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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2015年出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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16058
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目录
331.
探寻有效的现代文复习方法
作者:
陈丽萍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
44-46
摘要:
一、现代文复习现状 现代文复习是语文复习中一块相当重要的内容。但由于种种原因,如现在的语文考试中现代文阅读材料基本以课外材料为主,又如现代文复习课的备课比较麻烦,需要教师花费较多的时间和精...
332.
教学智慧的多样化——高中语文课堂教学活动设计探究
作者:
钱斌芬
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
47-48
摘要:
语文课堂教学设计成功与否对教学质量有着巨大的影响,成功的教学设计可以为学生营造出良好的学习氛围,可以调动学生学习的主观能动性。想要设计好语文课堂教学,需要教师遵循教学课堂的原理,并结合教学基...
333.
试析“义”在鸿门宴中的作用
作者:
李学军
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
49-50
摘要:
鸿门宴上,项羽轻易地放走刘邦,以致最后自刎乌江,留下千古之恨。后人每当论及此事,惋惜之情溢于言表,人们往往说他胸无城府、目光短浅、刚愎自用、思维简单、匹夫之勇,总之一连串的缺点和错误。在很多...
334.
巧用简表,教学增辉——浅析简表在语文教学中的应用
作者:
周大琳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
51-52
摘要:
一首由《小苹果》改编而成的《大中国》被网友们捧为“教学神曲”。成都温江寿安学校的地理老师罗春运用自己的聪明才智将中国34个省、直辖市、自治区及特点编写成歌词,并套用当下流行的《小苹果》的曲调...
335.
古代人物传记中对传主的表述省略与转换
作者:
郝亚光
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
53-54
摘要:
在高中语文古代史传类文章的阅读教学中,学生常常因文中所涉及陈述主体对象(传主)的转换和省略而误解文意,从而构成阅读干扰,进而影响对文本的准确把握和正确的判断评价。现结合史传文段的一般表述规律...
336.
论“翻转课堂”在教学实践中的应用
作者:
杨阳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
54-55
摘要:
近些年,以“翻转课堂”为代表的教育界的“西学东渐”,从大学讲堂,逐渐深入到中小学课堂,开始切实影响教育主体。“翻转课堂”(flipped classroom)指的是“让学生按照自己的学习进度...
337.
是旷达,还是逃避?——《赤壁赋》中苏轼的情感解读
作者:
肖洋
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
56-57
摘要:
《赤壁赋》是苏轼的名篇,千百年来,以其动人的情思、深邃的哲理、优美的景物描写深深打动了读者的心灵。对《赤壁赋》情感的讨论虽然是众说纷纭,但教师在实际教学中往往采取主流的说法,认为基本的感情线...
338.
高中语文教学中的闺妇形象探析
作者:
姚致远
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
58-59
摘要:
中国是诗歌大国,学会鉴赏诗歌、传承优秀诗艺文化,应该是中学语文教学的重要任务之一。《江苏省普通高中语文课程标准教学要求》中提到要把握诗歌中的形象。理解和分析诗中的形象是鉴赏诗歌的要点之一,而...
339.
中学语文老师应懂点“文字学”知识
作者:
樊守媚
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
60-61
摘要:
汉字源远流长,博大精深,曾有人把它誉为中国的第五大发明,愈来愈多的国家掀起学习汉语的热潮。但正如许多学者所说,汉语的学习呈现出一种“外热内冷”的特点。笔者走访了南阳地区十所中学近一百名学习成...
340.
人教版初中语文教材中鲁迅作品教学的难点分析
作者:
郑涵
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
62-63
摘要:
“有人说:鲁迅是一个难以表述的存在,走进他的内心深处,是相当困难的,鲁迅思想的深刻性和复杂性,使得后人在接近的时候,常常会陷入表述的尴尬。”[1]这就可以说明教师在教学过程中不得不面对的难点...
341.
讲授结合启发思维——浅析高中语文有效教学
作者:
张郑伟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
66-67
摘要:
引言 在素质教育全面落实的今天,高中语文学科的地位不断提高。在许多教师的心目中,语文课是比较难上的。在教学中,教师面临着全面讲解内容、但学生所获得的信息并不多的尴尬局面。许多语文教师花了许...
342.
刍议初中语文诗歌的审美教学
作者:
朱召跃
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
67-68
摘要:
诗歌是初中语文教材的重要组成部分,诗歌的审美教学能够帮助学生提高审美情趣。从丰富学生精神世界的角度出发,老师应该激发学生学习诗歌的兴趣,引导学生探索作者的精神世界。因此,初中语文教材中诗歌的...
343.
中学语文教材中的审美教育探析
作者:
陈媛媛
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
69-69
摘要:
自从美学引入我国以来,我国的审美教育就开始慢慢地得到重视。尤其是新课程改革以来,审美教育得到了教育界的充分认识,同时,它还被纳入到学生升学的考核项目中。那在语文这门独特的学科中审美教育是怎样...
344.
高中语文修辞教学研究
作者:
王晓峰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
70-71
摘要:
语文的学习内容丰富多样。修辞,作为语言艺术的代表,与我们的生活密切相关。将修辞巧妙地运用到文章当中,能够对语言起修饰作用。无论是日常生活还是写文章,常用修辞会对学生的语言文字应用能力起到很好...
345.
做一名“如是我读,如是我闻”的语文教师——《如是我读——语文教学文本解读个案》读后感
作者:
吴巧玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
71-72
摘要:
最近,刚刚拜读过陈日亮老师所著的《如是我读——语文教学文本解读个案》一书。“多岐为贵,不取苟同”,书里头的扉页一翻开,这八个大字就撞进了笔者的眼帘,扎根在了笔者的内心,之所以那么振奋我心,那...
