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现代语文：中旬．教学研究2013年出版文献
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现代语文：中旬．教学研究
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曾用名：
现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，2006年，《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位：
曲阜师范大学
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
出版周期：
月刊
邮编：
273165
地址：
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601. 创新作业批改方式提升语文教学效果刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 作业批改是语文教学的一个重要环节，它不仅是对课堂教学的补充和提升，而且对检查教学效果、调整教学进度、改进教学方法、指导学生学习等都具有至关重要的作用。传统的语文作业批改把学生完成作业和评价作...
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602. 巧设教学情境提升课堂实效刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 新课标指出：良好的课堂情境可以引导学生产生强烈的求知欲，有利于学生发现问题，调动学生的积极性，同时还可以促进师生之间的互动，课堂气氛会更加生动、愉悦。恰当的课堂教学情境能带领学生快速进入学习...
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603. “言”与“文”并重还文言文以魅力刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 随着传统教育模式向素质教育的转型，如何处理文言文教学中“言”与“文”的关系成为教育工作者争论的焦点问题之一。之所以要提出这个问题，本身就存在一个预设，即传统文言文教学模式不可取，应该探索一种...
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604. 浅谈苏教版高中语文古诗词教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 古诗词教学在高中语文教学中拥有重要的地位，本文介绍了高中语文苏教版古诗词教学的特点，分析了目前苏教版古诗词教学中存在的问题并对问题进行归因，提出相应的实施策略和解决对策，为相关的教学工作者提...
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605. 信息技术与语文课程整合中出现的几大误区刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 科学技术的进步，现代信息技术的飞速发展，带动了各个领域的发展。信息技术也很好地推动了教育的发展。在教育改革浪潮中，信息技术与课程整合已成为教育改革的趋势，成为当前我国教育信息化进程中的一个热...
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606. 浅谈语文教学中多媒体课件的运用刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 正如世界上任何一种新事物的诞生都会对其他领域的发展带来巨大影响一样，电脑发明以后，信息技术很快被运用于教育教学之中，传统的教学方式随之发生了巨大变化，教学效果毋庸置疑也有明显的提高。下面笔者...
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607. 对话作者——让学生拥有自己的资料库刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 前苏联教育家苏霍姆林斯基说“儿童的自我教育是从读一本好书开始的”，可见，阅读对于一个人的成长是多么重要。要想让一个孩子成长为一个品德优良的人，一个心理健康的人，就绝不能离开阅读。阅读是孩子品...
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608. 用“四化”打造中职语文魅力课堂刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 中职教学改革的核心是将学生的消极被动学习转变为积极主动学习，以发挥学习主体的最大效应，让整个教与学的过程充满生机活力。在中职语文教学中，如何转变传统的教学状态，激发学生的学习兴趣，让他们融入...
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609. 语感培养的策略刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 语感是学生语文综合素质的重要方面，语感的培养是语文教学的重要内容。如何进行语感培养，这是我们关切的问题。首先，什么是语感，语感有什么特点，我们只有把这些问题搞清楚了，才能进一步谈论语感的培养...
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610. 记忆、理解、写作三点抓刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 虽然语文是一门主科，但是现在的高中生对语文却普遍不够重视或者重视程度不够。他们总是抱着这样的观点：语文无论花多长时间，好像效果都一样，语文成绩的好坏是由天赋决定的，要想语文成绩突飞猛进简直不...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 口语交际能力是即时聆听、表达、合作、搜集信息、处理信息的综合能力，是现代公民的必备能力之一，口语交际能力的提高对于促进学生书面表达能力和思维能力的发展，有着不可或缺的作用。培养口语交际能力是...
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612. 提高学生语文成绩的几点做法和认识刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 期末成绩揭晓，笔者很是兴奋了一阵子，因为笔者所带的班级语文成绩超过96分（120分卷）的有34人，19人过100分，9人在105分以上，最高分是110分。有人问笔者：你是如何提高学生语文成绩...
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613. 有效实现阅读与写作教学成效螺旋上升刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 阅读与写作，在语文教学中就好似一对孪生姊妹，相互依靠、共同帮助、全面进步。但是在当前的语文教学中，部分教师将其人为地割裂开来，忽略了其中的内在联系，没有很好地掌握规律并有效运用，降低了语文教...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 现代文阅读教学是高中语文教学的重要组成部分。从某种意义上可以说，现代文阅读教学的效益决定了整个语文教学的质量。反观当前的高中现代文阅读教学，我们不难发现教学中仍存在着不少认识误区和行为偏差，...
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615. 语文阅读教学呼唤多元化刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 现在许多学校将教学的目标“死盯”着中考，这样老师的教学目标也就始终以应试为中心，上课“一言谈”，作业强调标准答案，这样的教学模式至今仍不少见，在这种教学模式之下阅读，学生只是处于被动地位，他...
