中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 茆海红
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  3-4
    摘要: 随着互联网技术的发展,人民的生活、生产方式均发生较大转变。高科技的发明使得人类摆脱简单的体力劳动,提高人们的生产力。现在我们所处的时代越来越智能化,人类可以将智能技术应用在各个领域之中,代替...
  • 作者: 倪震祥
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  5-6
    摘要: 本文探讨了影响学生自主学习质量的各因素,并尝试创造性地运用数字化手段,设计了一整套方案进行调查、测评和研究,最终形成的分析报告为学校开展素质教育提供决策参考,在此基础上尝试给出个性化多层级的...
  • 作者: 徐同凯
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  7-8
    摘要: 现代信息技术在初中生物课堂教学中的应用,对于践行以生为本自主探究式学习理念,开放课堂教学空间,优化课堂教学结构,活实生物学科知识建构过程,提升学生生物学科素养有着极其重要的意义。一线生物教师...
  • 作者: 黄静
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  11-12
    摘要: 信息技术融文字、声音、图片、视频为一体,具有图文并茂、生动灵活等显著特点,彰显了独特的教学功能,为课堂注入了生命的活力。小学数学课堂教学中,教师要善于应用信息技术,紧扣数学学科特点,顺应学生...
  • 作者: 李丹
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  13-14
    摘要: 随着新课改的全面推进,教师更重视对学生综合能力的培养,以便促进他们的个性化发展,从而为社会培养更多创新型人才。特别是伴随信息技术的迅猛发展,在小学综合实践课程教学过程中,应依据不同综合实践活...
  • 作者: 刘相
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  15-16
    摘要: 历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀五个方面,这也是指导教师教学与学生发展的重要依据。信息技术为培育学生历史核心素养提供了有利条件。具体操作实践中,应发挥信息...
  • 作者: 刘为超
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  17-18
    摘要: 《算法与程序设计》为高中信息技术中最重要的一门学科,这样一个模块是为了能够更好地提升教学的质量。本文通过运用小组协作法,探究如何调动学生的学习积极性,在教学过程中,教师如何更好地把握整个课堂...
  • 作者: 任苗苗
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  19-20
    摘要: 随着社会经济的不断发展,网络信息化技术得到了很大程度的发展,教育模式与教学体制发生了很多的改变,多媒体技术的应用对于教学行业的快速发展有着非常重要的促进作用。农村教学与城市教学条件相比存在一...
  • 作者: 张保德
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  21-22
    摘要: 初中阶段的教学是关乎一个人一生的重要阶段,也是初中学生树立正确的世界观、人生观、价值观的关键阶段。道德与法治的教学是引导学生的重要平台和载体,初中学生的道德修养之提高关乎社会的可持续发展。搞...
  • 作者: 乔敏
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  25-26
    摘要: 小学数学课堂教学中,以信息技术为核心的现代教学方法不断被完善,其中交互式电子白板的应用,使教学手段变得丰富多样,备受师生青睐。在具体应用实践中,教师要借助交互式电子白板视听结合、手眼并用的特...
  • 作者: 余秀萍
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  27-28
    摘要: 小学数学教学中普遍存在着机械记忆、生拉硬拽等问题,导致学生学习兴趣不高,教师教学效率低下。微课短小精悍、使用灵活,不仅能够在短短几分钟内涵盖教学重点,让学生更好地接受复杂的知识点,还可以打破...
  • 作者: 王健
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  29-30
    摘要: 高中化学是一门实验性的学科,实验教学是理论教学的重要来源,更是检验理论教学的标准,实验教学贯穿整个高中化学教学过程,是提升学生自主创新能力的重要途径,是落实教学目标的有效手段。了解化学现象,...
  • 作者: 贾晓彤
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  31-32
    摘要: 在素质教育与新课程改革的不断深入推进下,教育教学为适应新课程改革的要求进行了相应的策略转变,在教学中更加注重学生的全面发展与学生核心素养的提升。尤其是在信息技术飞速发展的时代背景下,教育教学...
  • 作者: 张文婷
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  41-42
    摘要: 时代的发展促使信息技术成为教育的重要载体,特别是信息技术的有效应用,不仅能够改变传统教学方式的枯燥与乏味,也能够激发学生的学习兴趣。在小学语文写作教学中融入信息技术,不仅符合当前时代发展的要...
  • 作者: 魏春子
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  43-44
    摘要: 现阶段的小学教学中,大多数学校对信息技术课堂教学开始重视,但在实际的信息技术课堂教学中,还有很多学校没有充分意识到信息技术课程的重要性和应用价值,再加上一些教师没有及时转变教学观念,或者是在...
