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未来教育家
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Future Educationalists Magazine
《未来教育家》是由教育部主管，中国教育学会主办的教育类综合月刊。作为中国第一份中央级教育家类期刊，《未来教育家》 以“呼唤教育家成长，推进教育家办学，分享教育家智慧”为办刊宗旨，大力宣传报道国内外著名的教育家和优秀校长、教师的教育理念、教学特色和办学风格，努力成为广大校长、教师的良师益友，成为教育部新闻宣传的一份新生力量。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4514
CN：
10-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 没有优秀老师，何谈优质教育？存不同国家为实现这一共识而挠头之时，联合国提出“10项最为重要的教学改革建议”。其中第三项就是：培训教师，满足所有儿童的需要——所有教师都应该接受培训，以便能够满...
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212. 教师研修：教师教育研究的第三阶段刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 我和张铁道是30年的老朋友。从西部女童教育研究到教师发展研究,我们并肩战斗,相濡以沫。尽管我比铁道虚长10岁,但学高为长。铁道从西北边陲到京师院校,始终坚持在国际视野下做教师教育的本土化扎根...
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213. 打造、铸造、锻造刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 早餐,闲聊。 笑容,交谈,教育。为何,做何;交流,观点。 中国教育学会常务副会长、《未来教育家》杂志总编辑、教育部新闻宣传专家顾问组成员刘堂江老先生应邀来弋阳指导,四个半天,五所学校、一...
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214. 我的课堂充满诗情画意刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 很多教师和学生认为语文的＂教＂与＂学＂都是一种枯燥乏味的过程,毫无情趣可言,为了完成教学任务,使班级平均分不至于落后,教师也时刻举着一条无形的＂鞭子＂。在我看来,语文教学其实是妙趣横生的,想...
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215. 史上“最感人最心酸”的辞职信刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 2015年4月13日,河南郑州的中学女教师顾少强交出一封被称为＂史上最具情怀＂的辞职信：世界那么大,我想去看看。无独有偶,湖北襄阳市松鹤路小学的张羽飞（化名）老师,也向我提出了辞职!
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216. 序刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 杭州市崇文实验学校,源自1599年创办的崇文书院,几起几落几易其址,20世纪末重建在钱塘江畔。这是一所有着深厚文化积淀的学校,＂崇文尚德＂是她的校训。从20世纪90年代开始,学校就被赋予了＂...
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217. 崇文符号——写在前面的话刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 杭州市崇文实验学校——《未来教育家》“课程改革”系列报道的第五站。5月和6月，本刊记者两次走进杭州，采访崇文。作为即将举办G20峰会的杭州，有太多修葺一新的地标和景点，吸引着大批中外游客纷至...
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218. 包班协同——让小班更小刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： ＂包班协同＂——＂教师包班,教学协同＂,指的是＂新班级教育＂在一二年级实行的一种特殊教学模式：即每个班级由两位教师负责五门必修课的教学,这两位教师就是这个班的＂包班教师＂。一个班有两位班主任...
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219. 包班老师的一天刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 徐：大家好,我是杭州市崇文实验学校一（4）班的一名包班老师。张：我是一（4）班另一名包班老师,我和徐老师都是孩子们的班主任,也是所有课程的任课老师。徐：我主教语文、英语、音乐、品德与生活。不...
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220. 主题整合——让学科和生活更紧密刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 从儿童认知发展规律看,小学阶段应设置更多的活动体验类课程,给予学生可选择的选修类课程。＂新班级教育＂课程对课程结构做出了调整,重新认识和确立各种课程类型的相互关系,对各个课程在课时计划中的时...
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221. 一生多表——让“激光灯”成为“探照灯”刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 一生一表,一班多表,是＂新班级教育＂课程设计实施的显著特点。它尽可能地满足学生不同的学习需要,让学生获得更为丰富的学习体验和成长经历。不同的个体课表与群体课表并存,增强了学习的层次性与多维性...
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222. 多元评价——让学生做最好的自己刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 评价是手段,不是目的。老子《道德经》中所云：＂有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。＂每一个人都可以做最好的自己,并且在社会中各尽其才,相依相符,这才是自然的规律与不变...
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223. 教师信仰——让教师成为学校的名片刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 崇文教师信仰：1.我们坚信教师推动学校发展2.我们追求学生的个性发展3.我们崇尚与同伴携手共进教师工作氛围的学校愿景：（1）充满支持的工作环境;（2）提供适合研究的外部条件;（3）赋予完成任...
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224. 我与“新班级教育”同成长刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 作为一名老＂崇文人＂,我经历了学校的创业与发展,见证了＂新班级教育＂从建校到今天近20年矢志不渝的坚守。一想到这份涤荡尘嚣、不忘教育初心的理想坚守,我的心中便充满神圣和热情。我的成长,紧随＂...
