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学子(理论版)
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曾用名：
学子：教育新理念；学子(教材教法研究)
《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍，以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位：
黑龙江省招生考试院
ISSN：
1672-3481
CN：
23-1519/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150090
地址：
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211. 学生成就感培养的有效教育策略研究刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 教育的任务是培养人.笔者认为,成就感的培养是教育的价值所在.通过突破知识的局限,直面生活,找到自己;突破设计的局限,整合课程,生成体验;突破灌输的局限,创造环境,尊重选择;突破角色的局限,敞...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 我们知道,学生是教学活动中的主体.而教师只是主导,引导,督促学生的学习活动向着预期的方向发展.传统的教学中,学生总是被动地接受而缺乏自主学习的能力.因此,我们在新的课标要求下必须改变那种被动...
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213. 数学实验对探究教学的辅助作用分析刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 一、数学实验与高中数学探究教学的关联性分析1.数学实验以数学探究教学为平台在高中数学课堂教学中,数学探究教学是一种全新的教学模式和手段,它并不直接将数学知识的结论讲解给学生,而是创设与数学知...
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214. 高中数学教学如何培养学生的批判思维习惯刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在知识信息大爆炸的时代背景下,繁多的信息充斥人们的视线,如何辨析多元的信息,我们需要有准确的判断力和批判性的思维和眼光,在高中数学教学过程中,教师也要注重培养学生的批判性的数学思维习惯和能力...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 一、利用线段图突破认知难点与分数有关的教学内容,历来是小学数学教学中的难点,因为生活中用到分数、百分数的机会不多,学生对此缺少经验支撑,理解起来感到十分抽象.而图形的直观形象性恰好有助于弥补...
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216. 例谈小学数学教学中对学生实践能力的培养刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 如今,小学数学教学从“双基”目标推进至“四基”.“双基”,即基础知识、基本技能,是原课程目标的关注点,“基本思想”“基本活动经验”是后增加的.这是希望学生能通过数学活动,积累实践活动经验,培...
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217. 让“让学引思”味儿飘进小学数学课堂刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 新课程强调在课堂教学中,应当引导学生进行自主性学习,激发学生内在的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式...
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218. 关注学生主体优化数学学习方式刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 《数学课程标准》指出“除了模仿和记忆,学生还应当有更多地学习方式”,在生本课堂中,我们的课堂教学要围绕着学生发展的中心来推进,要将适合学生的,能够提升课堂教学效率的学习方式推上前台,让学生因...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着课改不断深入,高中数学教学模式与方式都在进行逐步的转变.传统的数学教育侧重于知识的传授,而新课改注重核心素养的培养.纵观高考指挥棒下的高中学生,在学习方式上还存在着一定的局限性,他们对于...
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220. 高中数学例题教学常见问题及解决策略刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 高中数学是极其重要的一门学科课程,这门学科的内容较多、难度较大,涉及的知识点也相对抽象,需要学生具有一定的逻辑思维能力和推理能力.因而,通过对高中数学的有效性学习,可以较好地锻炼学生的数学思...
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221. 生活化教学,让数学充满魅力刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 教师要转变教学观念,在教学时要根据教学内容和学生已有的生活经验及知识,联系学生的生活实际,充分挖掘和利用生活中的教学资源,创设生活情境,使学生感受到数学就在生活中,体会到数学的应用价值,从而...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 启东谚语说得好：“万事开头难”.在践行初中英语高效课堂的过程中,“五步教学法”越来越得到大家的高度关注,其中,新课导入环节至关重要,能有效激发学生自主探究的兴趣,达到承上启下的宗旨.本文作者...
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223. 注重导课艺术 优化初中英语教学刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 一般来说,在开始学新课之前,教师往往会设计一些不同形式的导入环节,吸引学生的注意力,调整学生的学习状态,为接下来的新知学习做好必要的准备.导课不但体现了教师的专业技能水平,而且更是一种艺术....
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224. 如何提高农村小学生的英语口语交际能力刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 最新出版的《小学英语新课标》中指出：“小学英语教育的总体目标是培养学生综合语言的应用能力.”这里所说的综合语言应用能力,不仅是指学生对英语读和写能力的培养,更注重的是对学生听和说能力的培养....
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225. 小学英语个性化作业设计刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 作业是检测学生学习成果最好的方法之一,通过引导学生完成作业,不仅可以让学生更好地提高学习成绩,还能让学生在完成作业的同时寻找自己的不足,因此每位教师都会给学生布置对应的家庭作业.然而如何布置...
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226. 彰显游戏智慧的辩证运用刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 小学英语新课标指出：兴趣是学习语言的关键.激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务.小学英语教学要注意结合学生的心理和生理特点,要有利于激发学生的学习兴趣,要创设适宜的英语环境...
