中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
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中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
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  • 作者: 周新崎
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  3-3
    摘要: 本文探讨了初中阶段英语听说教学中存在的问题以及对应的教学策略。针对英语听说考试,应该如何在日常教学中有意识的去训练学生听说的能力水平。
  • 作者: 徐芳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  4-4
    摘要: 学生听力差影响着学生能力的发展,本文分析了它的成因:文化背景不同、母语干扰、条件及认知结构的差异。同时文中又提出了解决的对策。
  • 作者: 龚梅凤
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  7-7
    摘要: 现代社会技术发展日新月异,各国的交流更加频繁,英语作为世界上使用最广泛的语言,它的应用范围更加宽泛。英语阅读成为人们获取知识的重要途径,然而,初中英语的教学情况不容乐观。初中英语阅读教学要求...
  • 作者: 冉龙秀
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  8-8
    摘要: 英语是一门重要的交际语言,通过"表演"与"说唱"等教学方法可以提高学生学习英语的兴趣和对英语知识的进一步理解。根据初中学生的心理特征,教学的特殊性、阶段性,利用多样化的教学方法,有利于因材施...
  • 作者: 郑丽青
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  12-12
    摘要: 听是语言的输入,是语言习得的最基本条件,没有语言输入就不会有语言习得。只有听得正确,才能读得流畅,说得流利。没有良好的听的习惯,将会极大地影响"说、读、写"能力的发展。
  • 作者: 刘淑意
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  14-15
    摘要: 英语与其他学科不同,属于应用型语言学科,新课改对英语学科的教学提出了更高要求,目的是提高学生英语语言的综合运用能力。本文从"生态教学"全新理念入手研究,分析了当今英语教学的现状,并找出了提高...
  • 作者: 王秀娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  19-19
    摘要: 在我国目前的初中英语教学课堂上,大多数地方存有学生缺乏对英语学习的热情、学生英语的口语表达能力弱等问题,因此要提高教学质量,不仅需要教师在教学观念和教学模式上有所改变,也需要老师和学生形成良...
  • 作者: 戴聪容
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  20-21
    摘要: 在推进素质教育的今天,在教学中关注学生成长,培养学生良好的思维习惯和方法是必然趋势,把创造性思维的培养引入课堂教学是英语教学的进步教学。本文分析阐述如何在初中英语教学中培养学生的创造性思维。
  • 作者: 王训梅
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  25-25
    摘要: 按照新课改和素质教育的要求,高中英语课堂必须突出学生的主体作用,不断激发他们的探究意识和自主思考的能力,在教学中掌握好"教"与"学"的度,留给学生一定的时间和空间,有效的运用教学中的留白艺术...
  • 作者: 熊慧芳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  29-30
    摘要: Learning to teach is a complex process which is combined with a collaborative effort, a reflect...
  • 作者: 姜燕萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  34-35
    摘要: 在以"学"为中心的课堂中,往往强调学生的主体性,忽视教师的作用,其实在这种动态的课堂中,更需要教师的智慧和驾驭能力,教师要学会如何介入,才能更好地发挥学生的主观能动性,提高课堂效率。笔者从自...
  • 作者: 邓艳红
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  39-39
    摘要: 在高中英语教学中运用比对思维,不仅可以加深学生对词汇之间种种关系的理解,帮助学生快速掌握和记忆词汇,而且还能有效地增强学生灵活运用词汇的能力,提高学生的阅读和写作水平。本文主要从词汇教学、写...
  • 作者: 刘美珍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  40-40
    摘要: 本文主要对中小学英语教学衔接问题寻求突破口,并根据语言学习规律和青少年身心发展特点,按照知识技能发展循序渐进的原则,遵循语言学习的"四性"——渐进性、持续性、实践性和应用性,实施合理有效的英...
  • 作者: 王唐英
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  41-41
    摘要: 语音教学是语言教学的重要内容之一,英语教师在音标教学过程中,既要注重趣味性,也要注重实效性。英语教师可以采取很多有趣的小组合作游戏形式来提高音标学习的趣味性。可运用课堂反馈、开展竞赛、不断巩...
  • 作者: 程启茹
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  55-55
    摘要: 在充分全面掌握目前中职学校的教学模式的前提下,在切实了解与分析中职学生在学习英语中的兴趣取向和需要的基础上,总结并探索出在最近时期内中职学校应如何采取新的教学方案。
  • 作者: 国世梅
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  57-57
    摘要: 新课标倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现目标,感受成功。这就需要老师更新观念,面向全体学生,采用多种活动途径,拓展学用渠道,使教学活动形...
