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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2017年第9期出版文献
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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16058
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目录
1.
新媒体环境下中国当代文学教学改革研究
作者:
李玮
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
4-5
摘要:
新媒体冲击着中国当代文学传统的教学模式,寻求新的教学方式,改进教学方法与考核机制迫在眉睫。充分利用新媒体,加强学生课前自主学习与课后巩固复习能力,能让教师更集中讲解重难点,突出教学目标;在课...
2.
汉语言文学专业师范生师德培养探析
作者:
王银辉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
6-8
摘要:
师德是师范生培养之基石,师范学校不仅要在师范生培养目标中突出师德,而且要在教师专业的教学中凸显、渗透师德教育;既要在相关教育教学活动中彰显师德,又要在多元评价中规范、促进师德发展。汉语言文学...
3.
扶助式语言教学模式下维语口语教学的思考
作者:
潘艳兰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
8-10
摘要:
一、扶助式语言教育模式扶助式语言教育模式是在Vygotsky提出的教授第二语言的模式。扶助式语言教学就像建筑工地上的脚手架,是临时性的,随着结构的成长而变化,是一个集体的交流互动的过程。扶助...
4.
从钱梦龙语文教学探究学情分析
作者:
杨兆君 蔡丹丹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
11-12
摘要:
学情分析是语文教学设计的重要前提,也是组织课堂教学的基础,但在当前语文教学中的学情分析却“有名无实”,没有发挥出应有的作用。课程改革提倡“以学生为中心”、“尊重学生主体性”,学生在语文教学中...
5.
关于初中语文教学“互联网+作文评改模式”的主题设想
作者:
原青
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
13-16
摘要:
作文教学是语文教学的重要组成部分,而作文评价又是作文教学的重要组成部分,并且是语文教学工作中的一个老大难问题。现代网络技术正改变着传统的教学观念、教学方法、教学资源及教学内容。网络与初中语文...
6.
语文课后思考练习探究型提问设计的十个举例
作者:
马志伦
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
17-24
摘要:
课后思考练习是教学过程中一个至关重要的环节,它既是课堂教学活动的自然延伸,也是课堂教学活动的重要补充。一般来说,课后思考练习的标准和要求应比课堂练习有所提高,否则就会形成重复的机械动作。纵观...
7.
宋词的“定篇”教学——以《念奴娇.赤壁怀古》为例
作者:
孙红梅 许采娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
25-26
摘要:
何为定篇王荣生认为:“定篇”是指语文教学大纲和课程标准中规定的篇目,高中语文“定篇”课文是高中语文教学大纲和课程标准中规定的篇目。这些篇目是提高学生阅读能力最重要的材料,教师应该开展深度阅读...
8.
对外汉语课程视频案例教学的实践与探索
作者:
杨立琴
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
29-31
摘要:
汉语热的迅速升级给对外汉语教学带来了一系列挑战,如何培养高素质汉语教学人员成为当务之急。借助视频案例构建新型教学模式,加大课堂实践环节,能够促进学生教学技能的发展。在高校对外汉语教学中,推行...
9.
《课堂幽默——语言教师和教育研究者指南》评介
作者:
康静 张蓉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
36-38
摘要:
半个多世纪以来,课堂幽默一直是教学领域的研究热点,取得了令人瞩目的成就。课堂幽默的有效使用能引起学生的注意,激发学生的学习积极性。由NancyD.Bell和Anne Pomerantz撰写、...
10.
地方高师院校汉语言文学专业应用型人才培养模式的思考
作者:
于宏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
52-53
摘要:
随着经济社会的快速发展以及高等教育大众化的推进,地方高师院校的转型发展已被推上了风口浪尖,原有的单一的学术型的人才培养已经远不能适应社会发展对人才的需要,适应社会发展需要的应用型复合人才的培...
11.
例谈背景介绍在课文讲读中的重要性
作者:
魏云美
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
59-60
摘要:
虽然有的课文背景介绍的作用不太明显,但在大部分的课文中,背景介绍起到了提纲挈领的作用,特别是在现代诗歌讲读中尤为重要。我们现用中学课本中新选录的文章,大多是名家、名作,思想比较深邃,形式多种...
12.
转换叙述视角体验叙述功能——探究《一个人的遭遇》中的叙事艺术
作者:
王海燕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
60-61
摘要:
小说的叙述视角是指叙述语言对故事内容进行观察和讲述的特定角度,叙述视角通常由叙述人称决定。传统小说多采用第三人称,这是一种全知视角,叙述者可以无所不知和毫无阻碍地讲述故事。他可以同一时间出现...
13.
实虚两幅画,心灵三世界——《荷塘月色》赏析
作者:
姚学霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
65-66
摘要:
朱自清先生的抒情散文《荷塘月色》情景交融地描绘了荷塘上的月色和月色下的荷塘,于景物中寄托了其思想情感。品味散文要“披文以入情”,通过解读文本呈现的最直接的物象或场景,感受作品内部蕴涵的作者的...
14.
从结构入手提高语文教学效率的探究
作者:
白华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
68-69
摘要:
在分析课文前,通过各种形式的读,让学生理解课文的内容和思想情感,这是传统的做法,也是行之有效的做法。但如果我们从结构入手分析课文,也不失为一条捷径。这种分析课文的方法,我们暂且称之为“结构分...
15.
用好第二套助学系统,提高学生自主学习能力——以2016版《语文作业本》(七年级下)为例
作者:
刘卫雄
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
69-73
摘要:
2016版《义务教育教材·语文作业本》是基于提高学生语文核心素养而编写的一套学生用书,体现的是一种“学习设计”和以学生为主体的理念。文章以《语文作业本》(七年级下)为例,重点分析了以下两块内...
