中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 刘巧丽 王娜
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  4-4
    摘要: 【正】提到教学设计,很多人有误区,认为只是提纲的思路。只要把课前的备课做好了就完成了教学设计工作。科学教学设计是"指从课前的备课理念,科目的分析,课堂的教学手段与教学互动,到最后的课后作业布...
  • 作者: 房权
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  9-9
    摘要: 【正】专题学习网站作为网络环境下教学资源组织的一种有效方式,已成为推进信息技术与课程整合的有效途径。笔者就基于专题学习网站促进中学生自主学习能力培养的策略谈一下自己的看法。
  • 作者: 张兴伟 王佃君
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  11-11
    摘要: 【正】当前,网络教育在学校教育中得到迅猛发展。网络在教育领域的推广和应用,掀起了教育领域从观念、模式到内容、手段等各方面的变革。但无论在实践层面,还是在理论研究层面,还存在许多问题与误区,需...
  • 作者: 朱国辉
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  16-16
    摘要: 【正】自从多媒体技术进入课堂教学以来,极大地优化了整个教学过程。然而在推广使用的过程中,通过一些反馈调查发现:教师和学生对多媒体的满意度并不像实施者期望的那样高,甚至有时候还很怀念传统的教学...
  • 作者: 黄凤军
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  27-27
    摘要: 【正】我们应用现代电化教学技术进行美术教学,可以有利于启发学生的理解力、想象力和创造力,有利于激发学生对美术课的兴趣,还有利于培养学生的审美情趣。由于学生成长与学习环境相对狭窄,上课仅靠课本...
  • 作者: 潘春竹
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  39-39
    摘要: 【正】新一轮的基础教育课程改革提出了许多全新的理念。在《英语新课程标准》中明确指出了英语课程的总体目标就是培养学生的综合语言运用能力。这就要求教师能创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和...
  • 作者: 段作华
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  42-42
    摘要: 【正】一、小学语文课程资源开发的原则课程资源是指形成课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。它包括素材型课程资源和条件型课程资源。从《语文课程标准》对小学阶段语文学科的要求及对语文课程资...
  • 作者: 杨明明
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  54-54
    摘要: 【正】众所周知,中世纪时期是欧洲历史上"最黑暗"的时代,而黑死病的爆发又使其晚期被称为"中世纪最黑暗的时代"。一、灾难降临这场灾难开始于1347年,一支热那亚商船队充当了瘟疫的载体,整个欧洲...
  • 作者: 张宇
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  66-66
    摘要: 【正】一、问题的提出作业是学生课堂学习的延伸,也是教师课堂教学的延伸,但在教学的过程中,我发现学生对待作业的认真程度不够,甚至有抄袭的痕迹。因此,形成有效布置作业,最大限度地调动学生的积极性...
  • 作者: 郑伟琴
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  68-68
    摘要: 【正】中学语文教材中的文言文作品,都是经过历史的筛选而素有定评的名篇。指导学生阅读一定的文言文,可使学生从中吸收有生命力的语言,学习古人遣词造句、布局谋篇的技巧,对提高学生的阅读和写作能力是...
  • 作者: 张学武
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  69-69
    摘要: 【正】文艺复兴时期,意大利半岛分崩离析,给人民带来了深重的灾难。马基雅维利投身于寻求意大利统一的事业中,他清楚地看到意大利的振兴必须建立在统一的基础上,而他对国家统一的构想又是建立在一定的政...
  • 作者: 邱海华
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  74-74
    摘要: 【正】合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意实效的教学理论和策略,它是以学习小组为基本组织形式,系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标...
  • 作者: 罗向民
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  75-75
    摘要: 【正】语文课不仅给学生带来知识的积累、能力的提高,而且还要给学生带来思想认识的深化、情感的陶冶、心灵的飞翔,使学生的语文素养和人文素质得到切实的培养。实现这些目标,语文教学需要在以下几方面做...
  • 作者: 赵志宏
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  77-77
    摘要: 【正】一、小学信息技术教学的现状目前在小学的信息技术教学中,都是借鉴其他学科的教学模式和教学方法,对信息技术的学科特点没有引起广泛重视。我国小学现有的信息技术教学模式主要有以下几种:第一种是...
  • 作者: 田志辉
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  78-78
    摘要: 【正】创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养人才要"重点培养人的学习能力、实践能力,着力提高人的创新能力"。在大力进行新课改的今天,如何在化学教学中培养学生创新能力,发展学...
  • 作者: 王腾
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  82-83
    摘要: 【正】"人格"一词,《现代汉语词典》的解释:一是人的性格、气质、能力等特征的总和;二是人的道德品质;三是人能作为权利、义务主体的资格。从心理学的角度说,人格就是由诸多活跃的心理倾向和稳定的心...
