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国内高等教育教学研究动态2018年出版文献
出版文献量（篇）
9331
总下载数（次）
21
国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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9331
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 一、学科生态系统的理论基础与概念内涵厘清学科的概念与结构是研究学科生态系统的理论前提。生态学理论和方法是学科生态系统研究的重要基础。学科生态系统包括两个生态圈:一是基础生态圈;二是核心生态圈...
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722. 高校一流学科建设必须重视的几个误区和转变刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 一、建设高校一流学科的本质(一)一流学科是高校软实力的体现。围绕着高校软实力,一流学科建设必须真正体现高校特色的发展路径和制度体系,并深入体现历史文化。(二)服务于国家社会发展重要基础。一是...
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723. 我国一流大学建设高校的学科布局与生成机理刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 一、问题的提出世界一流大学的主要标志是“拥有若干门一流学科”,而恰切的学科布局和战略选择则是形成一流学科的基础与前提。二、研究设计本文旨在研究我国42所一流大学建设高校的学科布局结构与发展模...
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724. “一流学科”话语及其实践机制研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 一、“双一流”建设政策内涵与执行分析(一)“双一流”建设与“985工程”“211工程”政策比较。(二)“双一流”建设政策的执行状况。1.经费分配的差序格局。2.经费支撑下的非公平竞争。二、学...
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725. 应用型本科人才培养质量标准的制定刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 本文试图探讨应用型本科人才培养质量标准的基本内涵、设计思路以及人才培养标准实现路径,旨在进一步推动相关研究,为我国应用型本科高校人才培养工作提供参考与借鉴。应用型本科人才培养标准的基本内涵对...
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726. 美国一流本科教育的改革与发展趋势刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 以学生的学习为中心,满足学习权利,强调学习结果,丰富学习体验,鼓励学习创新,促进学习成功是当前21世纪初期美国本科教育改革的核心和主要发展趋势。一、满足学习权利对学生学习的校园进行全面评估,...
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727. 新时代中国本科教育的审思与重构刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 在当前中国大学越来越多承担科研重任、社会越来越看重大学理论和技术创新贡献的背景下,如何重新看待大学的核心使命,如何让教授投入教学、让学生投身学习,如何全面提高人才培养质量、提升本科教育的全球...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 密切关注学生的培养质量状况,充分探讨学生的特殊发展轨迹,从受教育过程与结果角度探究学生接受教育的质量状况,具有重要的理论与实践意义。一、文献综述与研究框架国外学者对学生发展及影响因素进行了较...
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729. 论研究生教育学理论体系的新构建刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 一、亚里士多德“四因理论”及其价值界说“亚里士多德非常注重‘原因’。他创建了一套完整的分析体系,他把原因分为四类:‘物质因’‘形式因’‘动力因’和‘目的因’。他认为人类的活动,甚至整个世界都...
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730. 我国研究生教育研究的现状、热点和前沿分析刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 本文重点梳理近年来研究生教育研究的现状,探索出研究生教育的研究热点、主要议题和研究前沿。一、数据来源与分析方法(一)数据来源。(二)分析方法。二、研究生教育的研究现状(一)文献年度分布和期刊...
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731. 加强和改进硕士研究生课程教学刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 本文以提高我国研究生教育质量为基础,以硕士研究生课程体验反馈为切入点,分析我国研究生课程教学中.存在的主要问题以及改进的对策。硕士研究生课程教学的内涵及作用研究生课程教学是使研究生掌握坚实的...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 一、美国高等教育质量保障的主要内容(一)高等教育认可。(二)高等教育认证。(三)社会评价。1.全关大学排行榜。2.博士点质量评估。二、美国高等教育质量保障的特征分析(一)质量保障体系外适化和...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 一、“慕课”为调整人才培养方式带来新机遇“慕课”为人才培养的改革提供了新的动力和路径。不论是在资源配备还是教学模式上,慕课可以很好地与外国文学教学相结合。二、外国文学慕课教学的应用现状为人才...
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734. 想象慕课和真实慕课的“教”与“学”刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 慕课(MOOC),是Massive(大规模的)、Open(开放的)、Online(在线的)、Course(课程)四单词的组合缩写,这些也直接体现了它的内涵与特点。目前,国内的慕课研究非常兴盛...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 我国慕课在课程建设数量和应用规模上迅速跃居世界第一,以鲜明的中国特色跻身于世界舞台。“中国高校计算机教育MOOC联盟”(简称CMOOC联盟)在全国范围内开展慕课的建设与应用,并形成了具有中国...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 一、引言慕课是大规模开放在线课程的简称,是面向社会公众的免费开放式的网络在线课程。本研究借助文献计量的技术,通过规范的研究设计和研究方法对慕课的研究态势和演进脉络做了较为全面、深入、客观的分...
