中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 章经明
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  1-2
    摘要: 在学科核心素养教育理念下,高中信息技术课程评价需要以学生为重心,并且教师还要积极地创新评价的方式和内容,以此提升教学的质量和效率。此外,教师在进行课程评价时,必须将课堂教学和评价相结合,让学...
  • 作者: 查贺绚 谢越 张枭
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  3-4
    摘要: 对农村中学教育信息化教学能力的相关研究是推动农村全面进步的时代要求,对于发展农村教育信息化,实现教学变革具有重要意义。微课是一种微型的教学方式,尤其是2020年疫情防控——停课不停学期间,微...
  • 作者: 黄蕾
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  9-10
    摘要: 作为一种以问题为导向的学习法,PBL教学法突出了学生在学习中的主体地位,在教学过程中通过真实的问题情境的创设,启发学生自主发现问题和解决问题。在高中信息技术课程中有效运用PBL教学法,能显著...
  • 作者: 左璜 魏国武
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  12-12
    摘要: 所谓"教学课程",指的是教师与学生在课堂内开展教与学活动所生成经验的总和。它具有过程性、生成性、内隐性等特征,"教学课程"是师生在教与学过程中实际生成的。可以说,"教学课程"既是一种"进行时...
  • 作者: 包雪松
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  13-14
    摘要: 在新课改的推动下,学科核心素养也成为了初中信息技术教学的核心目标,其目的就是让学生能够在生活、学习中利用现代信息技术进行学习与实践应用能力。开放式教学法旨在通过为学生营造、创设一种自由的探究...
  • 作者: 顾怡娜
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  15-16
    摘要: 随着大数据、云计算等新型技术的不断发展,我国也加强了初中信息技术的教学改革,强调要发展创客教育,提升学生的信息素养,实现全面发展。初中信息技术课程在提升学生创新能力、培养探究性思维等方面,发...
  • 作者: 孔祥朋
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  19-20
    摘要: 在信息技术与传统教学结合日益紧密的今天,创新运用一些信息化教学工具与技术是构建有效课堂,提高学科教学效果的有效手段,非常适用于那些知识繁杂性及抽象性比较强的学科知识教学。本文立足高中数学课堂...
  • 作者: 赵康
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  21-22
    摘要: 初中是学生正式接触信息技术课程的阶段,大部分学生会使用智能手机、平板、电脑等现代通讯设备,但是对于专业的信息技术课程,大部分学生仍然易在学习过程中遇到障碍。而在初中信息技术中运用微课进行教学...
  • 作者: 林瓅
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  23-24
    摘要: 科学技术正在逐渐发展,电子白板教学已经逐渐应用到学校的教学中,这项技术主要把电脑、触摸式白板以及音响等设备进行组合,并形成具有独特性的技术,为教学提供了更大的方便。电子白板应用到教学过程中,...
  • 作者: 蔡迎峰
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  25-26
    摘要: 信息技术的快速发展,为人们的工作与生活提供了便利,在教育行业,信息技术也能够发挥重要作用。在课堂教学当中有机结合信息技术,改变传统的教育观念,按照新课标的要求对教学模式进行创新,能够培养符合...
  • 作者: 胡正才
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  31-33
    摘要: 作为信息化时代教育的重要产物之一,多媒体技术在辅助教师授课,在引导学生深度学习方面的作用非常突出,创新其在课程教学中的融入方式方法研讨显得尤为重要。本文立足初中英语语法教学现状,对多媒体技术...
  • 作者: 陈爱丽
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  35-36
    摘要: 利用iPad进行学习的信息技术教学,是顺应时代发展的需求,满足新时代下信息化教学的要求,结合APT教学模型进行设计,能够改变传统的教学模式,让学生的合作能力和创新能力得到进一步的提高。iPa...
  • 作者: 高金根
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  37-38
    摘要: 大数据技术与学科教学的深度融合,是大数据时代引发的教学变革,小学数学教学理应顺应这一潮流,利用其高效的数据处理技术,为学生构建灵动活泼的数学学习实践场,促进学生数学学习,盘活学生思维想象,发...
  • 作者: 张宣
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  41-42
    摘要: 社会在发展,时代在进步,对于人才的要求也越来越高。现如今,信息技术已经成为了人们生活生产,不可或缺的辅助工具,其影响十分深远。为了帮助学生快速适应未来的社会发展,为社会培养更多的高素质新时代...
  • 作者: 黄松梅
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  43-44
    摘要: 在素质教育背景下,小学科学教学职责在不断地增加,而素质教育强调的是实际操作能力,在实际教学活动中,教师应当注重培养学生的实际动手能力,促使学生在"做思共生"过程中得以全面发展。因此,在小学科...
