小学教学研究期刊
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小学教学研究

Primary School Teaching Research
曾用名: 小学教学研究:教学版

小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。
主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
ISSN:
1006-284X
CN:
36-1052/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
330008
地址:
江西南昌市抚河北路291号
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  • 作者: 刘武德
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  1-1
    摘要: 中国梦.中国人追寻的梦;课堂梦.教育人耕耘的梦。实现课堂梦.心是梦开始的地方。不奢望教育者皆如布达拉宫朝圣者的模样.虔诚得一步一叩首;只希望既然与课堂结下了不了的情缘.就不再“吃着碗里的,看...
  • 作者: 徐斌
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  4-6
    摘要: 《数学课程标准》(2011年版)指出:“数学课程资源是指应用于教与学活动中的各种资源。”“数学教材为学生的数学学习活动提供了学习主题、基本线索和知识结构。是实现数学课程目标、实施数学教学的重...
  • 作者: 周卫东
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  7-9
    摘要: 小学数学教学过程.是把作为“学术形态的数学”转化为作为“教育形态的数学”的过程.而要实现这种转化.需要多方面的因素.其中一个较为核心的环节就是对材料性教学资源的处理艺术。何谓材料性教学资源?...
  • 作者: 张红娜
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  10-12
    摘要: 2010年,我们确定《小学数学“厚重课堂”的探索与实践》作为研究课题.该课题着重围绕小学数学“厚重课堂”所应具备的课堂教学质量标准(追求“五感”——情感、实感、动感、灵感、效感:突出“五味儿...
  • 作者: 刘吉才
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  13-14
    摘要: 我们知道.教材是学生学习的主要内容.也是提高学生语文素养的主要载体。它是编者根据课程标准编写的学习基本用书,具有极大的权威性。《语文课程标准》指出:教师应认真钻研教材,正确理解、把握教材内容...
  • 作者: 蔡建新 虞文娟
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  15-16
    摘要: 最近听了一组公开课和几场报告,公开课都是“磨”过很多遍的.要新意有新意.要传统有传统.要风格有风格.要语文味有语文味.可圈可点的地方很多。但总给人一种有点“过了”的感觉。导入语,真精致:过渡...
  • 作者: 王东明
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  17-18
    摘要: 略读课文在整个小学语文教学中起着举足轻重的作用.但是根据实时课堂观察.许多语文教师模糊了精读课文与略读课文的关系和教学目标.略读课文教学步入了误区.出现了“高耗低效”的现象。因此.怎样正确处...
  • 作者: 唐晓芳
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  19-21
    摘要: 众所周知,在小学语文的课堂教学中。阅读教学所占的比重最大。提高阅读教学效率是提高小学语文教学质量的关键。毋庸讳言.教学目标过于笼统、教学内容过于模糊.一直是阅读教学长期存在的一个悬而未决的问...
  • 作者: 陈立芳
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  21-23
    摘要: 一、缘起:质朴的文本瓦·亚·苏霍姆林斯基的《我不是最弱小的》(人选苏教版小语第八册)一文。简单且耐人寻味:郊游时.下起了暴雨.爸爸把唯一的雨衣给了妈妈.妈妈很快递给了儿子萨沙.萨沙又小心地盖...
  • 作者: 范芸
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  23-25
    摘要: 2011版《语文课程标准》指出:语文是实践性很强的课程.应着重培养学生的语文实践能力.而培养这种能力的主要途径也应是语文实践(不宜刻意追求语文知识的系统和完整)。这里的“语文实践”指的就是语...
  • 作者: 刘咏春
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  25-25
    摘要: 一、关注字理。传承文化的生字教学《台湾的蝴蝶谷》一课中,黄亢美老师非常注重生字的教学.生字学习。或是介绍字的本源。如“源”的教学。先介绍古文字的“原”.它的本义是山上流下的泉水。有了这样的知...
  • 作者: 杨冬
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  26-28
    摘要: 现今小学语文学习往往是作业多、背诵多、默写多、分析讲解多,表达少、交流少、想象少、实践运用少。学生往往为了提高几分成绩进行重复练习.透支了学习热情与兴趣,失去了继续成长的空间.个性特长、创造...
  • 作者: 顾祝霞
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  28-30
    摘要: 课堂教学的过程应该是学生积极思考.探究成因.创造性解决问题的过程.不但要学会知识.更应学会学习。“学案导学”旨在解放学生的学习力,让学生“学会”的同时“会学”。
  • 作者: 吕秋萍
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  30-32
    摘要: 缘起:有趣的数学学科活动淡定白若.十指翻飞.魔方飞旋,才三十多秒钟.几位同学就面带会心的微笑.放下六面还原的魔方。不要以为这是电影《幸福来敲门》里威尔史密斯表演的天才魔方秀.这只是江阴市实验...
  • 作者: 谢宏芬
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  32-33
    摘要: 生活是写作材料的源泉.观察是写作的门径.一切外部信息要通过观察才能进人大脑。小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的或经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。但小学生由于年龄小.对周围的...
