中小学电教:下期刊
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0

中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 王赛凤
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  23-24
    摘要: 近年来,集合了传统的黑板、计算机、投影仪等设备优点的交互式电子白板正被广泛地应用到课堂教学中,其强大的技术功能给信息技术课堂带来了新的活力,但很多老师还仅仅把它当作普通投影,无法发挥其应有的...
  • 作者: 邵刚
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  25-26
    摘要: VR技术,是计算机技术发展的产物,该种技术的应用能够通过计算机仿真技术实现创造和体验虚拟世界的目的,从而让用户能够直接沉浸到仿真生成的三维动态视觉景观之中,营造身临其境之感,从而在有效的交互...
  • 作者: 曹隽
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  26-27
    摘要: 充分开发教材,发掘学生身边的生动实例,借助这些实例帮助学生形成直观的认识是高中信息技术理论课有效教学模式的新思路。本文结合自己的教学实践,尝试探索了高中信息技术理论课中选取实际事件来教学的策...
  • 作者: 刘九兵
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  30-31
    摘要: 在新时代的教学方式中,开放式的教学方式是符合学生个人的身心发展和实际需求所提出的重要教学方法,这种教学方法彻底打破了以往传统教学模式给实际教学所带来的局限性,同时将学生日常被动的学习方法转变...
  • 作者: 顾黄凯
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  32-33
    摘要: 如今信息技术还处在发展过程中,同时信息技术和互联网的应用也对人们的生活和工作产生了巨大的影响,在互联网战略之下,信息技术必然会影响到我国未来的经济发展和社会效益。因此在小学学习阶段中,教师要...
  • 作者: 陶友月
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  33-34
    摘要: 电子白板作为一种新型的教学媒体,已悄然走进了小学数学课堂。电子白板的有效运用,使学生的学习由被动变为主动,平静如水的数学课堂风生水起,充满灵性,已然变成学生快乐学习的美好园地。在实际教学的过...
  • 作者: 李晓勇
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  35-36
    摘要: 在新课程改革的推动之下,基础教育领域的改革进入到了深入发展的新阶段,特别指出要促进学生德智体美综合发展,充分践行素质教育的要求,将立德树人的根本任务作为教育指向。初中音乐是基础教育时期增强学...
  • 作者: 顾丽萍
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  37-38
    摘要: 信息技术条件下的小学语文团队教研路径的探析,意在为教研活动内容和形式的传承与创新积累一定的经验。团队教研重在分工与合作。从小学语文教学内容的维度来探索,可以利用校园局域网,活化集体备课活动的...
  • 作者: 任德庭
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  39-40
    摘要: 信息技术已成为人们生活、工作和学习的必需品,而且不可分割。它富有时代气息,不仅体现出其重要性和时代性,更体现出工具性。在农村小学,语文教师加以整合,可以为打造高效率的课堂服务,真正显示其优越...
  • 作者: 蒋伟
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  41-42
    摘要: 微课能够构建小学英语课堂的高效性,需要农村小学教师根据现实情况合理利用微课。如今微课已经在小学英语课上得到普及,但对于农村小学来说,微课仍然属于新型教育手段。同时,英语这一学科一直是小学生很...
  • 作者: 高秀珍
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  43-44
    摘要: 在目前的信息技术时代背景下,小学数学教学已经出现很大的改变,依靠多媒体信息技术,小学数学课堂形式越来越直观、生动,可以激发学生学习热情,他们主动参与学习,教师的教学效果也会得到大幅度提高。小...
  • 作者: 孙薪
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  45-46
    摘要: 在小学信息技术课程教学过程当中,教师需要灵活应用任务驱动教学法,尊重小学生学习需求,不断提供丰富有趣的课程活动来激发小学生的探究学习能力,使得孩子们从小就养成良好的学习习惯和较强的创造力。
  • 作者: 杨凤
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  47-48
    摘要: 为了更好地使信息技术与现代小学英语阅读教育相结合,本文从信息技术对青少年信息素养的培养、对小学英语课堂模式的改变、对学生英语阅读兴趣的激发、对教师业务水平的提高和对小学英语阅读评价的革新等方...
  • 作者: 史新兰
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  49-50
    摘要: 伴随新课改的不断深入推进与执行,在小学时期的数学教学中实施情境创设是教学改革的全新发展方向。通过信息技术,来创设形象生动并且趣味较浓的生活情境,与教材内的数学理论相结合,对学生实施丰富多样的...
  • 作者: 徐昌明
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  51-52
    摘要: 自媒体时代,微视频以其时间短、故事完整性强而受到大众的追捧,作为开拓语文教育资源的一种有效工具,将微视频与语文教学活动整合,可以是促进小学语文教学改革的有益探索。本文从利用微视频与培养学生语...
  • 作者: 马宝红
