教师博览:下旬刊期刊
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
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  • 作者: 刘贤法 赵志德
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  1-1
    摘要: 【正】"语感教学在语文教育中的地位"是当前语文教育界争论的一个热点问题。目前对这一问题的认识,主要表现为"语感教学中心说"和"语感教学非中心说"两者相对立。但是,无论是什么结果,有一个现象不...
  • 作者: 何耀波
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  6-6
    摘要: 【正】一学校民主管理的含义学校的民主管理就是集中群众智慧来管理学校,在学校内部坚持民主,保障教职员工有参与管理学校的权利,有监督学校各级管理人员的权利,充分发挥全体教职工的工作积极性,使教职...
  • 作者: 曾清
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  7-7
    摘要: 【正】笔者在农村小学工作了20年,担任中心小学校长也有11个年头了。回顾这11年的校长工作,我认为一个农村小学校长,工作要重在"实"字,学校管理要突出"活"字。乡镇中心小学担负着管理全乡镇村...
  • 作者: 杨道志
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  9-9
    摘要: 【正】语文教学有其独特的特点。如何进行语文教学,研讨的文章很多,不少教师以自己的教学实践,从不同的角度总结了很多成功经验。我觉得语文教学中对学生听说读写能力的培养训练有一个综合效应问题,有一...
  • 作者: 刘入侠
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  10-10
    摘要: 【正】课堂表演是小学语文教学中的一种常用形式,它是对语言文字进行理解,并通过动作、神情、语言来表现的一种活动。课堂表演形式自由,能激发学生的兴趣,加深对课文的领悟,更重要的是课堂表演能将枯燥...
  • 作者: 廖承钢 王武标
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  14-14
    摘要: 【正】一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。白居易的这首《暮江吟》,对于"70"后来说,应该是耳熟能详的——小学课本里学过呀!尤其当年学古诗,谁不是被要求记生字、背...
  • 作者: 刘伟能
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  15-15
    摘要: 【正】十年来,在新课改工作的推进过程中,新方法、新手段、新观念层出不穷。这种状况使语文教学工作者获得了不少的收益与启示,但也出现了不少的误区。其中,一个严重的问题就是语文教学的自我迷失,即语...
  • 作者: 刘春华 陈惠萍
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  17-17
    摘要: 【正】《语文课程标准》指出,口语交际教学是为了适应社会发展的需要,在认真总结听话、说话教学经验的基础上,确定的语文课程的重要内容。"口语交际"的提法较好地体现了语文学科的性质和特点,实施口语...
  • 作者: 王慎庆
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  18-18
    摘要: 【正】语言表达能力一直是中小学语文教学的重要目标之一,同时也是学生的语文素养的综合反映,更是参与社会交往不可或缺的基本技能。然而,在我们的高中语文课堂中,学生往往在讨论时热火朝天,代表小组发...
  • 作者: 赵周霞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  22-22
    摘要: 【正】叶圣陶先生曾说:"文字是一道桥梁。这边的桥堍上站着读者,那边的桥堍上站着作者,通过这一道桥梁,读者才和作者会面,不但会面并且了解作者的心情,和作者的心情相契合。"阅读教学是教师、学生和...
  • 作者: 王玲
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  25-25
    摘要: 【正】随着语文教学改革的进一步深入,"教师的主导作用,学生的主体作用"越来越成为每一位教师课堂教学的主体。根据初中学生天真、活泼、好奇、爱表现、好想象的天性,我在语文教学中尝试运用"快乐教学...
  • 作者: 孙桂仙
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  26-26
    摘要: 【正】习作教学是语文教学的薄弱环节,严重制约着学生语文能力的形成。小学中年级是习作起步阶段,是承上启下的关键年级,为了抓好"关键",改变"薄弱",在习作教学中应特别注意以下几点。一要重视激发...
  • 作者: 马祝山
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  27-27
    摘要: 【正】苏教版小学语文教材主编张庆老师曾明确指出:阅读教学的过程就是教师引导学生读书内化的过程。初读感知是这个内化过程的第一步,但对感知内容的理解,不同的教者却各不相同。最近我听了两位老师执教...
  • 作者: 周秋梅
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  28-28
    摘要: 【正】情感教育就是用将情感贯穿到教育学生的整个过程,让学生在学习的过程中感受到教师以及文章作者的情感。情感教育是完整的教育过程的一部分,它通过在教育过程中激发和培养学生的情感品质和学生的情感...
  • 作者: 张雪莲
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  32-32
    摘要: 【正】做老师多年,总觉得职业激情慢慢消磨,每天的生活都是备课、上课、批作业,然后下班,日复一日。但去年以来,我忽然觉得自己充满了力量,每天信心十足去上班,学生们又变得那么可爱,生活再次充满了...
