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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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601. 高中物理基于“问题链教学法”的实践研究刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 英国科学家波普说过：＂科学知识的增长永远始于问题,终于问题＂。在人类探索未知的过程中,发现问题、解决问题是人类在探索过程重要的思维方式,当问题解决完之后,人类又会发现新的问题,然后再解决。在...
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602. 善待学生的“超纲问”刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： ＂超纲问＂指的是超出教学大纲规定的教学内容或高考范围的较难的问题。在平时的教学过程中,特别是面对基础比较好的学生,遇到＂超纲问＂的可能性非常大。比如,在学习多用电表的使用和读数时,一再强调高...
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603. 深挖教材 活用教材 精彩无限刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 功是物理学中一个重要的基本概念,当一个力作用在物体上,并使物体在力的方向上通过了一段距离,力学中就说这个力对物体做了功。功是标量,不存在方向问题,但有正负之分,正负表示什么物理意义呢？1传统...
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604. 匀变速直线运动公式之“3210”刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 人教版高中物理必修一第二章《匀变速直线运动的研究》这一章,教材中呈现的是基于实验的研究,结合生活实际,研究匀变速直线运动的规律,在研究的过程中,得出匀变速直线运动规律的相关公式及图象表述方式...
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605. 高中物理新课标教材单位制内容设置的思考刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 中学阶段,学生要掌握许多物理量,他们往往很难对物理量之间的关系作出正确判断,鉴于此,高中物理必修一教材中设置了力学单位制内容,旨在从量纲上对物理量的关系作出描述,帮助学生建立完整有序的物理知...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 1错图分析在《高中物理人教版教材（必修1）》（以下简称为《必修1》）第四章第五节＂牛顿第三定律＂中,谈到＂物体的受力分析＂时,教材讨论了一个静止于斜面上的滑块,并给出了两幅受力分析图（见图1...
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607. “问题链”——清除学习障碍的利器刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在教学中经常遇到学生反映物理学习很困难,从物理学科自身看,这种困难有的是因为相似的物理概念容易混淆造成的;有的是物理原理、规律呈现的思维跨度大造成的;有的是物理量间关系复杂造成的;有的是在问...
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608. 元认知视角下的概念教学刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 物理概念不仅是物理基础知识的重要组成部分,而且也是构成物理规律,建立物理公式和完善物理理论的基础和前提,正确地理解、掌握物理概念是学好物理的基础。1学生形成概念的困难分析（1）缺少认知体验。...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 1物理教学中建模教学的重要性和必要性所谓物理模型,是人们为了研究物理问题的方便和探讨物理事物的本身而对研究对象所作的一种简化而准确的描述,是以观察和实验为基础,采用理想化的办法所创造的,能再...
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610. 浅析牛顿第一定律的教学刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 牛顿运动定律是动力学的核心内容,其中,牛顿第一定律是牛顿在前人的研究基础上建立起来的,它是牛顿经典物理学的基石,是力学的第一原理,其重要性不言而喻。牛顿第一定律还涉及几个富有成果的物理学基本...
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611. 基于高中物理教学中理想模型应用的思考刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高中物理知识点多,而且部分知识点比较抽象,对学生的理解能力要求比较高。为提高高中物理教学质量,物理教师常将一些理想模型融入到教学活动中,在帮助学生深层次理解物理知识的同时,使得课堂教学效率得...
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612. 发挥信息技术优势 提高物理课堂教学的实效刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 近年来,我校每年组织青年教师教学大赛,本人也常外出听课。本人在听课中发现：（1）一些老师用多媒体很好的突破了教学的重难点;（2）教学时间变得更加紧凑,有效的增加教师与学生互动时间。（3）教师...
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613. 《断电自感》微课的设计、制作与使用刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 微课,是用不超过十分钟的时间,针对某一个知识点进行剖析与讲解的视频材料。它可以满足不同层次学习者的需求,在任意的环境中有针对性地重复学习。微课教学是在新课程理念下基于信息技术的应用而改变教学...
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614. 创设物理情境 纠正错误前概念刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 传统的物理实验创设的物理情境有时现象不够形象直观,不能帮助学生对物理学知识形成丰富有效的感性认识,也不容易纠正学生在生活中产生的错误的前概念,影响了学生的学习效果。Dislab信息化物理实验...
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615. 信息技术与高中物理教学的整合刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 1对于目前的信息技术和教学的现状进行整合目前的信息技术和教学的整合也是逐步的发展而来的,就如何在物理的教学过程里实现和信息技术的整合,在全球范围之内展开了十多年的实验。然而所收到的效果却不太...
