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教师教育研究与评论期刊
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教师教育研究与评论2001年出版文献
出版文献量(篇)
795
总下载数(次)
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教师教育研究与评论
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投稿
曾用名:
师资培训研究
主办单位:
浙江省高师师资培训中心
浙江师范大学
全国高校师资培训研究会
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
321027
地址:
杭州天目山路148号
出版文献量(篇)
795
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1994年
目录
31.
文化科学知识是基础教育的基础和轴心
作者:
孙喜亭
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年3期
页码: 
2-4
摘要:
<正> 儿童、少年正是长身体长知识的时期。我国'义务教育法'明确指出,义务教育要'使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高民族素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建...
32.
活力源于创新——制度变迁理论与高校师资管理机制创新的若干理论探索
作者:
张锋
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年3期
页码: 
5-8
摘要:
<正> 当代世界著名大学的发展,都十分强调教师的领军作用。大学的声誉与影响主要来源于教师,教师资质成为高等学校的核心竞争力之所在。高校的强势竞争和持续发展,必须藉凭卓越的师资队伍,这是高校的...
33.
高校教师岗位聘任制的探讨
作者:
丁纪平 袁晓明
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年3期
页码: 
9-12
摘要:
<正> 一、教师职务评聘中存在的问题高等学校教师职务聘任制从1986年党中央、国务院决定改革职称评定制度,实行专业技术职务聘任制度(中发[1986]3号文件、国发[1986]27号文件),国...
34.
蔡元培的大学学科建设理论及特点
作者:
刘剑虹
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年3期
页码: 
13-17
摘要:
<正> 蔡元培(1868-1940)是一位著名的教育家,更是一位杰出的高等教育家。蔡元培曾自称'我的兴趣,偏于高等教育'。通过清末民初的高等教育实践与理论探索,他已成为近现代中国'开风气''...
35.
论张伯苓的私立教育办学思想
作者:
王宪平
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年3期
页码: 
18-22
摘要:
<正> 张伯苓(1876-1951),字寿春,天津人,是我国近代著名的爱国教育家。他在民生凋敝的旧中国,为了实现'教育救国'的理想,在人力、物力、财力十分困难的情况下,先后创立了私立的南开中...
36.
论张謇的师范教育思想与实践
作者:
刘迎春 沈雨梧
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年3期
页码: 
23-26
摘要:
<正> 20世纪初以来,许多爱国之士为了改变旧中国的贫穷落后面貌,纷纷提出'教育救国'的口号,并付诸实践。其中有以实业办教育著称、首创私立师范学校的资产阶级教育家和实业家张謇。张謇(1853...
37.
中国高校师资培训网络的发展与改革
作者:
孙松滨
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年3期
页码: 
27-29
摘要:
<正> 一、高校师资培训网络取得的成绩在信息社会中,在知识经济的发展过程中,知识都起决定性作用。而知识的产生、传播和利用都离不开教育。因此,当今世界各国都十分重视发展教育,特别是高等教育。教...
38.
现代远程教育与教师的可持续发展
作者:
黎琼锋
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年3期
页码: 
29-32
摘要:
<正> 随着知识经济时代的来临,社会对人才的需求量越来越大,对教师的质量要求越来越高。人们对教育的需求也在不断扩大。旧有的教育规模已不能适应社会发展的要求,已有的封闭式教育模式也正在转变,一...
39.
问题解决中的专家——新手研究与教师专业素质培养
作者:
余建华
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年3期
页码: 
33-36
摘要:
<正> 教师专业素质培养是师资培训工作的一个极其重要方面。由于教师专业素质的高低直接关系到教学效果的好坏,因而,如何尽快提高教师专业素质,培养优秀教师,已成为当前师资培训工作的一个重要课题。...
40.
浅论中学教师指导实习生的职责、原则与方向
作者:
刘景荣
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年3期
页码: 
37-40
摘要:
<正> 依据高等教育法,我国高师教育的任务应该是为中等学校培养具有创新精神和实践能力的合格教师。谈到这一点,人们一般理解为这是专门从事高师教育的社会群体的事,而较少考虑中学实习指导教师在完成...