346.
构建高中语文理想课堂刍议
作者:
金晓娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
73-74
摘要:
课堂是师生互动的舞台,是教师展现个人魅力、教学能力的平台,是学生增长学识、认识自我的场所。按照《语文课程标准》的要求,课堂教学的最终目标就是使学生获得全面、持续、和谐的发展。那么,在新课程背...
347.
深层挖掘,探本溯源提升学生的语文素养
作者:
王继勋
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
74-75
摘要:
随着新课改的推行,随着学生主体地位和主体作用的发挥,中小学语文教学中教师都普遍重视对文本的再开发。比如在古诗教学中,教师常常重视作者的生平资料的搜集与整理,重视一些逸闻趣事的搜集,重视课堂教...
348.
论新课标视野下高中语文教学面临的“围困”与“突围”
作者:
张东青
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
76-76
摘要:
高中语文教学的实施对促进学生语文能力的可持续发展具有重要的作用,因此,在新课标视野下,如何提升高中语文教学的实效性,是每一位高中语文教师应该认真研究的现实教育问题。 一、新课标视野下高中语...
349.
课堂的美在于教学节奏的流畅
作者:
张正涛
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
77-78
摘要:
语文课除教授有价值的知识以外,还应该给学生带来一定的精神愉悦。这样学生才喜欢上语文课,喜欢学语文,进而喜欢阅读,喜欢表达,也才可能提高学习效率。有时听一堂课,会觉得时间过得很快,学生下课了也...
350.
语文有效教学过程优化的策略分析
作者:
申建英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
78-79
摘要:
语文课堂教学效率不仅关系到语文教学质量,而且关系到实施素质教育的最终效果,因此提高语文课堂教学效率是目前语文教学面临的重要课题之一。本文从有效教学理论出发,对当前语文教学的有效性进行分析,并...
351.
浅析初中语文教学中的多元化教学方法
作者:
王翠萍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
80-80
摘要:
所谓多元化教学法,包含了思维、教学性质等诸多层面。简单地说,就是教师在教学过程中立足于多个角度对教学方式进行开拓。初中语文承上启下,具有着非常明显的优势,通过进一步的研究,从多角度开拓学生思...
352.
农村中学语文教学资源开发与利用研究
作者:
张永俊
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
81-82
摘要:
课程资源是课程实施的重要保障,课程资源的开发与利用十分重要。在农村中学中,结合农村学生特点和生活经历,依托农村资源开发语文课程资源,能够极大地拓展现有语文课程的教育内容,促进学生的全面发展。...
353.
农村学生语文口语能力培养分析
作者:
蒋万新
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
82-83
摘要:
口语能力是语文学科教学的重要能力培养目标之一,是学生语言能力的重要体现,理应得到语文教师的高度重视。在实际的教学中,农村学生由于环境及生活等因素的影响,其口语水平普遍达不到语文教学大纲要求。...
354.
也谈中学语文课堂导入的重要性
作者:
王绥峰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
84-84
摘要:
随着课堂改革的进一步深入,一股思变的热潮扑面而来。各地课改浪潮一浪高过一浪,什么洋思教育、杜郎口教学法、永威教育理念等等思潮铺天盖地地席卷而来。人们被这种新的提法搞的头脑发胀,不知道哪种方法...
355.
浅谈语文教学中学生主体作用的发挥
作者:
吴多绪
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
85-85
摘要:
语文教学中学生主体作用的发挥一直都是个重要的问题。新课程改革将学生的主体作用放在一个非常重要的位置,但是就目前的教学现状来说,教学中学生的主体地位并没有得到有效的凸显,突出地表现在师问生答的...
356.
由《谏逐客书》中的“善说”想到的
作者:
郑扣莲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
86-87
摘要:
“授人以鱼,不如授人之以渔”,“教是为了不教”等观点,早已成为语文教师的共识。议论文教学中的“渔”和重点是什么呢?笔者在教学《谏逐客书》之后,觉得应该是培养学生认识和把握客观事物深层本质的能...
357.
浅谈语文教学中师生关系的重建
作者:
周多瑾
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
87-88
摘要:
师生关系是教学中最为重要的关系之一,也是我们新课改最前沿、最重要的问题之一。从某种意义上来说,新课改的核心就是为了调整师生之间的关系。但是,目前,在师生关系的建构中还存在这样那样的问题,主要...
358.
德育活动与初中语文课程情感教学的整合
作者:
高相平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
89-89
摘要:
随着课改的不断深入,语文教师的教学理念发生了重大变化,课堂模式也在不断创新。然而,无论是以学生为主体的理念,还是“先学后教”的课堂模式,都未能真正激发学生对祖国语言文字的热爱之情。现行的语文...
359.
让书声成为精神律动的音符
作者:
唐立江
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
90-92
摘要:
一、阅读教学的现状分析 在阅读教学过程中单调的文字训练,使得本应鲜活的语文教学变得枯燥、乏味,文质兼美的名篇佳作被支解得支离破碎,阅读教学课堂形式成了这样的模式:首先激发学生学习课文的阅读...
360.
“名著”枝头“翻转”闹——探究翻转课堂下的名著阅读教学
作者:
顾群艳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年5期
页码: 
93-95
摘要:
一、背景 文学名著,作为由时间、读者反复筛选和严格检验的艺海明珠,其博大精深的思想底蕴和精湛卓绝的艺术特色,其文字中所表现出来的真、善、美,对青少年的人格培养、健康成长具有促进作用,使他们...
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共35页
现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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