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中小学电教:下期刊
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中小学电教:下2011年出版文献
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
中小学电教:下
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投稿
《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
17168
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目录
781.
浅释阅读在小学语文教学中的重要作用
作者:
杜国丽
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
72
摘要:
在《新课标》中,有这样一段内容:重视阅读,要求学生充分地读,在读中品味、揣摩、感悟、积累,逐步学会欣赏,防止把理解与欣赏变成支离破碎的作品分析。提倡学生在读书思考的基础上发表独立见解,在阅读...
782.
小学语文教学中学生主体性的发挥
作者:
王文霞
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
76-76
摘要:
新课改的颁布实施已经有几年的时间了,经过不断地探索和深化,以学生为中心的教学理念已经深入每一位教育工作者的思想中。在以教为主逐渐地转变为以学为主的重心上来的过程中,广大教育工作者都在思考如何...
783.
将数学课堂教学快乐升级
作者:
寿建美
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
78
摘要:
新课标上说:“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。”作为一名中学数学教师。应该拥有一双“慧眼”.应善于从生活中、周围环境中、各种媒体中捕捉数学知识.让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模...
784.
浅谈低年级语文阅读教学的有效性
作者:
唐超炎
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
80
摘要:
阅读教学是小学语文教学的基本环节,是学生识字的主要途径。阅读对小学生的学习和成长有特别重要的作用。阅读教学不仅能够培养学生理解、运用语青的能力,促进智力的发展,而且对于学生世界观的形成,道德...
785.
在小学语文教学中开展探究性学习研究
作者:
张肖敬
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
84
摘要:
探究式语文教学模式中的探究.指的是围绕一定的学习任务,通过开展积极主动的探讨和研究活动,从而发现问题、提出问题直至解决问题的学习活动。小学自主探究型课堂教学模式,是指在上述理念的指导下,在小...
786.
谈英语课堂教学的有效性
作者:
张亚玲
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
87
摘要:
一、英语教学有效性的定义、内涵 英语教学有效性是指在英语教学活动中,教师采用各种方式和手段.用最少的时间、最小的精力投入、取得尽可能多的教学效果,为实现特定的教学目标,满足个人的教育价值观...
787.
中职《电子线路》课实验教学的改革与探索
作者:
惠源
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
89-90
摘要:
中等职业教育是按照企业生产、管理、服务第一线的实际需要.培养既有一定专业理论知识。又有很强实践能力的实用型技术人才。中等职业学校课堂教学过程,不仅要求有普通教育的知识传授过程,更应该服从中等...
788.
高中学生听力训练困难及策略研究
作者:
卞东林
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
90-91
摘要:
《普通高中英语课程标准》指出,高中英语课程的总体目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,根据高中学生认知能力发展的特点和学业发展的需求,在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上.着重提高...
789.
用儿童喜欢的方式创新识字
作者:
仝爱华
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
94-95
摘要:
在小学低年级语文课的教学中识字教学是重中之重.新课标要求学生认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写。这就要求学生掌握一定的识字技巧。
790.
谈美术教学中情感因素的应用
作者:
陈丽娟
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
96
摘要:
所谓美术情感教学就是教师在教学中“以人为本”,运用心理学的理论和方法,有意识地激发和调动学生有利于美术学习的积极情感因素,培养学习兴趣,增强学习动机、自信心、主动性和目的性,提高美术教学效果...
791.
关于幼儿艺术教育的几点探索
作者:
白红彦
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
97
摘要:
音乐可以鼓舞人们的精神,能表现出美的魅力,陶冶人的道德情操.热爱音乐是幼儿的天性,音乐在婴幼儿成长过程中有着特殊的作用。音乐刺激可以直接激起儿童进行各种活动的意向,是引导儿童发展的不可替代的...
792.
论初中语文阅读模糊教学的策略
作者:
丁春娟
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
98
摘要:
“所谓模糊教学艺术,是指教师有意识地将模糊理论运用于教学并以其独特的艺术魅力在学生心领神会中提高教学艺术效果和水平的活动。”由于模糊教学理念的精髓与语文课程的特质的一致,以及其在教学实践中更...
793.
高考体育加试中的立定三级跳远技术
作者:
姜军
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
99
摘要:
立定三级跳远是高考体育加试的重要项目之一,高考体育各项目的成绩一年比一年高,增加了高考体育训练的难度,对高考体育训练提出了更高的要求。其训练程度、成绩优劣对体育专项成绩影响极大。在制订立定三...
794.
浅谈提高信息技术课堂教学的有效性
作者:
骆晓冬
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
100
摘要:
课堂教学是否有效,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。在一堂课中如果学生不想学.即使教师教得很辛苦也是无效教学。反思现如今的信息技术课堂教学...
795.
浅谈如何克服“语文教学复杂化”倾向
作者:
孟凡龙
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
101
摘要:
新课程改革给课堂教学带来了翻天覆地的变化,特别是小学语文教学,给我的印象最深。教师的教学热情空前高涨,教学效果极其显著。但也有一些教师在课改面前,出现了迷茫,错误地认为,语文课堂教学花样越多...
796.
