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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 现代教师发展的研究表明，经验加反思是教师专业成长最有效的途径。教学反思，是教学实践中一个过程的结束，同时又是新的教学实践的开始。在线反思是促进教师专业发展、提高教师素质的有效途径。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着互联网的不断发展，在现代社会信息技术成为高中生需要掌握的一项基本技能。虽然信息技术课程目前不做为一项高考必考科目，但是它与学生未来的工作、生活等方面息息相关，因此在高中阶段对学生开展积极...
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33. 提升学生信息素养的途径与方法刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 信息技术的发展给人类社会的进步带来了难以估量的推动力，信息素养作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本素质，越来越受到关注和重视。人的信息素养不是与生俱来的，也不是一成不变的，是在学习和使...
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34. 思维引导：发展信息技术核心素养刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 21世纪我们已经进入信息时代，现在人们的生活、学习和工作已经越来越离不开信息技术。所以，我们应该从小发展学生的信息技术能力，让学生尽早认识信息技术。这篇文章笔者将从引导学生思维方式方面入手，...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 根据学生的接受能力、知识基础、心理和性格特征，有针对性地设计教学方案，提高每个学生学习效果的方法就是分层教学。文章从教学目标、方法、评价、学生、练习几方面探讨了分层教学模式在高中信息技术教学...
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36. 利用微课突破VB教与学困境的探究刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： VB这一章是学生学习的一个难点，是教与学的一个困境。教师要用什么方法来突破这个困境？在实践中，我找到了一个比较好的工具——微课。微课与学生的认知特点、兴趣特长和智能水平有着较高程度的契合性；...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 传统的信息技术教学采用教师演示之后学生再根据记忆进行操作的方式，这种教学方式使得学生难以把握教学中的重点，同时严重阻碍了师生之间的交流。因此，教师可以运用电子白板，通过动态展示、切换模式和适...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 网络和现代教育技术的发展，新课改的不断深入推进，为小学数学教学开启了新的模式，成为了小学数学课堂教育的重要组成部分，发挥着不可替代的作用。因此，不断地研究和创新现代信息技术与小学数学课程的整...
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39. 趣味编程：为学生的发展助力刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 程序设计是中小学信息技术学科教育的重要内容之一，旨在培养学生逻辑思维、创新思维和问题解决的能力。但传统的程序设计课程多以概念与语法讲解为主，枯燥的代码和抽象的语法往往让学生的学习热情随着课程...
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40. 让多媒体为语文教学“增光添彩”刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在教学改革向纵深发展的今天，多媒体技术手段进入课堂教学已成为一种趋势。运用多媒体技术辅助数学教学，符合学生的认知特点，能使学生积极主动地获取知识，使每一个学生都得到充分地发展，对于数学教学的...
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41. 高效课堂中“毛坯”素材的巧用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 课程标准提倡合作学习，自主学习，这也是信息技术课程的基本要求。我试着把“毛坯”素材带进教室，取得了一些成功，从而发现信息课上使用“毛坯”素材的魅力：能高效地突出重难点；能针对不同层次的学生；...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 基于单元主题阅读的小学中高年级写作翻转课堂应用实践策略以“发挥电化教育优势，构建写作高效课堂”为目标，从教学内容的分节布局、教学方式的切实选择、教学环节的大胆创新三个方面，聚焦小学中高年级写...
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43. 构建动态课堂，提升信息素质刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 信息技术是每一个小学生必备的基本技能之一，本文从融入游戏，激发热情；学科整合，综合实践；青蓝结对，有效分层三个方面来阐述如何构建动态课堂，提升学生信息素质。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着我国科学技术水平的不断发展，信息技术也逐渐走向了普及化，在当前高科技信息技术的时代，如果想将课程的教学改革做好就必须重视信息技术的应用。在语文学科的学习上要注重和当今科技信息技术的整合，...