  • 作者: 崔佩君
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  34-35
    摘要: 学生背景多样化、师生关系平等化、课堂结构“扁平化”是现代化社会的教育环境不可扭转的趋势。在这个背景下.按照传统的教育方式,采用一个事先(在学期开始之前)准备好、单一、静态的教案规规矩矩地上课...
  • 作者: 牛献礼
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  36-38
    摘要: 教学内容:苏教版数学四年级下册“运算律”教学思考:数学是思维的体操.“帮助学生学会思维”历来是数学教学的应有之义.如何以具体数学知识内容的学习为载体帮助学生学会思维呢?就“乘法分配律”的教学...
  • 作者: 陈来法
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  39-40
    摘要: 作业是学生数学学习中一项经常性的实践活动.是师生交流的桥梁.是课堂教学的延续.也应该是一个生动活泼、主动和富有个性的学习过程。然而在数学课堂中,教师却在作业布置上走上了迷途.“题海战”“一刀...
  • 作者: 蒋明玉
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  41-45
    摘要: 数学教学中引入“开放题”的教学.是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。但部分教师仅仅将开放题作为一种题型(或数学知识)来教.就题论题.开放性解决问题的能力并没有在学生头脑里真正建立起来。本...
  • 作者: 熊纪鹏
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  45-47
    摘要: 曾经在杂志上读到过一首小诗:“散步的时候.我走直路.儿子却故意把路走弯。我说.把弯路走直,就是捷径了。儿子说,把直路走弯,路就延长了。”小学数学课堂教学中.老师何尝不是在引导学生寻找学习的捷...
  • 作者: 郭海燕
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  47-48
    摘要: 习题是学生进行有效课堂练习不可或缺的载体.是学生获取“四基”的重要平台,也是沟通数学知识之间、数学与生活之间的重要桥梁.是数学课程资源的有机组成部分。但在实践过程中.相当多的老师十分重视例题...
  • 作者: 李亦儿 毛艳斌
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  49-50
    摘要: 简算意识是通过优化的思想将定律、性质内化为自觉应用的能力.然而笔者通过对简算意识现状的调查,发现教师教学的简单化导致学生对运算定律的应用机械化。如何提高学生自主简算的意识?笔者以《乘法分配律...
  • 作者: 石永娟
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  50-51
    摘要: 七巧板是由一个正方形、五个三角形、一个平行四边形组成的七个小纸片(或小木片、塑料片等)。七巧板中蕴含着许多有趣的数学知识和技巧.它可以摆出千姿百态的图形。趣味无穷.但这种游戏又不是纯娱乐性质...
  • 作者: 黄斌
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  52-53
    摘要: “平行线”是属于图形与几何领域的内容.苏教版教材把这一内容安排在四年级上册。教材这样编排:先教学“平行”.引导学生联系生活情境.在识别直线相交和不相交的基础上认识平行线.再学会画平行线。教材...
  • 作者: 陈和苹
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  55-56
    摘要: 无论在课堂教学还是在作业中.学生出错是必然的..但一直以来.对待学生学习上的错误.许多老师总是缺乏主动应对的理念和策略.缺乏对学生错题的剖析.常常采用比较简单的办法——错了订正.再错再订正....
  • 作者: 张隆林
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  57-58
    摘要: 《论语》日:“工欲善其事,必先利其器。”意思是:一个做手工或工艺的人,要想把工作完成,做得完善,应该先把工具准备好。作为老师,要让课堂教学更加有效地落到实处,也应该在课前准备好相应的教学器具...
  • 作者: 娄小明
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  59-61
    摘要: 《艺术课程标准》强调:“艺术课程是一个开放的体系.它为创设教学体系的多样化提供了广阔的天地。”艺术课程的开放必然引起教学体系的开放。关于开放式教学.德国教育界认为其内涵是“不同理论研究的综合...
  • 作者: 连滔
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  61-63
    摘要: 一、研究目的最新《英语课程标准》倡导自主性学习方式和终身学习的理念.重视从语言知识转向对学生综合语言运用能力的培养.强调学习外语的过程不再是一个枯燥的背诵和记忆的过程.而是一个积极主动的学习...
  • 作者:
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 江西省永丰县恩江二小成立于2005年8月,是一代文豪欧阳修故里的一所年轻学校。学校现有学生两千多人,教职员工近百人。学校有一支团结进取、勇于创新、爱岗敬业的领导班子队伍,有一支师德高尚、理念...
  • 作者:
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 为了适应基础教育的发展,更好地服务于当前新课程改革背景下的小学各科教育教学工作,使刊物内容更新颖、思想更前瞻、指导更到位、教岍更突、用,请各位老师按如下栏目设置给我们来稿:

小学教学研究基本信息

刊名 小学教学研究 主编 夏荣华
曾用名 小学教学研究:教学版
主办单位 江西教育出版社有限责任公司  主管单位 中文天地出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1006-284X CN 36-1052/G4
邮编 330008 电子邮箱 jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com
电话 0791-86705 网址
地址 江西南昌市抚河北路291号

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