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教育情报参考
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中央教育科学研究所
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月刊
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211. 草根性：一线教师科研的特点刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 中小学教师的教育科研，不是为了验证某理论，而在于改进、解决教育的实际问题；不是研究别人的问题，而是研究发生在学校里的教育问题；不是研究某种理论假设，而是研究现实的教育问题；不是将教育与研究搞...
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212. 德国发表加强研究与开发的政府声明刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 2006年5月19日，德国联邦教育与研究部（以下简称联邦教研部）部长沙万女士代表德国政府在议会发布了题为“通过研究与开发为创新和增长注入新活力”的政府声明。其主要内容如下：
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213. 教育vs学习：后工业时代的挑战刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 工业社会的教育与学习 什么叫学习？我们历来以为，知识从知道的人向不知道的人传递就叫学习，现在大家知道，学习是学习者积极地构建自己的知识，他跟外界接触的过程中，大脑皮层发生了变化，对外部世界...
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214. 21世纪教育的六个要素刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 21世纪是一个信息化、全球化的知识时代，社会的深刻变化以惊人的速度改变着人们的学习、工作、交往和生活方式，并对人们的生存与发展能力提出严峻的挑战。美联储主席格林斯潘说，在经济领域中，对21世...
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215. 从发展战略的高度认识教育信息化刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 教育信息化是社会发展的必然，应当把教育信息化放到我国社会整体发展战略的高度层面来认识和理解。教育信息化不仅仅是为了丰富教学条件、改善教学方式。教育要实现面向世界、面向未来、面向现代化，教育信...
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216. 教育需要沉静的心态刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 近几年来，教育界显得非常热闹。首先是涌现出一些“明星式”的教育理论工作者，他们在推广新的教育理念的过程中发挥了很大的作用，从原来的埋首书斋，到现在的走进一线，巡回做报告，应该说前进了一大步。...
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217. “素质教育”的另类思考刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 一、面对现实，实事求是——“素质教育”有一个初级阶段 社会主义建设不能超越初级阶段，教育是社会的一个“子系统”，从教育发展看，“素质教育”是一种理想的教育，是一种教育的理想，是教育工作者理...
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218. 素质教育的两种取向及其选择刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 实施素质教育可以有两种非常不同的价值取向，一种是个体取向的素质教育。它关注的主要是个体的发展与成功所需要的基本素质是什么，考虑的常常是个体基本素质的发展规律与培养思路，强调的也往往是个体素质...
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219. 西方四国素质教育及其对我们的启示刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 一、西方四国素质教育的特点与经验 （一）美国的素质教育 美国实施的素质教育，是为了帮助学生尽早接触社会，适应社会。 1．美国推行的STS教育（即科学、技术、社会教育），就是为帮助学生适...
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220. 对话：超越传统的德育刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 传统的德育在人才培养过程中的确发挥过重要作用，只是随着社会的进步和教育教学的改革与发展，它的弊端日益凸显。现实生活中青少年思想道德的严重滑坡，道德行为的严重失范，让我们不得不对传统的道德教育...
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221. 别把管理当德肓刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 没有规矩，不成方圆，这是常识。学校要维持正常的教学与生活秩序，必须制定必要的校规校纪进行管理。但是，在我国的学校教育实践中，常常存在着把管理当成德育的误区。
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222. 课堂道德与道德课堂刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 一、课堂中的道德问题呼唤道德课堂 道德是人类社会中一个古老的话题，在不同的历史发展阶段又有它确定的含义。它不属于任何一个特定的生活领域，相反，它可以穿过各种生活领域之间并不坚固的边界，弥散...
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223. 中小学德育弱在哪刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 随着改革开放的进一步深入，人们物质生活水平有了很大的提高，但与此同时，人们的思想道德、价值观念也出现了某些失范与混乱，德育工作也存在着种种误区，特别是中小学生，面对各种思想文化的冲击，很逃茫...
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224. 学校经营是新时代教育的新境界刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 经营属于意识，正如教育属于人性一样。敏感是意识的构成，理念则是经营的构成。一个管理者所体现的教育理念越伟大，就越能发现教育过程中的创造性。平庸的学校看不见时代精神的转换，平庸的校长也看不见此...
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225. 项目管理：学校教育信息化的可行途径刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 学校信息化工作中需要新的管理模式和管理方法，能够调动信息技术工作者的积极性，吸引学科教师参与，支持他们协同开展学校信息化工作，并且有完善的富有激励性的管理机制……笔者以为，项目管理的方法值得...