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616. 在“变式拓展”中培养学生的物理思维能力刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 变压器问题是高中物理教学中的一个重点,在历年江苏高考中频繁出现,其中含有二极管的变压器问题又是其中的一个难点。在实际教学过程中采取怎样的教学方法才能突破这一难点呢？笔者认为根据学生的认知发展...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 清华大学郑也夫教授认为：＂诺贝尔科学奖意味着最高端的创造力。中国现今教育最大的问题是对学生创造力的摧毁。＂创造力来源于对现有事物认识上的质疑和不满,思考的独立性、批判性、想象力都是创造力的源...
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618. 例谈高中物理课堂教学中思维能力的训练刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高中物理新课程标准不断的提醒着教师：课堂教学不再是教师喋喋不休讲解、不再是教师强行往学生的脑袋里灌满知识,而是不仅要让学生学会知识,更要让学生通过课堂教学掌握如何学习,正所谓授人鱼不如授人渔...
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619. 例说用物理方法解决数学问题刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 江湖俚语称＂烟酒不分家＂,高中教学则有＂数理不分家＂。确实,解决物理问题与数学手段的关系最密切,没有数学基础,物理是不能学好的;但人们不能忽视,物理之与数学,同样有着重要的＂反作用力＂,这里...
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620. 高中物理探究式教学数学思想方法的渗透策略刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 新课程强调学生是教学的主体,我们的物理课堂教学应该注重学科性和科学性的统一,这里就涉及到一个问题,那就是数学思想方法与物理教学的联系。笔者认为对于高中物理知识探究而言有两条路是不可缺失的,其...
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621. 巧用三角函数求解物理量极值问题刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 三角函数求物理量的极值,往往是求出与被求物理量相关的三角函数表达式,经过三角函数的相关知识化简,再利用三角函数的有界性或不等式等知识进行处理得出结论。下面我们就来看几例利用三角函数求解物理极...
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622. 究竟如何变化刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 对闭合电路的动态分析有不少同学感到困难,其中分析U、I的变化量更是学生学习的难点。对于这样的问题,我们可以根据闭合电路欧姆定律,列出关于电压或电流的函数关系式,再结合数学知识,问题便迎刃而解...
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623. 物理教学中有效发展物理阅读刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 1什么是物理阅读阅读是我们每一个人每天都在经历的事情,它对于每个人来说是一件既平凡又伟大的事情。是每个人认识世界、发展自我的第一步,发展阅读、提高阅读的能力对于一个人的发展非常重要。每个人的...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 1问题的提出众所周知,伽利略在寻找落体运动规律时,遵循＂自然界总是习惯于运用最简单和最容易的手段＂的信念,经过反复思考最终提出了：物体下落的过程是一个速度逐渐增大的过程,其速度与时间成正比的...
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625. 高中物理常用仪器的读数问题刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 对于高中物理实验中的各种读数问题一直是学生们的难题,主要是由于教学仪器的多种多样,且各种读数的规则标准不同,使得同学们极容易混淆。由于没有严格的规范等级读数原则,没有明确的统一标准,对高中生...
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626. 巧妙处理牛顿第二定律实验中的摩擦力刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 摩擦力的处理,关乎到牛顿第二定律实验是否成功的关键,下面就摩擦力的处理方式展开讨论,并通过四种方式巧妙展示摩擦力的处理问题。希望通过这种有针对性的对比,向老师和学生展示一个全新的思考角度,使...
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627. 浅析实验室的课程资源开发与利用刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 课程资源作为我国课程改革所提出的一个重要概念,随着新课改的逐渐深入完善,人们对课程资源重要性的认识也在不断加深。物理作为一门实验性较强的学科,实验室资源的作用甚大,结合平时的教学过程,想到充...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 物理学科以实验作为基础,实验在物理教学当中也发挥着重要的作用。而目前高中物理实验教学普遍存在内容方法单一、学生主体性不强等诸多问题,学生的实践探究能力以及创新精神无法得到全面培养。探究高中物...
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629. 例析高考物理选择题的速解方法刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 选择题属于客观性试题,它注重考查考生对物理概念、物理规律的理解和应用,同时考查考生的理解能力、推理能力和应用数学处理物理问题的能力。选择题在高考理综试卷中分值高,比例大,且物理部分难度系数相...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： [试题评析]本题考查了运动学公式、受力分析、牛顿运动定律、运动的合成与分解、动能定理、功能关系等知识。考查重点是考生在理解相关知识的基础上,能正确构建物理模型,正确分析物体在两个方向上运动过...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
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