41.
浅谈加强青年教师队伍建设
作者:
李华树
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年3期
页码: 
41-43
摘要:
<正> 建设世界一流的大学,首先要有一流的教师队伍,而建设一支高素质的青年教师队伍,是建设一流大学的关键,也是我院近几年来的工作重点之一。青年教师是学校未来发展的希望,是对学生实施教育最有影...
42.
大学和学院一道合作培养未来的大学教师——来自美国的2000年研究报告(续三)
作者:
杰瑞·G·加夫 汪贤泽
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年3期
页码: 
44-47
摘要:
<正> 尽管取得了巨大的进展,仍存在许多难以克服的困难。需要采取一系列措施步骤支撑目前的未来师资培训计划,如果'培训文化'改变的话,整个学术领域需要相应的改变。如同博士教育和教师自身,未来师...
43.
课程管理灵活化:俄美师范教育课程的一个共同特征
作者:
王海燕
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年3期
页码: 
48-50
摘要:
<正> 师范教育是国家教育发展的支柱,国家必须确保其基本的标准与质量;同时教师的水平与特点又必须与各地区的各级各类教育师资的实际需要、发展特色相一致,从而发挥教师培养的最佳经济效益。可以说,...
44.
美国新教师发展与培养的基本原则和方法
作者:
宋雪冬
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年3期
页码: 
51-52
摘要:
<正> 发展中教师,终身学习的挑战,这是全球教育的热门话题。因为要培养在情感、社会、智力等方面具有创造性的学习者,需要受到良好情感、社会和知识技能方面教育的健康的教师。目前教育信息透露,新教...
45.
浅释教师观的更新
作者:
胥永华
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年3期
页码: 
53-55
摘要:
<正> 在人类跨入21世纪之际,由于经济的全球化、信息的网络化、知识的商品化、竞争的白热化和人际关系的平等化,对教育提出了新的挑战,教育成为有识之士关注的焦点。在此情形下,我国的教师应树立怎...
46.
教师之爱的理性解读
作者:
岳伟
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年3期
页码: 
56-59
摘要:
<正> 一、现实教育生活中师爱的虚假与却失爱是人类生存的不竭动力,没有爱,人类便难以真正存在。教育是活生生的生命与生命之间的交流与对话,作为一门爱的艺术,它更需要有爱,没有爱就没有真正的教育...
47.
浅析教师自身修养与教学的关系
作者:
肖枝洪 胡素芬
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年3期
页码: 
60-62
摘要:
<正> 高等教育学告诉我们:高等教育主要是学生在教师的有计划有目的的指导下进行的学习活动。古语云:近朱者赤,近墨者黑。教师是学生的楷模,教师的一举一动都会通过教学影响着学生的学习和思维,以及...
48.
论知识经济条件下的新型大学模式——创新型大学
作者:
杨明
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年4期
页码: 
2-6
摘要:
<正> 在新的世纪里,世界正发生着一系列巨大变化。科学技术迅速发展,知识经济兴起,国际竞争日趋激烈。创新型大学作为知识经济发展的产物应运而生。本文分析创新型大学产生和发展的历史必然性,刻划创...
49.
以校为本的教师培训:理念与反思
作者:
杨明全
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年4期
页码: 
7-11
摘要:
<正> 以校为本的教师培训(School-based teachertraining)是相对以高等教育机构为本的教师培训(high educaion institute based teac...
50.
关于培养专家型中小学骨干教师的模式探讨
作者:
林云鹏 蔡钾锂
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年4期
页码: 
12-15
摘要:
<正> 全面推进中小学教师在职培训工作,提高教师整体素质,改进他们的教学水平是当前实施素质教育,有效促进学生发展的必然要求。其中,骨干教师是教师队伍的中坚力量,其数量和质量不仅体现教师的总体...
51.