课堂讨论的误区与对策
作者:
尚志香
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
102
摘要:
课堂讨论是学生根据教师提出的问题,相互交流自己的看法,相互启发,相互学习的一种教学方法,是一种有计划、有组织、学生积极参与,促进学习目标达成的、独特的有效教学方式。
797.
对上好教师信息技术培训课的几点探讨
作者:
杨军
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
106
摘要:
信息技术发展到今天,已经渗透到社会的各个角落。如何充分利用信息技术,提高教学质量和教学效益,这就要求教师熟练掌握和使用信息技术。《基础教育课程改革纲要》明确指出:“促进信息技术与学科课程整合...
798.
浅谈信息技术课堂教学中的几个问题
作者:
于磊
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
108
摘要:
我省中小学已经开设信息技术课程十余年.这对社会的发展和学生个体的发展都具有深远的意义。参加工作也已有十余年了,对信息技术教学中的一些问题有些自己的看法。信息技术课是培养学生能力,提高学生信息...
799.
提高小学高年级数学阅读实效性的对策
作者:
朱文娟
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
110
摘要:
一、数学阅读能力 数学阅读的认知对象是数学材料。数学材料包括概念、命题、例题、习题,以及文字、图形、符号为载体的数学系统知识的逻辑表述,它的突出特点表现为知识的逻辑性和编排的说明文式结构。...
800.
农村初中物理实验教学问题的思考与探索
作者:
朱立云
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
112-113
摘要:
实验教学在初中物理教学中有非常重要的意义.实验教学有利于激发学生的学习兴趣,有利于培养学生的观察能力和动手能力,有利于发展学生的思维能力,有利于培养学生探究精神和创新能力。由于当前农村教学条...
801.
交互白板在语文教学中的应用体会
作者:
刘旭强 陈艳艳
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
117
摘要:
整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板.作为一种新的教育技术,已经悄然走进了课堂。语文教师如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势.将更有利于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。下面结合...
802.
关于中学信息技术教学的几点思考
作者:
李照银
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
122
摘要:
信息技术课程是知识性与技能性相结合的基础工具课程,它有着很强的实践性和应用性,有利于开拓学生的视野,丰富知识储备;有利于培养学生发散和创新性思维。如何才能有效提高中学信息技术教学效果呢?根据...
803.
小学低年级阅读教学的几点体会
作者:
慕彩学
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
126
摘要:
《语文课程标准》对低年级阅读教学制定了具体目标,主要体现在:一是重视阅读情趣和良好的阅读习惯的培养;二是学习最基本的阅读方法、具备最起码的阅读能力;三是注意积累、背诵、个人情感体验、交流与合...
804.
反思,教师自我成长的阶梯
作者:
徐欣
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
127
摘要:
现阶段幼儿园教育思想中要求教师反思已经不是什么新鲜的话题了。教育反思是教师基于日常的教育教学实践所进行的思考和评判。教育反思不仅仅被视为一种批判性思维活动.还进一步强调教育反恩的文本化。也就...
805.
谈信息技术与数学学科整合的缺失问诊
作者:
许宏伟
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
128
摘要:
现代信息技术走进小学数学课堂教学,为课程改革带来了“满园春色”。但在教学实践过程中,有些教师对信息技术与课程整合在认识上有所缺失.出现了许多值得关注和思考的镜头。笔者撷取以下几个教学镜头,对...
806.
初中信息技术课教学之浅见
作者:
夏国峰
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
129
摘要:
当今社会知识更新加快,信息量大增。具备迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息的能力,已成为21世纪的现代化人才应具备特征之一。重视中小学信息技术教育,搞好信息技术教学,...
807.
排练童声合唱之我见
作者:
朱阳春
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
133
摘要:
自担任音乐教师以来,我深切感受到,通过合唱的排练可以对学生进行爱国主义、集体主义教育.提高学生思想道德修养、培养学生高尚情感、提高学生审美能力、促进学生身心健康。童声合唱的排练尤其是这样.虽...
808.
初中美术国画教学中笔墨运用的讲解分析
作者:
于风涛
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
135
摘要:
中国画在世界艺术之林中独树一帜。是中国文化的重要组成部分。国画教育在初中美术教学中也占有重要地位,几乎所有中小学都设有该课程。要对初中生实施中国画教学,必须要让他们先了解中国画的笔墨运用。
809.
初中信息技术教法浅探
作者:
王建华
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
136
摘要:
一、激发兴趣是前提 “兴趣”是学生求知欲的源泉,也是启迪学生积极思维的手段,一个人如果对某件事情产生了浓厚的兴趣.就等于激发了他无限的求知欲望。中学生一般对信息技术都非常感兴趣,很想学,教...
810.
关于如何备战"省考"(数学)的一些想法
作者:
黄艳兰
刊名:
中小学电教:下
发表期刊:
2011年10期
页码: 
137
摘要:
如果说高考是“国考”,那么学业水平考试就是标准的“省考”。高考是选拔考试,目的是要为高校选拔不同层次的优秀学生,所以一定要有难度、有区分度才行;而学考是水平考试,目的是检测学生对学科基础知识...
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中小学电教:下基本信息
刊名
中小学电教:下
主编
曾用名
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
djbjbjx@163.com.cn
电话
0431-85383
网址
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