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616. 中学语文朗读教学含义初探刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 一、朗读教学的必要性我国朗读教学的历史源远流长。春秋战国时期，朗读这种教学方法就已出现，孔子的《诗经》就是当时的朗读教材。继《诗经》之后的《离骚》及先秦历史散文、诸子散文因其符合汉语语音的特...
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617. 激发灵感思维，促进语文个性化阅读教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 新课程标准中指出：阅读是学生的个性化行为。但当今很多课堂上的阅读是人云亦云，照搬教参、参考资料内容，讲解别人的阅读感受、答案。课堂上少了灵气，也少了学生独特的感受。语文阅读教学要有特色、有新...
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618. 让朗读训练成为贯穿语文阅读教学的一根红线刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 语文教学尤其是阅读教学离不开朗读训练。阅读教学要注重发展学生的朗读能力，发展朗读能力离不开朗读训练。然而，由于目前语文考试没有或很少设置“听力考试”和“口语考试”的项目，所以有声的朗读教学在...
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619. 如何有效提高学生的语文背诵能力刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 好读书、读好书是学习语文的重要方法，背诵是读书重要的基本功，因此，在语文教学中提高学生文章背诵能力尤为重要。传统教学中，很多教师并不重视背诵教学，认为引导学生背诵就是让学生多读、多记、多写，...
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620. 浅谈如何提升阅读教学实效刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 《语文课程标准》指出，“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础，阅读是贯穿提升语文素养整个过程的活动。”If]因此，我们...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 教育部颁布的《普通高中语文课程标准》，以全新的理念明确了学生课内外阅读的有关问题，要求学生“扩大阅读面”“增加阅读量”“有较丰富的积累”。同时，从拓展学生阅读视野、增长知识、陶冶情感与心灵的...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 《全日制普通高级中学语文教学大纲》强调“高中语文教学要在初中的基础上，进一步提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力……”可见语言理解能力是高中学生学...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 在目前的中学语文课堂中，文言文阅读教学依然是个难点。在语文教师群体中，存在这样一个不能公开言说的怪现象：平时最喜欢教文言文，因为备一篇课文能教好几课时，且备课不用多动脑筋，就是把整篇文章仔细...
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624. 初中写作课堂教学中的对话策略刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 激活课堂，让写作课流淌思想的小溪要我们在课堂上重视学生的参与，教师的指导。在课堂上达成良好的对话，让学生有想写作的冲动，调动起学生的对话储备，回家后有东西可写，能自由表达自己的思想。不容置疑...
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625. 高中生作文理性思维能力的提升策略探析刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 一、高中生作文缺乏理性思维色彩广东省高考作文阅卷组组长陈妙云教授在《语文月刊》2012年第8期关于《2012年广东高考作文分析》一文中指出：“从考生作文的内容看，思想深刻、内容充实的文章很少...
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626. 发展个性创新表达——作文教学的必由之路刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 《语文课程标准》对初中作文提出了这样的要求：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。...
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627. 如何有效利用阅读教学中的“写作训练点”刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 叶圣陶先生说：“阅读和写作是对等的两回事，可不是彼此不相干的两回事，认真阅读有助于写作。”我们如能在阅读教学中正确引导学生把文本有效地利用起来，让学生走进文本，敞开心扉与文本对话，不断汲取文...
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628. 于无声处练写作刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分，是衡量一个学生语文能力的重要标准，但是作文教学又是个慢功夫，不可能立竿见影。如果语文老师在日常教学工作中多运用日记和座帖这两个既简单又无声的帮手，则可以帮助...
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629. 向名家学习写作结尾艺术刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“要重视写作教学、阅读教学与口语交际教学之间的联系，善于将读与写、说与写有机结合，相互促进。”阅读和写作贯穿于整个教学过程，是语文学习中不可分割...
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630. 读后感：学生习作的一种好方式刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2013年9期页码:摘要： 提到作文，学生通常会感到害怕，这也让不少老师头疼。学生怕写，一般在于没东西写；老师难教，总感到效果来得不明显。其实，就技巧讲作文也仅是常规做法，练习写读后感确是一种很好的方式。“新课标”指出...
现代语文：中旬．教学研究基本信息
| 刊名 | 现代语文：中旬．教学研究 | 主编 | 单承彬 |
| 曾用名 | 现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试 | ||
| 主办单位 | 曲阜师范大学 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-8024 | CN | 37-1333/G4 |
| 邮编 | 273165 | 电子邮箱 | xdywt@126.com |
| 电话 | 0537-44533 | 网址 | |
| 地址 | 山东曲阜师范大学1号行政办公楼 |
现代语文：中旬．教学研究评价信息
现代语文：中旬．教学研究统计分析
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