骨干教师培训的个案分析
作者:
朱益明
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年4期
页码: 
16-19
摘要:
<正> 骨干教师培训是国家'跨世纪园丁工程'中的重要内容,也是整个教师队伍建设的关键。在全面实施素质教育的背景下,如何更加有效地开展中小学骨干教师的培训活动,是目前中小学继续教育工作中值得探...
52.
微格教研及其应用
作者:
金美贞
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年4期
页码: 
20-23
摘要:
<正> 教师是一种需要专门训练的特殊职业。随着教育改革的深入发展和素质教育的全面实施,对教师的教学技能提出了更高的要求。另一方面,在现行的高师学生教学技能的培养实践中,重学科知识的传授,轻技...
53.
优化县小学教师继续教育管理机制研究
作者:
朱鉴斌
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年4期
页码: 
24-27
摘要:
<正> 中小学教师继续教育有效性的程度与管理机制是否科学、有效呈正相关。随着各地继续教育如火如荼的开展,构建一个适应新形势需要和发展的继续教育管理新机制已越来越重要。本课题试图从优化中小学教...
54.
农村中小学骨干教师继续教育的实践与思考
作者:
朱智和 顾建中
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年4期
页码: 
28-31
摘要:
<正> 作为国家级中小学教师继续教育实验区,上虞市几年来从继续教育的目标体系、网络体系、课程体系、保障体系等方面进行了实践、研究、探索。并以继续教育为载体,以骨干教师培训为突破口,全面推进了...
55.
论继续教育中的案例教学
作者:
古纯文
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年4期
页码: 
32-35
摘要:
<正> 目前我国继续教育已进入第二轮培训阶段。第一轮培训着重于系统知识的讲授,以夯实中小学教师的专业知识基础,讲授法是常用的有效的教学方式。第二轮培训着重提高小学教师的教学和科研能力,讲授法...
56.
案例研究帮助教师成长
作者:
汪文贤
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年4期
页码: 
36-38
摘要:
<正> 一、问题的提出中小学教师由于教育教学工作繁忙等方面的原因,很少有时间有机会对自己教育教学中面临的问题进行深入的分析,从而影响了自己更大的发展。可能有不少教师都有这样的体会,在刚参加教...
57.
大学和学院一道合作培养未来的大学教师——来自美国的2000年研究报告(续四)
作者:
友华 汪贤泽
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年4期
页码: 
39-44
摘要:
<正> 扩大参加人数,推行各民族平等虽然近年来取得很大的成绩,但目前参与的学院和大学的教师和博士生绝大多数仍是白人。在世纪末全国人口的三分之一将是少数民族,然而只有10%的教师是有色人种。目...
58.
美国教师的道德规范与权利法案
作者:
左显兰
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年4期
页码: 
45-47
摘要:
<正> 美国教师在争取专业地位的过程中做出了许多不懈的努力,其中最关键的因素就是形成和发展教师专业组织。在这些专业组织中,全国教育协会(the National EducationAssoc...
59.
古代师诫析——古代对为师资格问题的追求
作者:
张世欣
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年4期
页码: 
48-51
摘要:
<正> 中国是一个素有尊师传统的文明古国。古礼规定,在君王面前,教师不行臣礼;民间俗语:'一日为师,终身为父'。可见把教师看成如君之重,如父之亲,教师受到社会的普遍尊重。可是古代讲师尊,更讲...
60.
略述中日教师、家长、学生三者关系
作者:
徐艳华
刊名:
教师教育研究与评论
发表期刊:
2001年4期
页码: 
52-55
摘要:
<正> 教师、家庭、学生是教育系统的三个重要因素,他们彼此联系,相互作用,形成不同的教育模式结构。而不同的教育模式结构会产生不同的教育效果,它对学生发展具有重要意义。因此,我这里想比较一下中...
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教师教育研究与评论基本信息
刊名
教师教育研究与评论
主编
徐辉
曾用名
师资培训研究
主办单位
浙江省高师师资培训中心
浙江师范大学
全国高校师资培训研究会
主管单位
出版周期
双月刊
语种
ISSN
CN
邮编
321027
电子邮箱
电话
0579-22824
网址
地址
杭州天目山路148号
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