中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
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中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
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目录
  • 作者: 车广峰
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  15-15
    摘要: 作为高中英语教学中的重要内容,口语教学对学生英语综合能力和口语水平的提高具有重要作用。当前在高中英语学习过程中,部分学生的英语表达能力不强,口语表达相对弱势,经常出现语言涩滞、张口结舌等现象...
  • 作者: 付悦微
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  16-16
    摘要: “The last robot is still missing! It has not implanted the Seed system in its body. Extremely d...
  • 作者: 赵俊红
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  24-24
    摘要: 教育学家苏霍姆林斯基说:“教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,而只是不动感情的脑力劳动,就会带来疲倦。”在和谐宽松的课堂中,学生能怀着轻松愉快的心情投入学习,自然敢用英...
  • 作者: 陈敬玉
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  31-31
    摘要: 上世纪70年代末,过程写作法在西方语言学家对传统的成果写作教学法的批判中应运而生,逐渐取代成果写作教学法的主流地位。过程写作是一种复杂的心理认知和语言交际、是发现意义和创造意义的过程,涵盖预...
  • 作者: 赵国德
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  42-42
    摘要: 在英语教学过程中会逐渐出现单词I, we, you, he, she, it , they 等。这让孩子们分不清东西南北,摸不着头脑。其中第三人称单数及其后面的动词的变化问题是最让人头疼的问...
  • 作者: 杜希海
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  43-43
    摘要: “英语乃口耳之学”这一说法,旨在告诉我们:英语学习,要重视"诵读"和"倾听"。通过习见习闻,耳濡目染,来提高自身的英语知识水平。诵读,是英语教学的根本,诵读能否过关,直接关系到学生能否在一定...
  • 作者: 冯文娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  44-44
    摘要: 引言近年来,英语的应用范围不断扩大,小学英语作为学生学习英语的初级阶段,一直备受家长和教育工作者的重视。处于小学阶段的学生心理和思维还不太成熟,但他们具有丰富的想象力,教师如果在课堂上过于注...
  • 作者: 盛艳华
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  48-48
    摘要: 高中阶段是培养学生们的批判性思维能力的重要时期。同时,新的高中英语课程标准也指出,在高中英语教学的多个环节中,教师应该着力发展学生们的多种思维能力,包括批判性思维能力等等。本文将以译林版牛津...
  • 作者: 刘晓威
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  61-61
    摘要: 英语阅读作为语言技能的重要组成部分,在英语教学中占重要地位,通过阅读可以提高学生获取信息、处理信息、分析解决问题的能力,它也是人们进行文化交流的一种重要方式,所以提高英语阅读理解能力自然成为...
  • 作者: 刘玉梅
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  62-62
    摘要: 新课程标准实施以来初中生的英语语言交际能力培养受到了足够的重视,但也导致了部分教师对新课标英语教学认识的偏差,过分强调口语的训练,而忽视对英语语法教学。其实新课标英语的内涵表现在重视口语交际...
  • 作者: 安红梅
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  64-64
    摘要: 孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。俗话说,兴趣是最好的教师——在高中英语教学过程中,教师也需要通过兴趣的培养和激发来提升学生的学习能力,并引导学生在兴趣的指引下学习英语语言、热爱英...
  • 作者: 魏彦霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  69-69
    摘要: 1.英语教研组功能定位第一,教育教学功能。教学功能是是每一个高中英语教师的基本权利与义务,是作为教师的基本职业素养要求。高中英语教师要具有勤奋刻苦、积极进取、爱岗敬业、无私奉献的精神,教师要...
  • 作者: 王晓燕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  73-73
    摘要: 在2016年浙江省高考英语科目中首次采用了读后续写的题型,所谓的读后续写就是让学生能够在阅读完文章片段之后,对整个文章的主题内容有着初步了解,让学生对故事发展的后续进行分析,结合自己的生活经...
  • 作者: 李莉
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  78-78
    摘要: 1.引言《普通高中英语课程标准(2017年版)》明确指出,依托不同类型的语篇,在分析问题和解决问题的过程中,促进自身语言知识学习、语言技能发展、文化内涵理解、多元思维发展、价值取向判断和学习...
  • 作者: 杨爱芳
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  82-82
    摘要: TED诞生于1984年,(指technology, entertainment, design在英语中的缩写,即技术、娱乐、设计)是美国的一家私有非营利机构,该机构以它组织的TED大会著称,...
  • 作者: 王飞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  95-95
    摘要: 当前新课程标准着重强调了对学生自主学习能力、团队协作精神培养的重要性,推动了传统英语教学模式的转型。体裁教学法与语言教学法同根同源,立足于英语阅读语篇的不同体裁特点,致力于引导学生掌握英语阅...