  • 作者: 蒋金燕
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  36-36
    摘要: 【正】苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中指出:在学龄中期和学龄后期阅读科普读物和科学著作,跟学龄初期进行观察一样,起着同样重要的作用。而让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读。...
  • 作者: 罗中秋
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  38-38
    摘要: 【正】这篇报告文学写于中国人民抗日战争胜利五十周年之际,以大量史料证据及目前尚存的人证,揭露了日寇惨绝人寰、令人发指的罪行,应该说是一篇警世之作。学习该文要让学生看清日本军国主义的本质,记住...
  • 作者: 匡霞萍 钟侦瑞
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  39-39
    摘要: 【正】班级是学校教育的主阵地。在班级管理中,我们如果一味用僵化机械的管理模式,就会压抑学生的自主行为,触发学生的厌学情绪,消灭学生的创新思维的火花,更会扭曲学生的健康心理。作为一名农村初中的...
  • 作者: 蔡灵之
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  43-43
    摘要: 【正】机械能守恒定律的研究对象是包括地球在内的物体系。在只有重力和弹力(内力)做功的情形下,物体的动能和势能相互转化,但系统的机械能守恒。一机械能守恒定律表达式机械能守恒定律用数学式表达有以...
  • 作者: 万翾
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  44-44
    摘要: 【正】2011年10月27至28日,江西省首届"赣教杯"中小学信息技术教学技能大赛决赛在革命圣地井冈山举办,笔者担任高中组的评委,大多数选手自我选择的决赛题目是沪科教版《信息技术基础-必修1...
  • 作者: 张海进
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  52-52
    摘要: 【正】众所周知,传统数学课堂教学是以教材为本,教师往往课前已经对整个课堂进行了预设,上课只是对这种预设的实施。在这种课堂中,教师处于一种绝对主体的地位,学生处于教师的掌控之中,必须跟着教师的...
  • 作者: 王爱斌
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  57-57
    摘要: 【正】一课题界定"绿色教育"是一项系统工程,包括以培养学生的可持续发展意识和能力为办学理念,通过学校、家庭和社会三方面相互配合,充分发挥教育系统工程诸要素的综合协同作用,以培养学生健全的人格...
  • 作者: 虞娅卿
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  60-60
    摘要: 【正】高一新生在入学开始一个月的考试中,往往听力试题完成不如初中好。其实,他们在听的过程中并没有感觉语速变快,听到的内容也很清晰,问题出在哪里呢?下面,笔者试作分析,以期抛砖引玉。一了解高考...
  • 作者: 陈桂香
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  61-61
    摘要: 【正】数学是一门严谨的科学,要使小学生学好数学就必须培养他们的逻辑思维能力。小学数学课堂教学必须要建立在"数学味"这一载体上,只有体现出"数学味",才能真正提高小学数学教学的实效。只追求外表...
  • 作者: 郭伟坚
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  62-62
    摘要: 【正】"师者,所以传道、授业、解惑也。"在新课程背景下的课堂教学中,教师仅仅停留在"传道、授业、解惑"上,远远跟不上时代发展的步伐——新课程的课堂教学中教师的功能角色是学习活动的组织者、引导...
  • 作者: 孙玲玲
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  69-69
    摘要: 【正】《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。"这就要求我们要注意改变教与学的方式,适时地、积极地开展数学实验教学...
  • 作者: 张晓敏
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  73-73
    摘要: 【正】英语是一门实践性很强的学科,学习者必须做一定量的听说读写的练习才能真正掌握知识。那么,怎样才能提高英语练习的实效呢?一做。首先,要掌握好课本知识,然后再做练习。做练习的目的是在练习中发...
  • 作者: 南文芳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  78-78
    摘要: 【正】回首我国英语教学的发展历程,尽管我们对英语学习的本质有了重新认识,也不断借鉴并运用国外优秀的外语教学法,但由于诸多因素的影响,真正能体现出我国英语教学特点的教学法体系至今仍未建立。究其...
  • 作者: 彭荣荣
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  86-86
    摘要: 【正】良好的开始是成功的一半。良好的课堂导入,可以将学生的注意力迅速地集中到课堂中来,并且对于引入课堂主旨起到铺垫作用。一名优秀的教师应该注重课始的导入设计。本文就当前小学生的身心发展特点,...
  • 作者: 秦湖波
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  89-89
    摘要: 【正】现在的独生子女不少以自我为中心,表现出自私、不合群、胆怯、喜欢独处、不愿与别人分享等不良的习惯,更谈不上会去关心别人。因此,引导幼儿走出"自我为中心"的误区,学会与他人友好相处,学会关...

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-5009 CN 36-1222/G4
邮编 330038 电子邮箱 jsblkyb@126.com
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