中小学电教:下期刊
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0

中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 訾白云 黄广岳
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  1-2
    摘要: 【正】一、引言多元智能理论(Theory of Multiple Intelligence,简称MI)是自20世纪80年代以来风靡全球的国际教育新理念。该理论是由当代美国著名心理学教授加德纳...
  • 作者: 何艳
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  3-3
    摘要: 【正】语言有丰富的文化内涵。在外语教学中,文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习惯、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等。文化意识包括文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力,...
  • 作者: 许应敏
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  6-6
    摘要: 【正】任务在"驱动"教学中要尽力体现以"学生为中心、教师为主导"的教学策略。传统教学模式的主体是教师,教学时往往是教师讲、学生听,学生被动地接受,这非常不利于调动学生的积极性。在建构主义教学...
  • 作者: 龚秋萍
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  10-10
    摘要: 【正】随着近几年来,职业技术学校招生规模的大幅度扩大,各职业技术学校的实训场室面临着新的发展机遇,同时也遇到了严峻的挑战。实训用房、仪器设备质量和套数、实训指导教师人数等教育资源增加投入的速...
  • 作者: 何友义
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  11-11
    摘要: 【正】随着以多媒体技术为核心的信息技术的不断发展,我国教育信息化进程正在加速,学校的信息技术装备也在不断改善,多媒体、校园网、互联网等正成为普通学校的基本设施,信息技术对数学教学的功能主要体...
  • 作者: 胡俊芳
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  12-12
    摘要: 【正】今天,加快普及信息技术教育、提高信息技术课程的效益,对于实现教育信息化、全面推进素质教育具有重要意义。信息技术教学中,"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。各种信息技...
  • 作者: 印艺庆
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  16-16
    摘要: 【正】一、物理创新思维的层次物理创新思维是物理思维活动中的高级过程,是个人在已有物理知识和经验的基础上,从某些物理现象、物理过程、和物理事实中形成新概念、建立新规律、完成新理论的思维过程,它...
  • 作者: 张应光
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  17-17
    摘要: 【正】网页设计是设计者按照设计目的和要求对网页的构成元素进行艺术规划的创造性思维活动。它既是一种技能,更是艺术与技术的高度统一。一、网页艺术设计的原则
  • 作者: 张喜鑫 李瑞红
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  18-18
    摘要: 【正】计算机辅助教学以其丰富的想象、鲜明的色彩、活泼可爱的动画形象吸引着广大的少年儿童。利用大量的图形、图像的画面、音乐和解说来弥补学习中感性材料的不足,这既符合学生的思维特点,又能帮助教师...
  • 作者: 陈新风
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  19-19
    摘要: 【正】一、体育与健康"专题学习网站"的特点1.采用多媒体的呈现方式教学实践已经证实:在教学活动中加入多媒体的教学手段,可以使教学活动得到更佳的效果。各种多媒体素材都可以通过多媒体的Web创作...
  • 作者: 张晓霞
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  20-20
    摘要: 【正】愉快教学就是创设一种愉悦的教学情境,使学生的心境置身于一种愉快的易于接受的学习氛围中,在愉快的环境中自觉地、主动地参与到学习中去。这样就会收到事半功倍的效果。实践中,笔者从电化教学入手...
  • 作者: 刘铅
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  21-21
    摘要: 【正】Foxbase+为每一个打开的数据库设置了一个记录指针,记录指针位置移动的问题在整个Foxbase+教学中占有非常重要的地位,但这一问题很多学生在实践操作中不太重视,由此造成操作失败或...
  • 作者: 李红玲
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  23-23
    摘要: 【正】现代化教育媒体以其强大的优势,极大地改善了原有的教学模式。多媒体技术可以向学生提供当时当地无法看到或看清的事物的现象和过程,可优化教学过程,促进学生能力的提高。但是,多媒体教学也不是万...
  • 作者: 刘全
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  26-26
    摘要: 【正】初中信息技术新课程标准把"以学生发展为本"作为基本理念,让学生在探究过程中学习知识、技能,培养学生的能力,要求初中信息技术教学既要重视基本技能和智能的培养,又要重视创新思维等创新素质的...
  • 作者: 沈霞
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  27-27
    摘要: 【正】随着现代科技的迅猛发展,以多媒体技术为核心的教育新手段进入课堂已成为教育现代化的重要标志,也是生物学课堂教学改革的重要课题。借助多媒体丰富多彩的表现形式,可突破传统教学手段的局限性,变...