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  52-53
    摘要: 当今时代,科技的发展已经使得多媒体技术越来越多应用于教育领域,并成为教育领域十分重要的现代化教学措施。在小学数学的教学活动中,应用多媒体技术进行教学,一方面可以提高教学模式的多样性,丰富教育...
  • 作者: 陶小军
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  54-55
    摘要: 在素质教育发展的今天,教育提倡让学生将知识学习与理解更加透彻,鼓励教师能够让学生动手实践,既学会掌握理论知识,又可以在实际操作之中解决问题。在小学信息技术的教学过程中,教师要将学生作为主体地...
  • 作者: 王刚
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  56-57
    摘要: 随着新课改和全面发展素质教育在现代教育教学中的不断渗透和深化,老师在开展教育教学时,也越来越重视学生德、智、体、美、劳综合发展。其中德育作为小学教育体系中的重要组成部分,可以帮助小学生树立正...
  • 作者: 徐益凤
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  57-58
    摘要: 影视资源具有娱乐功能、审美功能、认识功能和教育功能,其内容丰富,故事、情节、语言、人物众多。将影视资源与小学语文习作教学无缝链接,发挥影视资源可观、可想、可懂、可用等独特优势,不仅能提高学生...
  • 作者: 王青松
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  59-59
    摘要: 生物是对自然生命奥秘进行探索,这门学科中很多内容都无法用肉眼观察到,这就使得学生在学习时具有较大难度。利用多媒体技术能够将很多书本上的知识变得可视,让学生对生物学习有更直观的认识,提高初中生...
  • 作者: 刘军
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  60-61
    摘要: 诗歌是中华民族的艺术瑰宝。它的显著特点是语言凝练、意境深远。诗歌以其含蓄的表达和特有的意境,给人们带来了丰富的审美享受和独特的艺术感染。诗歌教学中的难点是如何让学生把握诗歌的思维脉络与丰富意...
  • 作者: 晏志猛
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  61-62
    摘要: 随着技术的不断进步,信息技术成为社会发展广泛使用的重要技术力量,在教育教学工作中的作用也是举足轻重的,在一定程度上促进了传统教学向现代化教学的转变,赋予了课堂更多的生命力和创造力。对于小学数...
  • 作者: 卢重敏
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  63-64
    摘要: 如今教育的不断发展使得更多的教育理念融入现代教学之中,在小学数学的教学之中,STEAM教育模式已经被逐渐引入到教学之中,通过教学教育工作者的不断研究与探索,总结摸索出适合目前教育阶段的教学模...
  • 作者: 茆建
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  65-66
    摘要: 《课标》中明确提出:'在数学学习中学生占据着主体地位。在教学中,要强化学生自己的数学实践活动,引导他们主动获取知识,形成能力。'在现代教学媒体中电教手段的应用十分广泛,其从传统教学中而来,又...
  • 作者: 刘小珍
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  67-68
    摘要: 对于现阶段的学校教育而言,创客教育模式的应用是全新的改革式教学,特别是将其应用到小学信息技术教学之中,更能充分结合创新思想与信息技术有关知识,把教师与学生变成学习知识、应用知识的全新创造者,...
  • 作者: 栾江勇
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  69-70
    摘要: 随着科学技术的发展,信息技术在教育领域中应用越来越广泛,同时也实现了良好的教育效果,为教育事业做出了巨大的贡献。为了实现我国体育教学的多元化,创新体育教学模式,调动学生体育学习的兴趣,本文结...
  • 作者: 孙英芹
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  71-72
    摘要: 传统的课堂教学模式是以教师作为课堂的主体,学生总是机械被动地接受教师所传授的知识内容,长期实践的效果表明,这种教学方式并不理想,不能很好地吸引学生的学习兴趣,在新课改要求下,教学内容和方式在...
  • 作者: 冯剑
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  73-74
    摘要: 信息技术的应用发展为现代教育教学提供了新的思想和方法,教师以通信技术和网络技术为核心,精心设计声音、图片、音频、多媒体课件等教学资源,可以向学生直观形象地展示丰富的学习素材,提高美术课程教学...
  • 作者: 普海军
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  74-75
    摘要: 课堂评价,是指在具体的课堂教学过程中,教师对学生的学习态度、学习效果、学习信心等表现出来的高超的评价艺术。农村小班化语文高效课堂评价不仅仅是对前一个学习活动的终结,更重要的是能调动学生的参与...
  • 作者: 彭秋婷
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  76-76
    摘要: 在小学音乐教学中,教师要整合利用多媒体资源,提高教学有效性。利用多媒体可以拓展资源,让课堂内容更为丰富;可以更好地搭建平台,促使学生开展活动;可以让学生利用多媒体软件进行剪辑制作活动,丰富学...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
电话 0431-85383 网址
地址 长春市二道区金川街85号

中小学电教:下评价信息

中小学电教:下统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