演示中无法直观的调节原线圈的匝数与副线圈的匝数,导致学生对知识的理解不够透彻。笔者通过经过反复试验,寻找...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 以《加油!向未来》节目中大型实验为引子,学生自主小实验为主体,汇报交流为形式,开发实施实验探究课程。"摩擦找重心"实验探究课为例,课程开发的步骤有:观看视频,激起探究欲望;设计实验,发展科学...
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21. 手机套选用的研究刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 通过观察、访谈、问卷调查,研究了手机套对手机的保护作用、对身体可能产生的危害,如何挑选比较安全的手机套,生活中怎么使用戴套的手机。建议尽快制作手机套产品标准,对生活中正确使用戴套的手机尽可能...
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22. 对高中物理教材中轻杆问题的探讨刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： "二力轻杆"类物理习题出现在高中物理教材中并不合理,本文对其进行讨论。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 研究人们在游泳池边所看到的水下池壁和池底的虚像的位置特点。首先,通过折射定律推导出泳池壁和池底上各物点到人眼的光线在水面的折射点的横坐标方程,接着用一元四次方程求根计算器求出数值解,再利用已...
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24. 猎犬追野兔的轨迹问题刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 通过猎犬追野兔的具体情境建立直角坐标系,利用微积分方法从理论上计算出了猎犬追击野兔的轨迹方程,发现该方程并不是我们以前常见的某种曲线方程,比如圆锥曲线等。鉴于此,利用几何画板对猎犬的轨迹方程...
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25. 对一道自主招生物理试题解答的探讨刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 探讨两个点电荷在静电力作用下相对系统质心做椭圆运动问题的解答过程,指出不规范及错误之处并修正。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 以自1991年开始的53套全国初中应用物理知识竞赛试题为研究对象,从题型、知识模块、试题情境三个方面对比分析试题考查特点以及试题对学生能力的考查概况。结果表明,竞赛试题题型逐渐固定,初赛题型...
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27. 例说整体法巧解高考热学题刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 整体法是一种把具有相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的多个物体,多个状态,或者多个物理变化过程组合作为一个整体加以研究的思维形式。对于具有两部分气体的热学题,整体法解题具有很大的优势。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 以三道高考物理压轴题为例,说明如何恰当选择数学方法解题,介绍数学方法在解答物理压轴题中的作用。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 质量均匀的链条在桌面上的运动是常见的运动学难题,而运用牛顿第二定律F=ma求解存在一定的困难。本文分析了动量定律与牛顿第二定律的关系,并从几个典型的例题出发,总结出求解链条问题时,应该注意的...
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30. 几何圆约束解决的系列问题举隅刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 圆是最简单的曲线,它有丰富的几何性质,注意圆的几何性质在物理解题中的应用,可减少计算量,进而优化解题,提高解题的效率。
湖南中学物理基本信息
| 刊名 | 湖南中学物理 | 主编 | 罗维治 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖南师大 | 主管单位 | 湖南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-1875 | CN | 43-1041/O3 |
| 邮编 | 410006 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内 |
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