  • 作者: 钱彩娣
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  85-85
    摘要: 【正】在中学物理教学中重视美的教育是激发学生学习物理学的兴趣、培养学生创造力的重要途径,是实现素质教育的重要任务之一。本文就在物理教学中渗透美的教育做初步的分析。一、物理教学中的美感罗丹说过...
  • 作者: 刘妍
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  103-104
    摘要: 【正】美术课程是审美教育的主要途径,能促进学生感知和形象思维能力的发展,促进学生创造精神和技术意识的形成,促进学生的个性形成和全面发展。国外的一些教育经验告诉我们,只有在广泛的文化情境中学习...
  • 作者: 李太军
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  105-105
    摘要: 【正】初中学生由于受知识水平、能力以及生活经验等方面的限制,往往不善于发现问题,不知"疑"在何处,"惑"在何方,思维的"质"不高,影响了语文教学中知识目标的掌握、情感目标的体验和智能目标的实...
  • 作者: 张叶 韩祥利
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  106-106
    摘要: 【正】一、问题的提出在初中语文教材中,文言文篇目约占全部篇目的百分之二十。众所周知,文言文是博大精深的中华文化最丰厚的载体,学生学习文言文,就是对中华文化最直接的传承。它可以培养学生热爱祖国...
  • 作者: 吴国富
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  107-107
    摘要: 【正】课程行动研究是教师为了解决自己遇到的实践问题而进行的一种与课程教学行动相结合的教育研究,其要义是"在课堂中研究教学,在行动中创生课程"。我们一线中小学教师可以从如下几个方面开展课程行动...
  • 作者: 张森
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  111-111
    摘要: 【正】随着传统的数据库、计算机网络和数字通信技术的快速发展,以数据分布存储和分布处理为主要特征的分布式数据库系统的研究和开发越来越受到人们的关注。如何在一个数据库系统中实现一个分布式数据库,...
  • 作者: 黄新
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  115-115
    摘要: 【正】一、问题提出新课程改革强调学生学习方式的转变。小组合作学习成为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一,因此它正被生物教师越来越多地引入生物课的课堂中来。小组合作学习在处理教师与学生、学...
  • 作者: 王玉荣
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  125-125
    摘要: 【正】在多年来的教学实践中,我体会到兴趣是推动学生积极学习的强大动力,创设愉快的教学情境是推动学生积极学习的先决条件。因此,我在教学中注意发挥学生的主体作用,灵活运用多种愉快教育方法,激发学...
  • 作者: 姜秋霞
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  127-127
    摘要: 【正】语文是一门具有浓郁美育特色的课,语文课本上那一篇篇具有情感震撼力量,飞扬着灵性的小说、散文,一首首或清雅,或激昂,或储蓄的诗歌既有知识之美,也有情感之美,更有艺术之美。它无不熏陶着学生...
  • 作者: 包小兰
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  142-143
    摘要: 【正】一、教学内容与学生分析《神奇的曲线》是江苏省小学信息技术教材(上册)第10课《画线》内容中的一部分,是针对画图软件中曲线工具的使用而开展的教学,教学对象是小学三年级学生。按照教材的布局...
  • 作者: 徐桂霞
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  148-149
    摘要: 【正】向量是数学中一个很重要的、基本的概念,向量引入中学数学,丰富和发展了中学数学知识体系,拓宽了研究和解决数学问题的思维通道,由于向量是一个既有大小又有方向的量,因而既具有形的特征又具备数...
  • 作者: 张丽秋
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  149-149
    摘要: 【正】质疑教学是当前小学语文课堂教学新型的教学方法。古人曰"学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进"。这句话有力地说明了质疑在学习中的重要性。如果教师适时质疑,引导学生寻找挖掘教材中的疑问,便可激...
  • 作者: 张雪峰
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  155-155
    摘要: 【正】通过幼儿的游戏活动,研究幼儿的主动探索精神。幼儿在游戏中会获得更多的发挥主动性的机会,在游戏中幼儿能自由地选择游戏伙伴、游戏内容和玩法,这种宽松的气氛无疑会成为培养幼儿主动性的沃土。科...
  • 作者: 王建详
    发表期刊: 2010年8期
    页码:  160-160
    摘要: 【正】在当今的教育形势下,各级各类学校,尤其是农村小学教育,教师们大多把精力放在学习成绩优良的学生身上,对"问题学生"缺乏信心,缺少对"问题学生"教育问题的思考和相应的对策研究。今天,从教育...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
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