理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 马莹
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  7-8
    摘要: 1821年,德国数学家高斯最先提出极大似然估计.1922年,英国统计学家费歇在他所写的文章中重新提出并进一步研究,极大似然估计这一名称也是费歇给的.极大似然估计法的思想:对参数进行估计时,总...
  • 作者: 毕来峰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  9-9
    摘要: 数学语言是最精炼的语言,而图形语言又是数学语言中的精品.数形结合的思想方法是数学教学内容的主线之一,数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过"以形助数"...
  • 作者: 孔娟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  13-13
    摘要: 含参数不等式的恒成立问题是不等式中重要的题型之一,也是各类考试的热点.近年来全国各地高考数学试题,考查不等式恒成立的有关试题非常普遍,这类问题既含参数又含变量,往往与函数、数列、方程、几何有...
  • 作者: 陈彩霞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  15-15
    摘要: 一、函数单调性教学活动中的弊端和不足根据新课改的要求,在普通高中的数学教学活动中,教师应当帮助学生认知并熟练掌握数学知识的相关定义,了解数学规律是如何得出并应用于实践,能够在现实生活中发现隐...
  • 作者: 冯太平
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  22-23
    摘要: 例题教学是数学教学的重要组成部分,更是高三第一轮复习的关键环节.为实现减轻学生负担,提高课堂最大效率,造就新一代创新型人才,我认为应该充分发挥例题教学的作用,即不仅要引导学生运用基本概念、规...
  • 作者: 陈美荣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  24-25
    摘要: 《普通高中数学课程标准(实验)》强调:高中课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识.《数学课标》明确了高中新课堂的基本理念,倡导积极...
  • 作者: 耿海龙
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  28-28
    摘要: "研究性学习"教学理念是在新课标下诞生的一种新型授课理念,其有助于促使学生通过自主探究而获取相关的数学知识,而不必再局限于教师单纯的讲解,教学效果比较理想.本文就"研究性学习"在高中数学中的...
  • 作者: 张超
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  33-33
    摘要: 在高中教学过程中,教师要想使学生有良好的询问问题的习惯,和新课标改革的精神相结合,就要寻找一些特别的方法,像巧妙地利用现代信息技术、寻找一些合适的方法,采取一定的手段来引起学生对于学习的兴趣...
  • 作者: 陈杰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  36-36
    摘要: 有效课堂的评价标准是学生的有效学习,其核心是学生的进步和发展.课堂教学是否有效,关键是看学生的学习效果,看有多少学生在多大程度上实现了有效学习,取得了怎样的进步和发展,以及是否引发了学生继续...
  • 作者: 卢林
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  37-37
    摘要: 有效性教学是指教师采用科学、有效的教育手段,以最少的时间与精力获得良好的课堂教学成果.有效性教学的实施要求教师必须掌握先进的教学理念,拥有久经实践考验的教学策略,只有这样才能通过开展有效性教...
  • 作者: 陈环太
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  38-38
    摘要: 素质教育下,学生才是课堂的主角,教师的一切教育教学活动都需要考虑到学生,都需要从学情出发,最终促进学生的发展和成长.抽象思维能力是学生众多能力中的一种,对学生发现问题、分析问题和处理问题有着...
  • 作者: 蔡霞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  39-39
    摘要: 在教学阶段中,做好整个过程科学合理安排,就能将其艺术性发挥出来.作为老师,必须要重视教学的结构,将教学的一般程序、各影响因素间内在联系的规律揭示出来,最终达到提高教学质量的目的.一、优化教学...
  • 作者: 汪金曜
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  46-46
    摘要: 用两个相同的小量程电流表,分别改装成了两个量程不同的大量程电流表A_1、A_2,若把A_1、A_2分别采用串联或并联的方式接入电路,如图1所示,则闭合开关后,下列的说法正确的是A.图1中的A...
  • 作者: 陈东平
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  49-49
    摘要: 在高中物理《静电场》章节中,电偏转问题是非常常见的问题,而在《磁场》章节中磁偏转问题也是经常遇到.这两种偏转问题有何相同和不同呢?一、问题引入一带正电q,质量为m的粒子初速度大小为v0,分别...
  • 作者: 陆国平
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  54-54
    摘要: 开放式教学主要是以学生的全面发展为主要目标,为学生营造出适宜的学习氛围,并为学生提供一种做与学相融合的平台.高中课堂教学,理化生是基本学科,受到了教育行业工作人员的高度重视,其中尤为突出的是...