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225. 课程改革的崇文样本刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 进入新世纪以来,课程改革已然成为基础教育改革与发展的重大命题之一,杭州崇文实验学校建校伊始,便和全国广大中小学一起,积极投身于课程改革的热潮之中,10余年来,历经摸索、试水、完善、总结,构建...
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226. 那人,那课,那书院刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： ＂新班级教育＂中虽然有个＂新＂字,但却是历史的积淀与传承。透过时空之门,不难发现,时间长河中摇曳的是＂新班级教育＂的绰绰影姿,随波荡漾,涓涓流淌。时虽久远,那人,那课,那书院却依然清晰。那人...
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227. “新班级教育”新在何处？刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： ＂新班级教育＂想解决什么问题？＂新班级教育＂,新在何处？这两个问题,一直被询问。今天,我努力作答。我的教育追求：实现班级授课制的转型升级,尊重学生个性,追求学生的个性发展。1632年,捷克教...
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228. 罗恩·克拉克：热血教师的奇迹教学人生刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 罗恩·克拉克好莱坞电影《热血教师》的原型。出生在美国北卡罗来纳州,23岁开始在家乡的一所乡村学校任教,28岁获得＂迪士尼年度教师＂称号。所著《55条班规》上榜《纽约时报》畅销书,创造了超过1...
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229. 国务院：五举措保障困境儿童全面发展刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 经李克强总理签批,国务院日前印发《关于加强困境儿童保障工作的意见》（以下简称《意见》）。困境儿童包括因家庭贫困导致生活、就医、就学等困难的儿童,因自身残疾导致康复、照料、护理和社会融入等困难...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 联合国最近发布了年度儿童资助报告，该报告所显示的前景堪忧——如果联合国各成员国不能改善最弱势群体的健康和教育水平，到2030年，将有6900万低于五岁的儿童死于原本可以预防的疾病。
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 是一个致力于促进大洛杉矶地区教育公平,提高教育质量的组织,该组织最近发布了《为洛杉矶儿童而建的高质量公立学校》的报告。该报告中承认成功的学校并非遵循一种模式。每所成功学校有其独特的设计和实施...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 编者按：《未来教育家》于2016年第一期开启了＂学科核心素养探索之旅＂,对语文进行了深入探索,选摘七位优秀语文教师的观点。本期,《未来教育家》将走进第二站——数学。一位名家说：真正的数学家应...
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233. 培养有灵气的学生刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 课改已经进入＂核心素养时代＂,以个人发展和终身学习为主体的核心素养模型,正在取代以学科知识结构为核心的传统课程标准。核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会...
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234. 诗性化的数学课堂刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 数学的核心素养之一,就是培养学生的理性思维品质。而良好理性思维品质的形成需要火热的激情投入。处于主导地位的数学教师,应借助自身的知识、能力、修养,将数学文化、数学哲学、数学史志渗透到数学课堂...
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235. 数学语言素养刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 谈到培养语言能力,绝大多数人的第一反应是：＂那是语文教学的事情。＂其实不尽然,在数学教学中也应该扎实有效地培养学生的语言能力。因为＂数学语言是数学思维的工具＂,在小学数学学习中认真落实语言训...
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236. 养成性教育刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 义务教育数学课程标准修订组组长史宁中教授说：＂义务教育阶段数学教育的一个重要价值在于学生素养的养成。＂笔者认为,学生数学素养的养成不仅体现在10个核心内容（数感、符号意识、几何观念、推理能力...
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237. 学校变革中的校长角色刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： ＂领导群雁飞翔的,不是领头雁的叫喊声,而是它的飞行。＂苏霍姆林斯基认为,一个好校长,首先应该是一个好的组织者、好的教育者和好的教师,此言甚是,其中已经蕴含了校长角色的独特性、综合性和多样性。...
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238. 话以希为贵刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 想问李希贵校长更多问题,请告诉我们：wljyj910@163.com柯中明（广州市番禺区市桥实验小学校长）：李校长,您是如何使学校个性和校长个性有机结合在一起,从而取得优异的办学成绩的？李希...
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239. 人文素养：学生未来成长的基石刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 教育永远是一门慢的艺术,生命由不成熟到成熟必然会经历一个过程,需要我们正确引导和耐心等待,才能成就它的瓷实。联合国教科文组织发表的新报告《反思教育：向＂全球共同利益＂的理念转变》中指出：教育...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 课程作为学校育人的载体,也是学校的＂产品＂,其质量决定着学校育人的质量。任何一所学校首先要确定的是＂培养什么样的人＂的办学宗旨,而课程设置解决的是＂用什么方式培养人＂的问题。课程作为学校育人...
未来教育家基本信息
| 刊名 | 未来教育家 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-4514 | CN | 10-1044/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | wljyj910@163.com |
| 电话 | 010-840223 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会 |
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