  • 作者: 孙爱华
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  98-98
    摘要: 前言在现在的背景环境中,无论是社会本身的发展,还是学生自我的发展,其中都离不开创新意识。而一个具备创新思维能力的人,能够更好地适应社会,并能够解决一定的问题与难题,促进自身价值的提升与发展。...
  • 作者: 马莺歌
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  107-107
    摘要: 随着新课改深化,英语教学中的情感目标日益受到人们关注。在语言学习中,情感因素占据至关重要的地位,只有充分激发学生语言学习情感,打造富有情感气息的课堂氛围,才能真正提升学生学习动力。因此,高中...
  • 作者: 王宗亮
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  112-112
    摘要: 多语教学在全球的小学中不断被普及,使其成为提高教学水平的一个重要因素。在我国一些一、二线城市在培养一些具有国际竞争力的学生的时候都会把设置课程的重点放在多语教学中,并树立和彰显独特的标志。但...
  • 作者: 赵红
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  116-116
    摘要: 文化品格作为学生核心素养之一,在培养学生健全人格中起着重要的作用。但在具体教学过程中,教师往往大而化之,在教学策略中忽略对核心素养的细化和提升。笔者以人教版Unit 6 I am going...
  • 作者: 徐杰年
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  122-122
    摘要: 随着新课改的不断推进,在初中英语阅读教学中培养初中生的自主学习能力已经成为了非常重要的教学目标。当下,对于如何培养初中生的自主学习能力的研究仍在继续,并且已经取得了不小的研究成果,本文将根据...
  • 作者: 邓利群
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  131-131
    摘要: 在新课改理念指引下,各种新型教育模式营运而生,慧教育就是新课程改革背景下以“让每一个学生都受到最合适的教育”为核心理念,以“智慧、融通、创新、共享”为特征,以“智慧课堂、智慧校园、智慧德育、...
  • 作者: 崔敏
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  134-134
    摘要: 新课程改革已十几个年头,从今天来看,整体上课堂的新的文化形态,处在一个呼之欲出的状态——旧的还没有去,新的还没有来。新旧可以说是杂陈其间的。在经过第一轮的课程改革,广大教师的教育理念、教学行...
  • 作者: 赵福
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  137-137
    摘要: 视听素材在高中英语课堂教学中的应用,能够丰富学生的课堂学习内容,使学生感受到标准的英文发音方式,体验体验语言及应用语言。在高中英语课堂教学中融入视听素材,对学生英语知识学习能力的提升、英语思...
  • 作者: 余华映
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  139-139
    摘要: 随着全球经济一体化的飞速发展,我国对于每个人的英语水平要求日益提升。因此,为了适应时代的发展和提高自身未来的社会竞争力,学生们的英语水平受到了越来越多的重视。初中英语是英语学习的启蒙阶段,在...
  • 作者: 李魏巍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  142-142
    摘要: 高中是学生们受教育的过程中最系统和规律的阶段,在新课程教育改革的不断推进下,教学模式也在不断地发生着改变,高中也不例外。目前的教育模式是在课堂上把学生当作主体,所有的发展都是为了学生,这样的...
  • 作者: 严秋玲
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  146-146
    摘要: 1.当前高中英语读写教学实践存在的问题当前,高中英语教学实践一般存在以下问题:忽略教学目标。部分课堂在实践中忽略了文本的教学目标,使得教学活动看似热闹,但是实际难以达成新旧知识的整合;忽略文...
  • 作者: 白福顺
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  148-149
    摘要: 随着新课程改革的逐步深入,作为教学目标的学生创新能力、逻辑能力的培养已经不能适应社会对于综合人才的需求,更需要增强对于学生自主学习能力的培养。但目前的初中英语教学,由于受到应试教学观念的影响...
  • 作者: 程爱巧
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  151-151
    摘要: 随着新课程改革的实施与推进,当代教学越来越重视学生在课堂教学中的主体地位,而学案导学则恰恰满足了该需求,它能够在最大程度培养学生的自主学习能力和创新思维。因此,本文从课前准备,做好学案导学铺...
  • 作者: 布里坦尼·科克
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2019年32期
    页码:  M0002-M0002
    摘要: 一路与你同行,帮你度过每一天,当你柔弱时给你支持,帮你达到追寻的目标,当你流泪时接住你的泪滴,助你度过危急的形势,当你说话时倾听你的声音,当你学走路时,站在你身旁,我会不畏艰辛,总在那里,只...

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
eng
ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
地址 华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志

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