中学历史教学参考期刊
出版文献量(篇)
11160
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中学历史教学参考

Reference Teaching to Middle School History

《中学历史教学参考》由陕西师范大学主办的教学刊物。它以广大中学师生为主要读者对象。特点:新颖、活泼、实用。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2198
CN:
61-1036/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
710062
地址:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
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11218
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  • 作者: 陆秀莲
    发表期刊: 2015年9X期
    页码:  68-69
    摘要: <正>目前,活动教学在我国遍地开花,但在如何加强活动设计、优化活动呈现方式、进一步完善各种活动课型等方面都存在新的探索空间。本文中,笔者以《义务教育历史课程标准》(以下简称修订版)强调的新理...
  • 作者: 魏宏波
    发表期刊: 2015年9X期
    页码:  66-67
    摘要: <正>实施课程改革以来,历史教师的教学行为和学生学习方式发生了很大的变化,历史课堂教学整体面貌也发生了较大的改变,历史课堂变得生动活泼。但在一些课堂上仍有"灌输型""独白型"的教学模式出现,...
  • 作者: 霍韬晦
    发表期刊: 2015年9X期
    页码:  1-
    摘要: <正>在最近几篇文章,我一直担心现代人的精神状态之内外隔绝、上下不通。在人类历史上,从未出现过如此严重的孤独和封闭:许多人都听不到别人说话,无法与人沟通,做起事来只按照自己想法,而一意孤行。...
  • 作者: 曹友
    发表期刊: 2015年9X期
    页码:  54-55
    摘要: <正>经济重心南移是中国古代经济格局的重大转型。在安史之乱之前,中国的经济重心一直在北方的黄河中下游流域,而在唐中后期,中国经济重心开始南移。经济重心为何在唐宋之际南移?其南移的原因又有哪些...
  • 作者: 刘俊 范嘉茵
    发表期刊: 2015年9X期
    页码:  8-11
    摘要: <正>《资治通鉴》是中国古代著名的历史著作,历来为人们所重视和阅读学习。由于主持编纂《资治通鉴》的司马光以为君亲政、贤明之道为出发点,"删削冗长,举撮机要,专取国家盛衰,系生民休戚,善可为法...
  • 作者: 徐春华
    发表期刊: 2015年9X期
    页码:  13-14
    摘要: <正>一、毛泽东诗词与历史教学我在讲"中国新民主主义革命"的有关内容时,选取了毛泽东诗词中的代表作来辅助教学,如《沁园春·长沙》《七律·长征》《七律·人民解放军占领南京》。与学生一起品读诗词...
  • 作者: 杭辉军
    发表期刊: 2015年9X期
    页码:  30-32
    摘要: <正>2014年在丹阳市历史教研员张英梅老师的支持和鼓励下,笔者有幸参加"镇江好课堂"教学展评活动,获得二等奖。在备课过程中既有对前人的借鉴,也有自己的一点创新,践行"提升学科内涵,达成教学...
  • 作者: 王遵义
    发表期刊: 2015年9X期
    页码:  34-36
    摘要: <正>西班牙,位于伊比利亚半岛上,土地面积仅有50万平方公里,直到1700年,人口也只有600万。然而,如学者所说:"因西班牙与葡萄牙两国在从中世纪向近代过渡的过程中最早建立了民族国家,又最...
  • 作者: 丁国花
    发表期刊: 2015年9X期
    页码:  69-72
    摘要: <正>随着课程改革的深入开展,如何转变传统填鸭式的教学模式,将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观融为一体,使课堂更具有生命力,已成为当今教育界关注的焦点,而史料教学作为一个行之有效的课...
  • 作者: 刘爱玲
    发表期刊: 2015年9X期
    页码:  63-64
    摘要: <正>随着课程改革的推行,高中历史教学对学生能力的要求越来越要求高。而长期的教学实践让我明白:学生的能力不是空中楼阁,知识才是能力的载体。所谓"巧妇难为无米之炊",如果学生缺乏扎实的基础知识...
  • 作者: 黄晓梅
    发表期刊: 2015年9X期
    页码:  15-
    摘要: <正>实践表明,采用问题式教学模式可以增加师生之间的互动频率,营造良好的课堂氛围,让师生共同参与课堂讨论中。这种带着问题去学习历史知识的教学方式让教学变得更有针对性,也能提高课堂的有效性。本...
  • 作者: 杨舒媛
    发表期刊: 2015年9X期
    页码:  50-52
    摘要: <正>概念教学是新课程改革的一个重要内容,是当下最热门的话题之一。概念教学通过解释概念、理解概念,形成概念框架。概念框架的形成有助于新旧知识的衔接,帮助学生形成整体知识框架。现行的教材采用的...
  • 作者: 刘统娟
    发表期刊: 2015年9X期
    页码:  33-
    摘要: <正>学生的人格教育与国家未来的发展、进步息息相关。初中阶段正是学生青春萌动的时期,无论是身体,还是心理都正处于成长发育的巅峰时期。同时,这也是帮助学生树立个人价值观、人生观以及世界观的黄金...
  • 作者: 黄宿梅
    发表期刊: 2015年9X期
    页码:  4-5
    摘要: <正>教育的目的是什么?苏霍姆林斯基有很多精辟的论断:"学校的首要的任务是培养人""培养美好情感和品质是学校教育的起码目标。"哈佛大学培养学生的首要目的是"a fine human bein...
  • 作者: 谢南山
    发表期刊: 2015年9X期
    页码:  21-23
    摘要: <正>《大国崛起》纪录片(下文简称为"《大国崛起》")以葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国这九国的兴衰发展历史为内容。纪录片所说的"世界性大国",不是人口和面积意义上...

中学历史教学参考基本信息

刊名 中学历史教学参考 主编 任鹏杰
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-2198 CN 61-1036/G4
邮编 710062 电子邮箱 zxlsjxck@163.com;lsjy555@163.com
电话 029-852458 网址
地址 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学

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