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现代语文：中旬．教学研究2012年出版文献
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现代语文：中旬．教学研究
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曾用名：
现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，2006年，《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位：
曲阜师范大学
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
出版周期：
月刊
邮编：
273165
地址：
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781. 启迪学生思维,提高课堂教学效率刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 孔子曰：＂学而不思则罔。＂可见启迪学生思维的重要性。古希腊哲学家亚里士多德有句名言：＂思维自疑问和惊奇开始。＂通过质疑活动,知识才能深化,所以质疑是启迪学生思维的重要环节。我们不能低估学生,...
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782. 浅谈中职语文个性化教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进,语文教育的个性化教学日益兴盛起来,中职语文教学虽然在教材和教法上都有了长足的进步,但＂还存在着与新课改精神不相协调的方面＂,存在着将中职语文的工具性和人文性割裂开来...
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783. 培养能力 提高素质刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语文教学中,教师在培养学生理解和运用祖国语言文字的同时要高度重视优秀的文化传统教育,激发学生的爱国主义情感,形成良好的品质,并引导他们认识社会,认识自然,培养其社会责任感和社会适应能力。那么...
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784. 语文“后进生”的转化策略初探刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 后进生,是指素质发展的某一方面或所有方面相对滞后的学生,是就某个学生群体而言的相对概念。通常情况下,最突出地表现在品行和学业成绩等方面的相对滞后。在科学发展观的视野下,用素质教育的标准来看,...
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785. 谈语文教学中的语言积累刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在教学过程中,语文老师常常可以发现这样的现象：即使是班级中优秀的学生,在语言表达上也往往是让人＂不知所云＂。出现这种现象的原因,归根究底,是学生的语言积累不够,基础还不牢固。 想要让学生能...
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786. 立足职高实际 提高学生语文素养刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《江苏省中等职业学校语文课程标准》（试行）开宗明义,＂中等职业学校语文课程是各专业学生必修的一门主要文化基础课程。它是学生发展思维、形成能力、提高素质的基础,对学生的职业生涯、终身学习和个性...
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787. 反思新课改下的语文教学误区及对策刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课改的实施,使语文教学呈现出了生机勃勃的崭新面貌,但是在当前的语文教学实践中,也出现了一些扭曲新改革理念、偏离新课改方向的误区。反思误区,提出对策势在必行。
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788. 谈初中语文教学中的“浮躁”现象刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课标的深入实施,准确定位了教师和学生在教学中的角色,更新了教师的教育教学理念,很多教师在教学工作中积极进行课堂模式的探索,力求用全新的理念提高课堂教学效果。然而,我们在工作中也不难发现初中...
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789. 课堂自主研读教学生成策略刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 研究性阅读教学中的自主研究阅读阶段主要发展学生的独立研读能力。在激发学生研究性阅读的兴趣,唤起阅读主体意识后,在积累一定阅读知识的基础上,教师要引导学生发现问题、提出问题,学生根据各自的特点...
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790. 阅读教学中“对话”的艺术魅力刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 对话教学古亦有之,但在应试教育主导下,长期处于边缘地位,没有得到应有的重视。新课程提出＂语文教学应在师生平等对话的过程中进行＂,至此对话教学才逐渐进入教育者的视野,成为语文教育界的一大热点。
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791. 探究性阅读教学的几点建议刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 《语文新课标》要求语文学习方式要有根本的变化,倡导自主、合作、探究的学习方式。要＂逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓...
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792. 体味朗读训练的妙处所在刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 中国的教育有两千多年的历史,其间有许多值得我们借鉴的优良传统,＂读书百遍,其义自现＂＂风声、雨声、读书声,声声入耳。＂这些都是朗读在传统教育中起着重要作用的证明,也是悠久的传统教育给我们留下...
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793. 浅谈初中语文阅读教学中的美育刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 初中语文新课标指出,阅读是搜集处理信息、发展思维、获得审美体验的重要途径。中学语文教材选录的文学作品大多是脍炙人口的名篇佳作,具有潜移默化的美育功能。教师要充分把握阅读课文的＂美点＂,促进学...
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794. 优化初中生课外阅读的策略刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 提及课外阅读,著名的语言学家吕叔湘先生曾回忆说：＂少数语文水平较好的学生,你要问他的经验都是得益于课外看书。＂鲁迅先生又说过：＂爱看书的青年,大可看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的...
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795. 初中生语文阅读理解能力的培养刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 阅读理解能力是中学生应该具备的重要素质之一,但语文阅读教学由于受知识本位的教育观的导向和现实中考试压力的影响,过分注重＂技能＂训练,想方设法让学生尽可能多得分数,提高学生的阅读理解能力就成了...
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796. 如何有效激发学生阅读兴趣刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 孔子有云：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者。＂俗语亦说得好：＂兴趣是最好的老师。＂兴趣应该是读书的最高境界,因而成功的阅读教学应该是能激发学生兴趣的教学。从心理学上讲,它是一种内在的持续...