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737. 中国慕课模式探索与实践刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 上海交通大学在2013年7月正式启动慕课之旅。下面主要讲三个方面。一、基于慕课的优质教学共享慕课是“教学共享”,它是要在互联网环境内实现教学,不只是解决教学资源共享的问题,更重要的是它可能会...
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738. 翻转课堂研究若干问题述评刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 一、概念界定及研究背景翻转课堂又称为反转课堂、翻转学习或反转学习。翻转课堂作为一种新型教学法,课程教学指令发生在课前独立的教学空间,教师作为引导者,指导学生在一种重构的动态、互动学习小组中运...
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739. 多校区同步翻转课堂教学模式构建与应用刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 本研究立足于“互联网+”时代高等教育创新人才培养需要,希望能为高校开展高质量的多校区教学提供可资借鉴的新路径。一、多校区同步翻转课堂教学模式的构建(一)前期准备。是课雍实施的前提和基础,它包...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 近年来,我国互联网和信息技术发展迅速,并被广泛应用于教育行业。在此背景下,翻转课堂教学模式得到了推广,逐步被引入高校音乐教学中,改变了高校传统的音乐教学方式。翻转课堂是指事先将教学内容通过视...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 一、引言本文应用元分析方法对国内外38项翻转课堂对学习成绩影响的实验与准实验研究进行整合分析,目的是评估翻转课堂能否促进学习成绩。二、研究方法与过程(一)研究方法。本研究将标准化平均差作为效...
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742. 翻转课堂的本土化困境与游戏化策略刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 一、问题的提出翻转课堂教学模式自2011年引入我国。然而,翻转课堂在中国发展的进程却并不顺遂。二、翻转课堂的本土化困境翻转课堂的学科、学段适用范围有限制,实施的班级规模有限制,对于信息技术资...
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743. 为未来而学习:面向21世纪的通识教育刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 未来是发展重新定义的变革时代,新一轮科技革命、产业革命和教育革命加速袭来,高等教育如何因应时代变革、满足人民日益增长的优质教育需求,是所有高等教育研究者和实践者需要深思并解决的问题。未来教育...
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744. 现代大学通识教育的特征和发展趋势刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 一、现代大学通识教育的特征纵观国内外大学通识教育理念的演进和课程的发展可以发现,现代大学通识教育的目的、课程、实施路径显现出了新的特征。1.现代大学通识教育目的的特征。现代大学通识教育的目的...
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745. 论我国高校研究生通识教育的实施刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 有关研究生的通识教育,存在三个逻辑上前后相联的问题。本文将依序回答这三个问题。一、研究生需要不需要通识教育对这一问题的回答,本文的基本观点是:以提供学科交叉视野、增进基本研究能力为目的的通识...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 一、问题的提出通识教育在我国已有十余年的实践史。然而,当今中国大学的通识教育改革绝不仅仅是对过度专业分化、过度应试的缓和性策略,而是联系着激活文化自觉、再造中国现代文明的使命。二、我国研究型...
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747. 加快教育现代化的时代主题与路径创新刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： “教育是一个民族最根本的事业”,在中国特色社会主义新时代,习近平总书记从实现中华民族伟大复兴的历史高度提出“教育兴则国家兴,教育强则国家强”的科学论断,作出了“加快教育现代化”的战略部署,为...
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748. 教育现代化的灵魂是现代精神刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 对“教育现代化”的理解不能表浅化、表面化,教育现象纷繁复杂,教育类别各种各样,只要涉及“现代化”,其背后必须具有一以贯之的共性的、本质的东西,这个东西就是“现代精神”。推进教育现代化,要抓住...
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749. 全球化视野下的高等教育现代化变革刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 高等教育的现代化是以各国的文化传统与教育实际为基础的,不断通过引进、内化与改革,提升受教育者的文化程度,促进个人价值的实现与全面自由的发展。现代高等教育的全球化特征高等教育全球化特征主要体现...
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750. 现代化理论视角下教育现代化问题研究述评刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 教育现代化问题一直是我国教育研究领域的热点话题,经典现代化、后现代化与第二次现代化(新现代化)是理解现代化的三种基本理论,分别澄清这三种理论的内涵与外延,有助于厘清教育现代化理论发展的脉络,...
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
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