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现代教学2009年出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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631. 建构高中语文综合学习的教学内容刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 在《语文课程标准》里，综合学习作为一个独具特色的教学领域，首次成为我国语文课程体系的有机构成，它以全新的课程理念和实施方式，给语文课程改革带来了新的气息，成为我国当前语文课程改革的一大亮点。...
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632. 浅谈口语交际训练的教学策略刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 随着时代的飞速发展，口语交际已经成为现代社会最基本的交际技能之一，因而口语交际的训练成为了语文教学义不容辞的职责，这也顺应了素质教育的要求。在多年的语文教学中，笔者不断尝试与探索在小学阶段加...
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633. 不容忽视的“课堂碎语”刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 新课程标准强调教学过程是师生交往，持续发展的过程；强调构建充满生命的课堂教学体系。教学中，那些生动有效的杂言碎语，可以激发课堂的活力，反之，如果那些杂言碎语呆板无效，那么教学的步骤往往会陷入...
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634. 点线结合处理语文教材刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和写作的熟练技能。基于此，我们对教材的把握、处理，应倾其所能进行再度创作，即怎样“以此为例子”培养学生对阅读的兴趣，对优秀文化的...
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635. 如何在高中数学教学中有效设问刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 笔者在教学高二数学《无穷等比数列各项的和》（沪版新教材）时，围绕课前预设的“课堂上如何有效地设问”研究目标，采用问题驱动式的教学方法，进行备课、教学及课后反思。
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636. 引导初中数学学困生学会预习刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 从多年的教学实践中，我发现不少初中学生的数学阅读能力不强。不少学生根本没有预习课本及阅读数学课外读物的习惯，这导致了他们在数学问题的表述上不确切、不简练，理解上不全面、不透彻。因此，指导学生...
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637. 在解决数学问题中培养小学生思维多样性刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 新课程标准提出：一个问题可以通过不同的思路、方法找到答案；一个算式也可以用不同方式确定结果，每个学生都应当有自己对问题的理解和解题的经验策略，这样才能发展学生的自我数学实践能力与创新精神。然...
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638. 练习设计应做到实与活刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 成功的练习能使学生掌握系统的数学基础知识，能训练学生的技能和技巧，是培养学生能力，发展学生智力的重要手段。因此，加强小学数学作业设计的探索与研究显得尤为重要。通过对练习的研究，我发现练习是以...
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639. 数学教学要正视学生智能差异刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 孩子在早年就会开始显示出某种特殊的智能因素，也就是倾向，即在某一方面的智能比其他孩子发展得更快、更强。这种智能也可称作强项智能。教师在教学中发挥学生的强项智能可以发展学生的个性，促进学生有效...
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640. 处理好阅读技巧传授与文本解读的关系刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 上海版的牛津教材在每个单元后编排了MorePractice的内容，尤其是八九年级的教材后MorePractice的内容以完整的语段呈现。因此，教师基本上把这些语段以阅读课进行教学。长期以来，...
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641. 在英语教学中渗透人文情怀刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 智育的目标不仅在于发展和充实智能，而且也在于形成高尚的道德和优秀的品质。“教书”与“育人”两者同等重要，忽视其中的任何一部分都是教师的职责缺失。因此，作为英语教师，我们必须清楚地认识到英语是...
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642. 做好学校英语角的组织和视导工作刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 学校英语角作为一个锻炼学生英语口语的平台，它为学生提高口语水平提供了一个良好平台。在那里的人，都愿意用英语与彼此交流，并在交流的过程中，指正彼此的不当，探讨正确的表达方式，使得语言学习在交流...
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643. 在竞赛活动中提高英语复习效率刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 教学心理学研究表明，适当的竞赛活动能有效激发学生的学习兴趣，能充分调动学生的主动性、创造性和积极性，启发学生思维的积极性，并有利于把学生的口、耳、眼、脑、手等多种感觉器官调动起来，从而提高课...
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644. 猜词悟义清扫“路障”刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 为了在英语阅读教学的过程中顺利清除新词这一学习障碍，并在扫除障碍的过程中提升小学生的英语思维能力、语言运用能力，帮助其养成科学的阅读技能、良好的阅读习惯，我校英语教研组尝试在小学中高年级的阅...
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645. 高中化学绿色实验途径初探刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 化学首先是一门实验学科，然后才是一门理论学科。现行上科版化学教材在编排过程中就充分体现了以上特点，以“课堂实验”“学生实验”“探究与实践”为主。但在上科版高一、高二年级共四册的“课堂实验”“...