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226. 从课例研究的视角论日本中小学的校本培训刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 一、日本中小学校本培训目标的确定 为了选择一个校本培训目标，教师们一般会一起思考他们学校的使命，以及思考学生的素质所隐含的种种内容，这也是他们应当致力于培养学生的方面。他们然后要从学生的角...
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227. 英法中学校长培训目标比较刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 英国中学校长的培训目标 英国中学校长的培训目前由教师培训署负责管理。培训机构主要分为三类：高等学校的教育学院、地方教育当局、专家个人。这些机构分别到政府注册登记。在它们开展一段时间培训工作...
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228. 美国校长如何观察新教师刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 美国校长在观察新教师时，非常看重新教师的某些个性特征，但彼此的看法并不一样。以下是最有代表性的十五个特征：适应性、组织性、给班级带来成功的能力、清晰的沟通能力、创建一个愉悦气氛的能力、能够分...
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229. 优秀教师一定要知道的14件事刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 第1件事 什么决定了学校的质量？ 需要改变的不是方法本身，而是人。 第2件事 什么造就了积极的课堂？ 优秀教师在新学年开始的时候就明确对学生的期望，并在接下来的时间里坚持贯彻这些要求。...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 新课程的实施，将教学研究的重心下移到学校，学校如何建立与新课程相适应的以校为本的教学研究制度？校本教研的原点到底在何处？教师专业成长的逻辑起点到底在哪里？为了促进教师实践性知识的生长，使教师...
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231. 透视新课改教师培训的“五大顽症”刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 教育部规定，新课程改革严格按照“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，对所有进入新课改的教师进行不低于40学时的岗前培训。新课程教师培训在各地搞得轰轰烈烈。然而浮华背后，我们却不难发现培训...
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232. 网络资源建设与教师专业化发展刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 教师专业化是指把教师工作视为专门的职业，这种职业要求教师经过严格的、持续的学习，获得并保持专门的知识和特别的技能。教师专业化发展是当今各国教育共同关注的一个问题，而网络资源则对教师的专业化发...
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233. 论课程公平及课程改革刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 我国近年来，关于教育公平的研究比较多，但很少深入地去研究课程公平的问题。应该说，教育公平的核心问题是课程公平，探讨课程公平以及衡量课程公平的基本维度，对于我国当代学校课程改革是有意义的。
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234. 从“认知双螺旋”看基础教育课程改革刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 一、认知双螺旋及其特点 考察个体人的认知发生和发展的过程，不难发现有两种学习方式：继承性学习和实践性学习的作用和影响。人们正是通过继承性学习了解前人的优秀文化成果，掌握人类既存的人文和科学...
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235. 中小学教师实践新课程的若干问题刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 新课程不仅改变着学生的学习生涯，而且改变着教师的教学生涯，教师将在新课程实施中实现自身专业化的发展，教师专业化的发展又将构成新课程实施的必要条件。
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236. 新课程背景下有效课堂管理策略刍议刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 课堂教学是一项复杂的、具有挑战性的工作，课堂上总会有意想不到的问题发生，要使教学工作有效进行，教师必须处理各种课堂问题，实施有效的课堂管理，可以说，课堂管理是保证教学任务完成的关键因素。有效...
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237. 走出教学反思的困境刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 教学反思是指教师以自己的教学过程为思考对象，对自己的教学行为、教学结果进行审视和分析，从而提高自己教学能力的过程。我国著名学者叶澜教授指出：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师...
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238. 两种不同的教学形态刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 交往与教学的关系大致可以分为“教学之外的交往、为了教学的交往、作为教学成分的交往以及教学就是交往”四种。笔者认为前三种可以统称为“教学交往”，而第四种称之为“交往教学”。作为两种不同的教学形...
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239. 课堂教学的隐性教案研究刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 教案，简而言之就是教师课堂数学方略的具体实施计划。通常由教师通过了解学生，在通晓教学内容全局的基础上，设计恰当的导入，选择什么样的突破口，新旧知识如何发生联系，采用什么样的教学策略和步骤，需...
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240. 世界各国开展探究学习活动举措刊名： 教育情报参考发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 美国：强调以“探究”为特色 20世纪90年代以后，美国掀起了第三次教育改革热潮，特别强调以“探究”为特色的教学策略与方法，目的是培养学生自主学习的兴趣与能力，包括学会与人合作、自主决策、收...
教育情报参考基本信息
| 刊名 | 教育情报参考 | 主编 | 柳芳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中央教育科学研究所 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | jks.qbck@cnier.ac.cn |
| 电话 | 010-829553 | 网址 | |
| 地址 | 北京北三环中路46号 |
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