  • 作者: 李成印
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  45-46
    摘要: 在小学教育教学开展中,有效的教学策略对提升教学质量和效率具有重要影响。信息技术不仅能够帮助学生更加轻松地完成抽象知识的学习,也极大程度上减轻了教师的教学负担。现阶段小学教育教学结合良好发展的...
  • 作者: 柳琴珠
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  49-50
    摘要: 随着社会经济和科技的逐渐发展,电化教学手段在课堂活动当中也占据着十分关键的地位且形成了尤为积极的影响。小学的道德与法治课程契合社会不断发展的需求,主动运用现代化的教学技术。道德与法治这一门综...
  • 作者: 冯玉洁
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  53-54
    摘要: 在小学语文课堂教学中,运用信息技术十分重要,信息技术是打造语文高效课堂的重要教学手段。对此,语文教师要重视信息技术的重要作用,通过多种方法和手段,在不断的教学实践和摸索中探索出适合小学学生的...
  • 作者: 张梦姣
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  55-56
    摘要: 小学语文学科在启蒙教育阶段非常关键,小学生处于语言敏感期,打下良好的语文基础,有助于学生综合能力的提升。随着信息时代的来临,信息技术已经全面进入小学课堂。教师利用信息技术这个工具改善教学效果...
  • 作者: 王艳
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  57-58
    摘要: 现代信息技术的发展,为教师对学生进行爱国主义教育提供了更加广阔的平台。在实际组织学生进行信息技术知识的学习中,教师可以借助STEM课程的优势,优化知识讲解的结构,真正地将爱国主义精神与信息技...
  • 作者: 陈凯
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  59-60
    摘要: 在小学语文教学中教师也要积极借鉴现代化的科学技术,基于"E+"时代背景设计各种教学策略,探究语文教学的新途径。教师可以结合动画引导学生学习生字字理,利用网络组织学生开展互动交流,利用微课设置...
  • 作者: 李燕萍
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  67-68
    摘要: 本文基于对小学语文课堂教学方式的了解,阐述了在小学语文课堂教学中利用电教媒体的重要意义,针对实际情况提出创设教学情境、增强直观表达、优化教学方案等有效策略,有利于提高小学语文教学质量和水平,...
  • 作者: 杨萌
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  69-70
    摘要: 随着计算机与网络技术的快速发展,信息技术在众多领域中得到了广泛应用,尤其是在教育领域的应用不仅能提升教学质量与效率,也能助力学生信息素养的形成。在小学教育阶段,综合实践课程已被纳入必修课程体...
  • 作者: 赵军 孙健
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  71-72
    摘要: 在教育"微时代"大背景下,时至今日,多媒体教学已不再是一种时尚性潮流,而是在"无可逆转"发展态势中的自然现象和常态模式。然而我们不难发现,当前在校园教学中普遍存在"过度使用、非用不可"的实质...
  • 作者: 陈敏燕
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  79-80
    摘要: 在小学语文教学中教师要关注多媒体技术运用的适切性,充分利用其优点,避免其缺点,让多媒体价值发挥最大化。教师可以用多媒体创设情境,展开动画展示,组织学生展开拓展阅读,激活他们的想象力,并再现生...
  • 作者: 金姣
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  81-82
    摘要: 互联网时代的到来将信息技术带入到教学中,出现了更多有效的教学工具。其中微课作为一种简短、便捷的教学工具,不仅能够丰富教学资源,还能够提升教学的效率,促进分层教学的顺利开展。本文阐述了微课的特...
  • 作者: 何洁
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  83-84
    摘要: 电子白板作为一种信息化教学手段,走进课堂,为课程教学模式的创新和发展提供了有力的支撑。在小学数学教学的应用过程中,教师要着力发挥好电子白板丰富多样的功能优势,为学生构建直观形象、灵动活泼的数...
  • 作者: 卢丽雅
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  85-86
    摘要: 教师作为课堂的引领者,要善用多媒体创设情境,以打造趣味性小学数学课堂,并通过多媒体技术架起学习与生活的桥梁,从而使学生能够在丰富的课堂情境当中产生学习兴趣,并提升学习能力,以此推动学生综合素...
  • 作者: 张莉
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  87-88
    摘要: 随着信息技术的不断发展,教师的教学方法和教学手段也更加丰富,随之而来的是教学理念也正在不断朝着更贴近学生本身的方向发展。在传统小学数学教学中,由于小学生的年龄限制,学生没有培养起数学要求的严...
  • 作者: 王东华
    发表期刊: 2021年2期
    页码:  89-90
    摘要: 多媒体技术在小学数学教学中进行应用,不仅能够提升学生学习数学课程的兴趣,还能够将理论知识和实践有效结合起来,以此能够有效提升学生的数学综合能力。但就目前来看,在我国小学数学教学当中应用多媒体...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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