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646. 美术“视觉日记”的教学特征与原则刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： “视觉日记”这里特指用绘画、剪贴等视觉艺术形式记录、收集、诠释自己对客观对象的再现和思考的过程。笔者积极开展以“视觉日记”为抓手的课堂教学活动，将“绘画记录——交流扩展——资料筛选——研究提...
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647. 科学安排系统“减负”刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 为学生营造良好的教育环境，让孩子身心愉悦，热爱学习，拥有良好的人际关系，是我校的办学目标。我们认为，“减负增效”的落实应在于．科学安排学生在校的每一天、每一周、每一学期的学习生活；寓教于乐，...
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648. 打造京韵校园弘扬民族精神刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 近年来，在深入推进“两纲”教育的过程中，如何有效整合和充分利用教育教学资源，使之形成有效的载体，让小学生在轻松、愉悦的氛围里，在喜闻乐见的活动形式中，潜移默化地接受教育，把“两纲”教育真正落...
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649. 设计问题应考虑学生情感与心理刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 六年级英语第一学期Unit4有一个课时的内容是“different jobS”，需要学生学习一些与职业相关的新单词以及句型 Would you like to be...？ Yes, I w...
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650. 以学定教在阅读中灌注情感刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 语文教科书中一篇篇课文就是一个个敞开的文本，字里行间饱含着作者的情感。教师要找准切入点，挖掘教材的情感因素，使学生感悟文本、与文本对话从而情感得以升华。
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651. 利用逆向思维巧解政治概念刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 所谓利用逆向思维理解概念，就是从概念每个构成词的反面或对立面入手，联想本学科内与之相近或相异的词语或术语，设置问题，引发质疑，通过比较鉴别，加深学生对概念的理解。为了使学生深入理解“实践”的...
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652. 以幽默感激活地理课堂教学刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 美国一位心理学家说过：“幽默是一种最有趣、最有感染力、最具有普遍意义的传递艺术。”教学中也应有适度的幽默，从而烘托气氛，帮助学生形成高尚情趣、想象丰富、开朗乐观的性格。
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653. 培养高中生物理学习的兴趣刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 目前，有相当一部分学生在还没有进入高中学习前，就过早地表现出对物理的“恐惧感”，其中很大原因来自于学生的道听途说。针对这种现象和局面，物理教师应尽量消除学生这种“先入为主”的恐惧情绪，尽量做...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： “按按按”教学平台是上海市嘉定区实验小学创设的一个互动反馈系统。通过这个系统，每个学生都可以用手中的遥控器来选择自己的答案。系统通过接受器和平台软件即时地记录、统计和分析参与结果，并将其显示...
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655. 有效促进分层教学刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 分层教学是指教师在学生知识基础、智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下，有区别地设计教学环节或进行教学，使每个学生都能在原有的基础上得到发展，从而达到总体教学目标，充分体现因材施教的思想。
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656. 有效进行问题解决教学刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 进行有效的问题解决教学，首先需要发现学生们所面对的问题，然后才能以此来寻找途径解决问题。我在应用“按按按”互动反馈系统中发现它是一个能在课堂上及时发现学生问题的良好媒介，因为通过这个系统，每...
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657. 提高英语课堂教学的实效刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 理想的信息反馈具有三个特征：一是及时性，是指信息的反馈要迅速；二是准确性，是指教师能把准确的东西反馈给学生；三是相关性，是指教师目前提供的东西与学生的知识是否相关。“按按按”互动反馈教学系统...
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658. 促进师生良性互动刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 要构建师生互动的新型教学形式就要求在师生互动中须更突出学生的“动”。教师要根据不同的内容采取活泼多样的形式组织教学，激发学生的学习兴趣。实验表明：当学生处于兴奋、有兴趣、喜欢学的状态时，学习...
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659. 略谈英美中学历史教学的特点刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 英美两国都是当今世界非常重视历史教育的国家，特别是自20世纪70年代和80年代以来，两国都对中学教育进行了重大的改革，各自形成了一些很有特点的历史教学观，非常值得关注。
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660. 从《论语译注》透析教与学刊名： 现代教学发表期刊： 2009年11期页码:摘要： 孔子是一名伟大的思想家，传说他有弟子三千人，其中最出色的有72人。《论语》中记载了孔子和弟子们的生活言行。对于历史学家而言，《论语》拥有重要的史料价值；对于文学家而言，《论语》的记录本身是十...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
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