教师博览:下旬刊期刊
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
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  • 作者: 卢永
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  59-59
    摘要: 现阶段,初中数学教学面临着班级人数多、学生学习能力不均衡、学习基础差别大的现状,尤其是在全社会倡导素质教育的背景下,作为教师更应该做到因材施教,而实行分层教学就是一个捷径。在课堂上开展分层教...
  • 作者: 李永生
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  60-60
    摘要: 初中学生成绩分化严重,学生在学习上被分成了优秀生和差生,再加上众多初中生心智尚未成熟,学生自己对优差生的认识存在误区,优差生之间的交流出现隔阂,心理也会出现问题,最终影响整个课堂教学。因此,...
  • 作者: 刘赟
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  61-61
    摘要: 《新课程标准》指出:"教学讲究实效,注意提高课堂教学效率。"在小学数学课堂教学中,教师要充分发挥"以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线"的积极作用,注重教学方法的灵活性和多样性,充分发挥...
  • 作者: 张卿忠
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  62-62
    摘要: 优化、创新课堂教学,提高教学效率一直是小学数学教学的研究课题之一。针对目前小学数学课堂教学的现状,课堂教学效率仍然没有得到很大的提高,课堂教学仍有较大的发展空间。所以说,教师只有坚持启发式教...
  • 作者: 梁蔚
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  63-63
    摘要: 在传统的小学数学课堂教学中,往往是以教材为本,以教师为主体,在这样的教学模式下,学生学习数学的过程实质上就是一个封闭的过程,并不利于他们的发展。因此,小学数学课堂教学应该具有开放性,要从教学...
  • 作者: 周长青
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  64-64
    摘要: 教学反思是对教师的一种要求。教师在教学中反思教学目的、教学内容、教学过程、教学方法 ,并在反思中引领学生的探索学习,促进学生主动反思,在反思中发现,在反思中成长。
  • 作者: 顾松梅
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  65-65
    摘要: 构建小学数学高效课堂,教师要做到关键的两点。一是"两个把握"备好课,即把握学生心理特征,制定教学目标;把握教材编写特点,创造性使用教材。二是"三个关注"上好课,即关注和谐的师生关系,关注合理...
  • 作者: 邓桥发
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  66-66
    摘要: 数学思维的培养是数学学习的重要组成部分,与数学基础知识和基本能力具有同等重要的地位。教师在教授知识的同时,更要传授学习知识的思维方法,将思维养成和基础知识的教学放在同样重要的位置,有针对性地...
  • 作者: 许萍
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  67-67
    摘要: 如何在课堂实现教学活动的有效性,是广大一线教师需要认真思考的问题。在小学数学教学实践中,教师可以通过丰富数学课堂的趣味性、拓展学生的数学实践、引导学生自主研究等教学策略,激发学生对数学学习的...
  • 作者: 刘颂斌
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  68-68
    摘要: 情景模拟活动课是一种非常重要的活动课形式,它结合了情景模拟和活动课两者的优点。在小学数学课堂上适当开展情景模拟活动,设置虚拟生活环境,可以提高学生的认知水平,复习巩固所学到的数学知识,丰富社...
  • 作者: 康爱珠
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  69-69
    摘要: 新课程改革对小学数学课程教学质量提出了更高的要求。目前小学数学课堂教师授课方面存在一些问题,部分教师一味地教学生"啃书本",忽视了对学生综合能力的培养。针对当前小学数学课堂教学设计存在的问题...
  • 作者: 钟云山
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  70-70
    摘要: 数学教学生活化的本质在于为学生构建生活化的数学课堂,通过教材中丰富素材、生活中丰富实例的应用,营造生活化的学习环境,渗透应用数学的意识,培养学生在生活中发现数学问题、提出数学问题、解决数学问...
  • 作者: 杨太芬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  71-71
    摘要: 小学应用题教学由许多例题的教学体现。教师在讲解例题之前,可以采用以旧引新、问题过渡、分解合并、生活举例、情境创设、尝试练习等多种方法导入新课,突破学生学习应用题的重点和难点,从而提高小学应用...
  • 作者: 刘水生
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  72-72
    摘要: 在小学数学知识的学习中,学生因观察、分析和比较的能力较弱,容易受思维定势和题目表象的影响,解应用题时面临一些障碍。教师应深入剖析叙述解题障碍产生的原因,培养学生的发散逻辑思维,提高解决应用题...
  • 作者: 周景峰
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  73-73
    摘要: 随着时代的高速发展,数学的应用和作用越来越大,提高数学教学水平尤其重要。但受当前"应试教育"的影响,数学教学中时有发生违背教育规律的现象,因此小学数学学习指导若要取得很好的成效,不但要明确指...