  • 作者: 丁一凡
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  55-55
    摘要: 本人从事高中物理教学工作已有十余年,通过这些年的教学和与学生的交流,感到不少学生学习物理一直存在困难,而产生这些困难很大程度上并非学生主观上不努力,而是教师教学过程中以及学生在学习过程中都存...
  • 作者: 王健
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  59-59
    摘要: 高中物理的教学当中,实验活动的作用自不用说,然而在实践教学里,经常开展简单的"实验展示或操作――现象研究――理论展示"三个环节,忽略了学生作为主体的感受和参与,难以取得有效学习的成效,弱化了...
  • 作者: 李婧
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  61-61
    摘要: 随着我国教育体制改革脚步的不断加快,我国高中物理实验教学的要求已经发生了改变.原有的以老师为教学中心的高中物理实验教学逐渐走下舞台,取而代之的,是以学生为教学主体的自主探究教学模式.在这种趋...
  • 作者: 张琪
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  67-68
    摘要: 等效平衡是高中化学学习的难点,但是也是高中化学必须掌握的知识点.在化学考试中会出现各种关于等效平衡的难题,如何有效解决等效平衡题呢?本文试图从认识等效平衡、等效平衡的分类和解决有效平衡的方法...
  • 作者: 朱丽君
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  69-69
    摘要: 化学是一门实验学科,很多题目的设计都是与化学实验相关,所以要解决化学难题,就需要学生具有一定的分析创新能力,通过自主研究来解决实际难题.老师要在课堂教学以及实验教学中,帮助学生打开大脑思维,...
  • 作者: 万纾
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  74-74
    摘要: 化学是将物质的特性从微观角度进行研究的一门学科,它以实验为依托,为学生解释自然界的奥秘.在实验课上,教师将课程内容中的物质反应的现象、原理等进行实验演示,从而为学生提供更为新鲜、有趣的学习方...
  • 作者: 刘秋华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  78-78
    摘要: 高考化学,是高中化学课程中的重头戏,也是一门独特的学科,在生活中以经常用到化学上的知识.随着新课标的不断改革和发展,高中化学教学的要求也越来越高,为了学生更好地在高考中取得理想的成绩,达到教...
  • 作者: 胡守朴
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  81-81
    摘要: 新一轮基础教育课程改革,在很大程度上增加了有关德育教育的比重.改革之后的标准明确了我们的教育机构,在从事相关教育教学的工作时,除了要悉心的教育学生学习相关的课业知识,也应该在很大的程度上对学...
  • 作者: 陈宽林
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  82-82
    摘要: 《普通高中化学课程标准》"要求化学教育要体现课程改革的基本理念,尊重和满足不同学生的需要,运用多种教学方式和手段,引导学生积极主动地学习,掌握最基本的化学知识和技能,了解化学学科研究的过程和...
  • 作者: 孙兴华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  83-83
    摘要: 现今高新技术迅速崛起,微博、微信、微店等微技术逐渐地走入了人们的日常生活,而教育界也随之走进了"微时代","微课"这一新兴的教学方法便是其主要表现.微课教学是通过多媒体技术进行的微型课程,将...
  • 作者: 陈慧兵
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  84-84
    摘要: 化学是一门与现实生活联系密切的学科.在高中化学教学中采用生活化教学策略,使课堂教学呈现出生机勃勃的局面.文章围绕从生活现象导入,激发学生学习的兴奋点;联系课外内容,增强学生的实用感;联系生活...
  • 作者: 姚丽琼
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  86-87
    摘要: 根据新课改的教学精神,要求学生能够有足够多的时间进行实验,把在理论学习中有待去解决的问题到实际实验中去验证.利用高中生物中植物细胞的有丝分裂讲解的内容,让学生去实验室观察植物细胞的有丝分裂,...
  • 作者: 纪翠枝
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  87-87
    摘要: 作为一名教师,在平时的教学中深知数学在各科的重要,在解决问题时若能主动引用数学方法去解决一些图形结合的问题,极限问题等.那是最好不过了.一些数学方法、数学思维可将一些复杂的生物学问题变得简单...
  • 作者: 胡悦
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  92-92
    摘要: 生物学不同于其他学科,是一门以实验为基础的学科.高中生物教学最主要的便是采取实验教学的方式,来提高学生的科学素养和学习能力.教师可以通过生物实验教学,使得学生能够在实验过程中获得感性知识,也...
  • 作者: 欧阳平生
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  94-94
    摘要: 多元变量理论是一种全新的有关人类多元结构的理论,它的蕴义与素质教育思想不谋而合.基于多元变量理论的分析是一种多元化和情境化的分析,它关注的是智能类型和学习类型的差异而非智商的高低和学习成绩的...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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