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227. 提升高中生英语演讲能力策略探究刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 英语演讲是英语语言交际的一种高级境界,能够实现语言沟通的升华,同时新时期人才必须具备的一种语言素质.因此,高中英语教师必须提高对学生英语演讲能力培养的力度,引导学生积极主动地参与到英语演讲实...
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228. 多管齐下 助力小学英语写作能力培养刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 一、小学英语写作教学的现状1.重听说,轻写作小学英语教师普遍比较重视听说的教学,课堂上听说的训练较多,这样课堂看起来可控性强.而一旦把重点放在写作上,极易让课堂沉闷起来.通常情况下,学生说起...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 注重课堂提问艺术是切实提高课堂效率的门径,有利于启迪学生展开创新思维的翅膀,在知识的星空中翱翔.本文作者在初中英语教学改革中,大胆探寻有效课堂提问之门径,并取得了比较理想的教学效果.
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230. 小学体育教育中过度保护的问题及策略探析刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 小学体育教育是学校教育的重要组成部分,关系到学生一生身心健康的发展.良好的体育教学可以发掘学生运动潜能,培养学生运动兴趣,提高学生的自主发展能力.但在当前小学体育教学中,学校、家庭、社会对小...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 初中美术课程标准指出：美术是人类文化的一个重要组成部分,与现实生活有着千丝万缕的联系.将美术课程内容与学生的生活经验紧密地联系在一起,强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际...
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232. 初中体育教学中体育游戏的应用研究刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 体育游戏是体育教学和训练中应用比较广泛的一种方法,对人的身心全面发展有较大的积极作用.体育游戏具有活跃课堂气氛、丰富教学内容、放松学生身心、缓解压力等多种积极作用,初中学生处于身心发育的特殊...
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233. 小学生篮球教学现状及对策探究刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 篮球运动是一项集体对抗性的球类项目,深受广大群众的喜爱.随着我国职业化篮球迅猛发展,参与篮球运动的小学生数量也越来越多.儿童对篮球运动的喜欢,推动着我国篮球事业的发展,但我们也要清醒地看到,...
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234. 运用“趣味性”教学活力音乐课堂刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 生活创造音乐,所以说音乐是具有灵性的,只要人们想去感受,去欣赏,那么音乐会充满整个社会.初中生的学习不仅仅要学习文化课,还要学习音乐与美术课.音乐可以很好地缓解学生在生活与学习中遇到的压力,...
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235. 农村小学书法特色建设的探索与实践刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 花园小学是一所距县城20公里的村小,经济交通欠发达,在校学生不足600名.从2011年开始,花园小学迈进创书法特色的教育之路,2013年被如皋市教育局命名为“书法特色项目学校”,2015年成...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 小组合作是新课程理念所提倡的最多的学习方式,因其能够积极调动学生之间的相互学习,发挥学生个性化发展的有效途径.但是在传统的教学中也存在着一定的问题,如在课堂中合作学习的机会不多;只重视形式,...
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237. 微课之微妙之用——例谈微课的几点教学运用刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 在线学习和移动学习成了社会的一种发展趋势,而学生作为接受知识传播的重要群体,开发适于学生网络学习的资源就显得刻不容缓,因此,微课的创作就孕育而生了.微课是指按照新课程标准及教学实践要求,以教...
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238. 新常态下社区教育志愿者的队伍建设刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 新常态下社区教育志愿者队伍的建设是对社区教育的发展提供的一种有效的促进和宣传,由于社区教育所涉及的范围比较广泛,教育内容也错综复杂,因此我们需要吸引更多的人才对我们的社区教育提供更好的支撑....
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239. 培养良好学习习惯,提升学生综合素养刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 世界大哲学家亚里士多德曾说过：播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运.显而易见,习惯在人的一生中是非常重要的.因而,学习习惯不仅影响学生当前的学习...
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240. 小学科学课堂的“导入”艺术刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 一个好的课前导入可以迅速地抓住学生的注意力,让其对接下来的学习内容充满兴趣,从而获得良好的课堂教学效果.本文结合教学实例论述了小学科学课堂教学中的三种导入方式.
学子(理论版)基本信息
| 刊名 | 学子(理论版) | 主编 | 朱福昌 |
| 曾用名 | 学子：教育新理念；学子(教材教法研究) | ||
| 主办单位 | 黑龙江省招生考试院 | 主管单位 | 黑龙江省招生考试院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1672-3481 | CN | 23-1519/G4 |
| 邮编 | 150090 | 电子邮箱 | 107632299@qq.com |
| 电话 | 0451-58974 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座 |
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