  • 作者: 谢冬梅
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  74-74
    摘要: 语文教学离不开听说读写的训练,听说读写能力对于数学学习同样重要。教师在数学教学中,除了讲解算理之外,还应运用科学的方法,加强对小学生听说读写能力的训练。忽视了听说读写能力的培养,会对学生进一...
  • 作者: 胡卓南
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  75-76
    摘要: 我国儿童的超重肥胖率处在迅速增长阶段,肥胖严重影响孩子的身体和心理健康。遗传、营养过剩、缺乏运动是导致儿童肥胖的三个主要因素。家庭干预,包括家长的积极态度和有效的健康减肥措施,对于预防及控制...
  • 作者: 胡美琴
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  77-78
    摘要: 德育作为学校教育的一个重要组成部分,担负着帮助学生进行行为养成以及价值观塑造等任务。然而在实际教学中,德育课程的实施存在一些问题,没能与学校工作很好地结合。本文以新余市暨阳学校为分析个案,介...
  • 作者: 彭建民
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  79-79
    摘要: 任课教师中途接替班主任,充当的是"救火队员"的角色。这些班级存在很大的不稳定性,再加上很多学生都具有"怀旧情节",班主任工作呈现出班级问题多、工作压力大的特点。因此,"半路出家"的班主任工作...
  • 作者: 薛琴
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  80-80
    摘要: 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:家庭和幼儿园的生活、同伴间的游戏、社区环境与文化、大众传媒等都是幼儿的社会学习源。因此,要让社会活动更出彩,选取优质题材进行教学最为关键。幼儿社会活动中,...
  • 作者: 周志芳
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  81-81
    摘要: 数学是一门重要的基础学科,幼儿阶段要加强数学学习兴趣的培养,在联系生活实际、感知学习趣味、加强实践体验等方面多加关注,在培养幼儿数学兴趣及能力时不断发掘应注意的问题,并要采用借助游戏活动,建...
  • 作者: 李培培
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  82-82
    摘要: 每一首诗词都有着它独特的意境、优美的语言以及浓厚的情感。爱祖国、爱家乡、热爱大自然、奋发图强、不惧艰险等积极上进的精神在这些诗词中都有所体现。所以我们可以利用古典诗词作为载体,对幼儿进行启蒙...
  • 作者: 储小梅
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  83-83
    摘要: 游戏作为一种寓教于乐的教育方式,其激发幼儿创造力的作用逐渐受到广大幼儿教育工作者的重视,优化游戏活动的设计与实施,对于培养幼儿创造力有着重要的意义。幼儿教师应通过创设情境,激发想象;鼓励创新...
  • 作者: 汤敏华
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  84-84
    摘要: 幼儿的特点要求幼儿园的学习要生活化、游戏化,使用小型体育器械开展游戏化体育活动,这样才有利于促进幼儿认知周围世界,启迪心智,培养孩子们对体育活动的兴趣,增强学生的动手能力。小型体育器具是幼儿...
  • 作者: 张兰
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  85-85
    摘要: 游戏活动是幼儿期高度个性和创造性的活动。但由于自身能力的局限,幼儿喜欢在游戏中实现在生活中难以实现的愿望。在游戏活动中,教师引导幼儿把看到的、听到的、想到的在游戏中反映出来,让幼儿独立设计游...
  • 作者: 陈俊求
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  86-86
    摘要: 早期阅读可以帮助幼儿早一些打开认识世界的窗口,为他们今后的学习活动打下良好的基础。从小培养幼儿良好的阅读习惯及阅读能力,对人的一生成长是非常重要的。培养幼儿的阅读能力是幼儿教育教学的主要任务...
  • 作者: 朱燕晴
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  87-87
    摘要: 体验式教学是从活动的需求出发,以形象为主题,依据教材创设富有感情色彩的具体场景或氛围,激发和吸引幼儿主动学习,尝试运用情境、操作、游戏为主的体验方式,使枯燥的数学活动变得灵活、有趣,并更具有...
  • 作者: 黄志蒸
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  88-88
    摘要: 学生的学习兴趣是学好知识的基础,能充分调动学生的学习积极性,从某种意义上说,直接影响着学生获得知识的多少及学生自身能力的提高。可如今很多学校的学生却出现了上课不积极,对美术课不重视,这给中学...
  • 作者: 朱烨斌
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  89-89
    摘要: 随着新课改的不断推进,美术教学也越来越受人们的关注,而美术欣赏教学作为美术教学中的重要组成部分之一,其重要性也越来越显著。从小开始培养学生的艺术欣赏能力,是每一个美术教师应尽的义务和责任。新...
  • 作者: 吴灿云
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  90-90
    摘要: 音乐教材是音乐课最重要的基础资源,具有较系统的知识体系。在音乐教学中,教师要联系学生生活,立足教材,拓展内容;从生活中积累素材,大胆地对教材进行创造性的加工处理,选择具有欣赏价值、能够唤起美...

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
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主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
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