  • 作者: 孙宝霞 王祥军
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  45-46
    摘要: 智慧教室的诞生,为小学数学课堂教学创造了更加优异的学习环境,有效地提升了学生在数学课堂中的主体地位,从而提升了学生的学习质量和学习效率。从目前的情况来看,智慧教室在小学教学中的应用时间很短,...
  • 作者: 杨金斌
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  47-48
    摘要: STEAM教育理念具有系统性、全面性的显著特点,对于培育学生综合素养,促进学生思维创新具有积极意义。其在小学信息技术教学中的应用,十分有利于优化课堂教学活动设计,激发学生创新潜能,助推学生思...
  • 作者: 李旭文
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  49-50
    摘要: 在当前信息化视角下,传统的小学美术教学模式已经不能满足现如今学生对于知识探究的需求,也同样无法适应当前的教学改革。信息化课堂教学已经成为板书教学后的主要教学方式,信息化课堂教学具有多方面的教...
  • 作者: 张振清
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  51-52
    摘要: 我国的信息技术得到了前所未有的发展,把信息技术融进现在的教学当中,是很多学校的普遍做法。然而对于一些农村学校来说,把信息技术与教学相结合也是前所未有的突破,尤其是在农村的小学高年级当中的数学...
  • 作者: 刘艳
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  53-54
    摘要: 数学是一门具有较强的抽象性和逻辑性的课程,被称为思维的"体操"。这对于以直观形象思维为主导的小学生来说,学习起来有一定的难度,兴趣往往也不高,这势必会影响数学学习的效果。信息技术具有图文并茂...
  • 作者: 田百成
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  61-62
    摘要: 在信息技术背景下,如何实现农村小班额教学的高效化是重要的教学目标。信息化多媒体技术在帮助教师实现小班化教学模式目标的过程中,具有重要的作用。基于此背景,本文对运用信息技术,创设教学情境;运用...
  • 作者: 贾其仁
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  63-64
    摘要: 现代信息技术为深化课程教学改革注入了活力,其在小学数学课堂教学中的应用,有利于调动学生学习热情,突破学生学习瓶颈,促进学生自主学习,拓展学生学习空间。在具体操作过程中,教师要通过再现生活画面...
  • 作者: 范建忠
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  65-66
    摘要: 科技的发展带来了电教媒体技术的革新,电教媒体教学冲击了传统的教学模式,促进了教学模式的发展。因为电教媒体教学应用到课堂中去,能够更好地呈现课堂的内容,丰富传统课堂的内容,能够增加学生的学习兴...
  • 作者: 汪丹丹
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  67-68
    摘要: 现代信息技术的迅猛发展,为小学英语教学注入了新的生机和活力。在具体应用的过程中,教师要充分了解学生的心理需求,发挥信息技术优势,优化教学结构,创新教学模式,在调动感官中激发学习兴趣,在趣化情...
  • 作者: 杨楚莺
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  69-70
    摘要: 微课作为一种辅助教学形式,已被广泛应用于各学科的课堂教学中,其对提升课堂教学效率与质量具有重要的意义。而语文是小学的重要课程,教师要清楚微课的作用,并在教学中借助微课创设情境、提升学力、指导...
  • 作者: 皮秀梅
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  71-72
    摘要: 目前,我国小学教学中开设信息技术课程时间相对较短,教师缺乏丰富的教学经验和先进的教学方法,常常对学生进行信息技术知识的灌输,这就使得学生的学习兴趣很难得到激发,学习时也常常感到枯燥、乏味,从...
  • 作者: 王继刚
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  73-74
    摘要: 教育现代化迈向提质增效的新阶段,更重视对先进教学设备的应用,以调动学生的学习兴趣、加强师生间的有效互动。为此,便不得不提到交互式电子白板,尤其对于小学数学课堂教学来说,运用交互式电子白板将为...
  • 作者: 曹甜
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  75-76
    摘要: 当下的小学语文写话教学存在着趣味不足、层次不清、效果不佳、评价不当等问题,严重禁锢了学生语言表达能力的提升和发展。写话教学中,着力微课资源的整合运用是一条切实有效的新路径。在具体操作的过程中...
  • 作者: 苏娇
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  77-78
    摘要: 小学教育阶段是学生学习英语的关键时期,有效的小学英语课堂应该有效激发学生学习兴趣,帮助学生夯实基础。信息技术在小学英语学科教学活动中的应用对教学质量的提升能够起到促进作用,因此当前阶段强化对...
  • 作者: 杨学秀
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  79-80
    摘要: 在时代快速发展的当下,各种新型教学技术不断出现。小学作为学生接受教育的一个初期教育阶段,对于学生今后成长与发展具有重要影响。将电教手段融入课堂教学,不仅可以激发学生兴趣、体会古诗词意境,同时...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
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