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45. 数学生动课堂的构建实践刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 电教的运用还可以极大的丰富课堂内容，变枯燥知识的学习为趣味的探究，构建生动的数学课堂。教师可以通过声像结合、展示过程以及课外拓展等角度活跃数学课堂氛围，从而提高小学生的学习效率。
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46. 多媒体技术在小学数学教学中的应用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 科技的发展和素质教育的推行让信息技术走进小学数学课堂，多媒体发挥其形象的展现能力，丰富的视觉冲击在小学学习中助力不小。下面我将从再现过程、展示材料、延伸课外三方面阐述自己在探究教学中利用多媒...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 由于不断发展计算机辅助教学，因而在教育教学中逐渐普及应用了交互式电子白板，这种教学工具具有交互性、灵活性、多样性的特点。其比传统多媒体教学更适合生物教学的开展。所以，本文对高中生物教学中如何...
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48. 电教技术在初中体育教学中的运用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着社会的不断发展，电子技术被逐渐应用于不同的领域，对于体育教学而言，加强教师引导的电教技术教学模式逐渐成为教育行业发展的一个重要方向。本文针对电教技术在初中体育教学中的应用进行探究，希望能...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 小学信息技术课堂上教师要做好学案设计工作，帮助学生更好掌握信息技术，提高他们的电脑操作能力，为今后相关知识的学习奠定扎实基础。在开展学案教学模式时，教师要从学生的实际状况出发，制定出完善的教...
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50. 让多媒体技术提升学生的言语品质刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着社会的发展，多媒体教育已经成为科技进步的重要标志，也使得小学英语教学与多媒体技术进行整合成为必然的趋势。本文笔者将结合具体的教学实例，从文本教材、教师教学、学生学习三个方面出发，与大家一...
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51. 高中历史教学中的多媒体应用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 高中历史作为一门连接过去和现在的特殊学科，在大力提倡素质教育的今天，尤其是在历史新课标实施的大背景下，已成为高中课堂教学的重要内容。但长期以来，历史学科都没有受到重视，特别是一些学生认为历史...
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52. 多媒体技术在小学数学教学中的巧用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在多媒体技术迅速发展的大背景下，在小学教学中充分利用该技术来改革教学方式是十分必要的。传统的教学方式已经不能适应现代教育发展的需求，多媒体技术给教学改革注入了活力。在小学教学中要充分发挥多媒...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在积累数学基本经验活动的教学中，针对小学生的特点，用好多媒体辅导教学，不但可以激发学生参与活动的兴趣，而且能充实学生的基本活动经验，提高了课堂教学效果。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 物理是高中教学阶段一门非常重要的学科，这一科目具有实践性、综合性以及复杂性，学生在传统的教学课堂中并不能高效的理解这一学科的教学内容。而我国信息技术和教学的发展决定着信息技术与课堂教学需要有...
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55. 用电教手段丰富化学课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 合理使用电教手段可以有效的增强化学教学整体质量与效果。科学合理的电教手段可以有效的调动学生的整体学习积极性，有效的增强学生自身思维的敏捷能力，有利于增强学生对各种化学现象的观察能力，此种教学...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 信息技术与初中数学课程融合能降低数学知识的抽象性，提高课堂的学习氛围。本文主要从初中数学教学实际人手，从三个方面详细分析了教师如何将信息技术引入到数学教学中，以此活跃学生思维，提高学生的综合...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在“互联网＋”背景下，数学老师要充分发挥互联网优势，把培养学生的阅读素养放在重要位置，掌握一定的阅读指导策略，激发学生的阅读兴趣，教给科学的阅读方法，拓展阅读内容，使学生从愿读走向会读到乐读...
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58. 利用电教媒体构建小学数学丰富课堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着现代技术的飞速发展，一块板擦、一块黑板、三尺讲台已经不足以满足当下的课堂需求，合理利用电教媒体，从而构建轻松、简单、快乐的小学数学课堂是当下的必要。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 现代教育技术辅助教学确实能使课堂丰富多彩，从而激发学生的学习兴趣，起到事半功倍的效果。但我们要避免走进多媒体教学中的误区，真正地发挥多媒体技术的优势，更好地为教学服务，以取得最好的教学效果。
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60. 小学班级管理的几点尝试与思考刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 小学班主任是学生成长道路上的重要导师，肩负培养学生优秀人格的重要责任。本文结合个人多年小学班主任工作实践，对班级管理的方法和手段进行了研究，提出了几点管理建议。
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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