16.
高中艺术生古典诗歌人文素养教学策略
作者:
刘影
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
74-75
摘要:
人文素养是高中艺术生艺术灵感产生的重要源泉,我国古典诗歌不仅语言优美,而且具有丰富的人文内涵。在高中艺术类语文教学中,教师要重视挖掘古典诗歌中的人文内涵,丰富高中艺术生的文化积淀,培养高中艺...
17.
多媒体一体机在培智语文课堂中的作用
作者:
邵秋香
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
75-76
摘要:
《新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣。”在课堂上,巧妙地利用多媒体的多元化、超前性和信息量大的特点辅助教学,能让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦,渴求知识的...
18.
小组合作在初中语文教学中的应用
作者:
印锦明
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
78-79
摘要:
随着新课改的不断进行和发展,初中语文教学方法也在逐渐增多,这些方式方法在语文教学中的应用和实践很大程度上促进了语文教育教学的发展,为学生的语文学习和素质培养奠定了良好的基础。新课程改革要求,...
19.
把握提问原则,激发语文课堂活力
作者:
张志祥
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
79-80
摘要:
课堂提问是启迪学生思维,打开学生思路的重要手段,是课堂中不可或缺的一部分。传统的课堂缺少课堂提问,或者提问效率太低,无法达到预期效果,导致学生对语文课堂失去兴趣。因此,教师要善于把握提问的原...
20.
语文课堂的提问艺术之我见
作者:
费丽娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
82-83
摘要:
一、前言新课程改革乃大势所趋,语文阅读教学中融入的新的学习方法和教学理念,也让语文课堂教学质量有了很大的提高。教师在课堂的讲解开始变得精炼,要想学生在课堂中更加活跃,教师的提问艺术显得直观重...
21.
比较法在高中诗歌教学中的运用
作者:
邓庆 陶庆华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
83-84
摘要:
随着新课改的不断深入,诗歌教学在高中语文教学中占据着越来越重要的地位。教师在高中诗歌教学中引入比较法,有利于教师对比不同类型诗歌中的思想感情和主要内容,加强学生对诗歌的理解能力,帮助学生通过...
22.
以《钴鉧潭西小丘记》为例谈问题导学法运行
作者:
丁莉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
85-85
摘要:
宋代大儒朱熹说:学贵有疑,小疑则小进;大疑则大进,不疑则不进。在高中语文课堂教学中,我们要以问题为主线,用问题激起学生自主阅读的兴趣,调动学生参与课堂教学的积极性,使其在自主和合作学习的开展...
23.
提高初中语文语言文字运用能力的策略探究
作者:
梁雪
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
93-94
摘要:
语文学习不仅是为了提升学生的文学素养,更重要的是要使学生对语言文字进行灵活的运用。初中语文的教学应该以教材内容作为前提和基础,结合这个阶段学生的鲜明特点,适度地进行教学资源的拓展。对于学生的...
24.
浅谈中学古典诗词教学的现状及其对策
作者:
蒋思乾
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
108-108
摘要:
古典诗词是一项凝聚了中华民族上下五千年的文化精华的瑰宝,从古至今,无数诗人写下无数传承千古,脍炙人口的诗篇。对中学生的古诗教育是每一个老师每一个学生义不容辞的责任。而现阶段我国的中学古典诗词...
25.
初中语文阅读教学渗透心理教育——以沪教版语文教材为例
作者:
李文卿
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
112-114
摘要:
初中生的心理发展越来越受到社会各界的重视,学校教育是初中生接受心理健康教育的主要方式。学校心理健康教育渗透在各个学科之中,其中语文学科在中学教学中占据重要比重,语文教育者肩负着促进学生心理健...
26.
2016年人教版初中语文教材课外阅读新设计的研究——以新版初一教材为例
作者:
程晓彬
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
116-117
摘要:
2016年人教版初中语文教材课外阅读的新设计,旨在解决目前初中语文教材课外阅读教学存在的某些问题。比如:阅读教学功利化、阅读方法随意化、阅读内容浅显化等,而新教材课外阅读的新设计为解决这些问...
27.
文章思有路,遵路识斯真——摭谈议论文谋篇布局的训练策略
作者:
李荣红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
146-147
摘要:
《文镜秘府论》有云:“凡制于文,先布其位。”“建其首,则思下辞而可承;陈其末,则寻上义不相犯;举其中,则先后须相附依。”意思是说作文之要,布局为先。选择一个怎样的结构体式,筛选的材料如何安排...
28.
巧设作文题目培养思维品质
作者:
王继红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
151-152
摘要:
作文教学在设计题目时要富有创意、新颖独特,对学生的思维训练和写作培养有着至关重要的作用。作文题目要灵活,要具有模糊性、朦胧性,以培养学生思维的广阔性和深刻性;作文题目要“新颖”,紧跟时代步伐...
29.
提高初中生语文写作能力的几个有效策略
作者:
戴琳 江嫦平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
154-154
摘要:
作文是学生学习语文以及其自身认知能力的一种体现,学习语文的目的就是为了培养学生的认知水平以及自身的语言表达能力和协作能力。初中生的语文写作能力包含的内容十分广阔,包括布局结构,言辞润色以及创...
30.
《语文综合实践活动·走进家乡》教学案例
作者:
成霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年9期
页码: 
157-159
摘要:
教材分析:《走进家乡》是中职语文第一册第二单元的综合实践活动,本单元是现代散文单元,主要是写景抒情散文,安排于此,既是对阅读教学的呼应,也是一种拓展和提升。让学生通过对家乡自然景物和人文精华...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
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