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797. 紧抓文本阅读 发展学生思维刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在我们的日常教学中,阅读教学的低效耗时成了制约学生有效学习语文的一个重要因素。那么怎样才能摆脱这种困境呢？我们在调动学生积极参与的同时,也希望能培养他们良好的思维品质,所以我们可以通过紧抓文...
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798. 初中语文高效阅读“五步曲”刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 学生面对一个文本,不是被动地去接受,而是要根据自己的兴趣、需要进行选择性的阅读,那么,学生的选择是否能达到教师所预设的目标,或者说是否能准确地把握文本所提供的信息？因学生知识基础的限制,准确...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 文言文作品是我国宝贵的文化遗产,中学教材中所选的文言文大多为古代文学作品之精华,对增长学生知识、熏陶其思想、提高其语文素养有着极为重要的意义。本文将从多读、多悟、解惑三个方面谈谈初中文言文的...
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800. 试论以学生为主体的作文修改策略刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 以学生为主体的作文修改策略提倡学生对于作文修改的主体性参与。其中教师制定明细的修改标准是修改策略的前提,学生对修改工具的习得和运用是修改策略的基础,二者通过文本进行主体性的交流构成修改策略的...
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801. 高中作文教学有效训练的对策刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、高中作文教学的软肋 当下高中作文教与学存在比较明显的软肋：一方面是教材与写作训练的组元不对应;另一方面是教师的作文教学没有考虑学生实际写作水平的参差不齐,缺乏计划性和系统性,随意性较大...
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802. 改变作文批改方式 提高学生写作能力刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 作文批改是作文教学中的一个重要环节。作文批改一直是学生作文教师批改,教师精批细改却收效甚微,学生始终处于被动地位。叶圣陶先生说：＂学生作文老师改,跟老师命题学生做一样,学生都处于被动地位了,...
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803. 应用文写作课程中的导学、自学与助学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 应用文写作是很多高等院校开设的一门通用技术课程,也是学生在日常学习、校园生活、实习工作等诸多环境中需要普遍应用的一项写作技能。但在实际教学过程中,往往因教学内容艰涩、教学方法单一,而使学生感...
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804. 浅谈中学的作文教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语文教学注重培养学生的听、说、读、写能力,写也是一个很关键的环节。但是,写作往往是学生普遍头疼的问题。教写作,老师又难以重视起来。究其原因,笔者想主要有以下几点。 首先,现在的作文教学脱离...
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805. 简论人物肖像描写的着力点刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 描写人物肖像,首先,可以大概从人物的容貌、神态、姿态、年龄或衣饰等方面来描写,将要点罗列之后,再根据观察所得的特点与要点一一对应,形成对人物的大概认识。其次,是根据文章感情表达的需要,选取带...
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806. 贯彻新课改理念,提升作文教学效果刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 作文是衡量学生语文综合素质的重要教学手段,是社会交际的重要途径。作文是语文教学的重点也是一个难点。教学过程中我们发现,学生的作文普遍存在一种现状：被动作文、疲于应付,僵硬模仿、缺乏创新,内容...
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807. 妙笔绘声 如闻似听刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 不知你们有没有注意过周围的声音？天空中雷声隆隆,风声萧萧;大地上车轮滚滚,歌声飞扬;海洋上惊涛拍岸,海燕高唱,就是潜身海底,回游大洋的鲸群,也会吟出奇妙动听的＂鲸歌＂!如果我们的作文,在描绘...
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808. 利用分层教学法,全面提高学生的写作水平刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 分层作文教学法是提高学生作文水平,培养学生写作能力的一条有效方法。在写作教学中运用这种方法,可取得事半功倍的效果。 在教学过程中,笔者也曾和许多老师一样,每每作文时,首先给学生出题目,然后...
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809. 中学生作文能力的培养策略刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 写作能力是语文素养的综合体现。培养学生作文能力,提高作文教学效率,更是语文教师长期不懈探索、追求的目标。笔者从事中学语文教学多年,对作文教学有所研究,体会颇多,深感以下几点对作文教学尤为重要...
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810. 作文指导与文言文教学的融合初探刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课程背景下的文言文教学和作文教学一直以来都处境艰难,大多数一线教师都深有体会,推究原因,学生认为文言文枯燥乏味,作文写不出文采。笔者对此也深有同感,曾在两个班级做过相关的调查,结果表明：8...
现代语文：中旬．教学研究基本信息
| 刊名 | 现代语文：中旬．教学研究 | 主编 | 单承彬 |
| 曾用名 | 现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试 | ||
| 主办单位 | 曲阜师范大学 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-8024 | CN | 37-1333/G4 |
| 邮编 | 273165 | 电子邮箱 | xdywt@126.com |
| 电话 | 0537-44533 | 网址 | |
| 地址 | 山东曲阜师范大学1号行政办公楼 |
现代语文：中旬．教学研究评价信息
现代语文：中旬．教学研究统计分析
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