  • 作者: 刘翠云 李瑞娥
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  28-28
    摘要: 【正】多媒体技术作为一个全新的教育手段,正出现在小学音乐教学中。它突破了传统教学在时间、空间上的限制,大大开阔了学生的音乐视野,通过生动形象的画面、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐,使学习内容...
  • 作者: 王潇颖
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  31-31
    摘要: 【正】职业技术学校的信息技术课到底应该达到什么样的教学目标,是不是让学生在课堂上掌握更多的命令、操作,就是最主要的目标?我认为不是。而是让学生通过课堂学习,激发学生使用计算机的兴趣,让学生主...
  • 作者: 程泽其
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  32-32
    摘要: 【正】初中生物新课程在我校已实施五年了,在这几年中,我一直在认真研读新的《生物课程标准》,一直在尽力用新的课程理念武装自己,一直在教育教学的实践中努力转变教育教学观念。经过自己几年来在教学中...
  • 作者: 王长增
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  35-35
    摘要: 【正】语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科,从某种意义上讲,又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,陶冶了情操...
  • 作者: 陶育平
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  36-36
    摘要: 【正】当前,信息技术学科发展速度快,信息容量大。而课堂时间却十分有限。如何让学生利用一周1~2节课的有限时间掌握信息技术课的精髓,跟上信息时代的步伐,这就要求信息技术教师在实践中着力打造高效...
  • 作者: 何榕芳
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  37-37
    摘要: 【正】语言与思维是密不可分的,人的现代化首先是思维的现代化,而思维的现代化又必然要求语言素质的同步发展。鉴于此,学生在阅读过程中便应借助语言进行深层透析,多方优化自己的思维系统,从而养成良好...
  • 作者: 朱佩霞
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  39-39
    摘要: 【正】要提高课堂教学效率,必须注意教学手段的多样化。多媒体教学体现了教学手段的多样化。因为它合理地继承了传统的教学媒体(课本、教师课堂语言、板书、卡片、小黑板等),恰当地引进了现代化教学媒体...
  • 作者: 张永敏
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  40-40
    摘要: 【正】教师通过对学生课外阅读的指导,能够使学生巩固和发展课堂教学的成果,更快地完成语文教学任务,更好地达到语义教育目标。学生语文素养的提高离不开有效的课外阅读。良好的阅读能力,不仅能使学生严...
  • 作者: 李方进
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  41-42
    摘要: 【正】中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出,要"以培养学生创新精神和实践能力为重点"实施素质教育,迅速引发了整个教育领域对创新教育的研究和实验热潮。毫无疑问,思想...
  • 作者: 李春玲
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  42-42
    摘要: 【正】如今短跑已经成为体育课教学的重要内容。要切实提高学生的短跑能力,可采取以下的方法:提高步长;加快步频;姿势要正确。跑是人体最基本的活动技能,短距离快速跑是跑的重点教材,除跑的距离要求不...
  • 作者: 刘青兰
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  43-43
    摘要: 【正】新课程改革提出以人为本的指导思想,要求以学为主、以教为辅、还课堂给学生。地理教师应该引导学生自主创新学习,培养学生的主体意识,让学生学会学习,学会终身受用的地理知识,使学生在知识和技能...
  • 作者: 左俊
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  44-44
    摘要: 【正】新一轮物理课程改革从理念、内容到实施,都有较大变化,要实现物理课程改革的目标,教师是关键。教师应首先转变观念,充分认识物理课程改革的理念和目标,以及自己在课程改革中的角色和作用。教师不...
  • 作者: 朱志刚
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  45-45
    摘要: 【正】自主学习是就学习过程的内在品质而言的,它相对的是被动学习、机械学习;它是在教师指导下的以学生为中心的学习,注重激发学生的学习兴趣。帮助学生形成学习动机,并创设符合教学内容要求的情境和提...
  • 作者: 杨梅
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  46-46
    摘要: 【正】随着多媒体在课堂教学应用中的不断发展,课堂教学超越了教育教学的传统视野,使课堂冲破了时空限制,丰富了教学内容,增加了教学密度和容量,创出了使知识来源多样化的文化教育环境,从而改变了一些...
  • 作者: 卢小萍
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  50-50
    摘要: 【正】语文教学应该是教师与学生在平等的对话中完成的。《语文课程标准》在"课程性质与地位"一章开宗明义:"语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
电话 0431-85383 网址
地址 长春市二道区金川街85号

中小学电教:下评价信息

中小学电教:下统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