  • 作者: 孙乐
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  60-60
    摘要: 职业中学中加强学生的英语教育显得越来越有必要,英语的地位也越来越突出。但是职业中学中面临着诸多问题。本文就目前职业中学英语教学现状进行了分析,并就这些现状存在的问题提出了针对性建议。
  • 作者: 杜奕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  62-62
    摘要: 经过调查研究表明,高中英语教师在进行课堂教学过程中一般会使用英语和汉语两种语言,也就是我们平时所说的双语授课。运用双语进行高中英语教学时往往会发生彼此干扰的现象,即双语互相干扰的问题。受这种...
  • 作者: 仲兆竹 董玉兵
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  66-66
    摘要: 本文论述了在英语教学中,如何提高后进生的英语学习成绩,分析了他们成绩不好的原因,并通过实例说明了如何激发他们的学习兴趣从而提高后进生英语成绩的几种做法。
  • 作者: 顾爱红
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  67-67
    摘要: 为了提高学生的学习积极性和主动性,相关部门对现阶段的高中英语教学进行了多次改革。美育是高中教学的重要原则,可以对学生进行个性化的教育,帮助学生身心的全面发展。本文联系教学实际,就如何在高中英...
  • 作者: 吴秀琴
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  68-68
    摘要: 新课改提出"以生为本"的教学理念,这在试卷讲评中同样有着重要的作用。试卷讲评不是教师机械地讲,学生被动地改与记忆,而是一个师生有效互动与沟通的过程。我们要将"以生为本"的教育理念落实到讲评课...
  • 作者: 袁琳慧
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  69-69
    摘要: 首先分析了目前中学英语词汇教学中存在的主要问题,然后提出了词汇学习的最常用策略。
  • 作者: 牛永丽
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  71-71
    摘要: 正确处理好特长生的心理危机,让这些学生身心健康,能力得到全方面发展。简而言之,课堂教学过程中实施与渗透已经成为最好的途径。
  • 作者: 肖林
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  73-73
    摘要: "掌握学习教学法"是将"全员学习"这一教学模式与"导师"制相结合,从而在写作教学的课堂上为学生提供更多的自主学习的时间和适当的帮助,激发学生学习的潜能和积极性,使更多的学生掌握英语的知识和技...
  • 作者: 沈亚芳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  75-75
    摘要: 众所周知,英语词汇量掌握的多少是中学生学英语好坏的前提。时下,但凡英语成绩不理想的学生都有这样一些同感:那就是我想学好英语,但单词总记不住,就算反复背,过几天还是忘了;我背会了单词,可是在题...
  • 作者: 霍晓英
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  78-78
    摘要: 写作是英语教学中比较薄弱的环节,尤其是农村中学,教师通常重视基础知识教学,而忽视了写作教学。从学校和学生实际出发,要加强英语写的能力培养。
  • 作者: 赵菊香
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  85-86
    摘要: 英语词汇的学习是英语学习的基础,学生掌握的词汇量的多少对后期听、说、读、写等能力的提高起着重要的基础性作用。因此词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位。本文就如何突破传统的教学模式,运用新的...
  • 作者: 余敏娇
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  87-87
    摘要: 高中英语阅读教学是高中英语教学的重要组成部分,甚至阅读教学效率的高低直接影响到高中英语的教学好坏。所以阅读教学历来为英语教师所重视。在下文中,笔者首先剖析了当前高中英语阅读教学中存在的三个问...
  • 作者: 肖利英
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  93-93
    摘要: 英语教学中,对单词的记忆是必要的,尤其不能忽视对同类单词词义和词形相似单词的辨析,这关乎单词记忆的有效性。英语教师应采取有效策略引导学生对高频出现的同类词汇进行辨析,本文着重谈英语同类词汇的...
  • 作者: 王晓萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年8期
    页码:  94-94
    摘要: 我们所从事的是基础教育,随着社会飞速发展,社会生活的信息化和经济的全球化,国家对当代和未来的教师与青年都提出了更高的要求。对我们的教育事业也提出了新的要求,提出了新的课程目标和理念,所以初中...

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
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ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
地址 华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志

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