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中小学电教:综合期刊
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中小学电教:综合2011年出版文献
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
中小学电教:综合
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曾用名:
中小学电教:上
《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
出版文献量(篇)
8395
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目录
211.
贵州推广初中实用科技教育
作者:
牟卫国 韩佩芝
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
30
摘要:
日前,贵州省教育厅在毕节市召开《初中学生实用科技》新教材启动仪式暨《实用科技》教材教师培训会,同时在全省启动新一轮初中“实用科技”课程,推广初中实用科技教育。
212.
交互式电子白板:“整合”走向课堂教学核心的好工具
作者:
许艳丽 马德俊
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
31-34
摘要:
传统的课堂上由于教学工具、方法和手段的限制,课程中的一些抽象内容难以生动地呈现给学生,学生在课堂上也往往缺乏协作互动,隐性知识难以显性化,学生的主体地位不能充分发挥,集体智慧不能充分共享。
213.
社会性软件及其在教学活动中的应用研究
作者:
黄鑫
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
34-37
摘要:
一、引言 在人类发展历史上,信息和知识的传播媒介不断在发生变化,这种变化受到技术不断发展的影响,同时反过来又改变着信息的传播方式。今天,网络媒介已经成为人们公认的社会现象,而社会性软件作为...
214.
Blackboard平台上基于知识管理的网络课程创建探析
作者:
叶晓辉 瞿堃
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
38-40
摘要:
随着教育信息化的飞速发展,网络化的课程教学平台成为众多教育机构进行课程设计和组织教学活动的重要选择。目前教学平台在高校教育中的应用已经日趋成熟,Blackboard作为一个发展中的信息化学习...
215.
关于大学生信息素养教育的课程探析
作者:
孙西朝
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
41-42
摘要:
信息化是当今世界发展的大趋势。从社会的纵深发展来看,信息化的本质就是实现信息共享,促进公民的个体发展。从社会的横向范围来看,是提高社会智能,促进公民的个性化需求。信息化社会每位成员都面临知识...
216.
后现代化时期教师专业化发展的途径
作者:
邱健筠
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
42-44
摘要:
教育现代化的创建为教师的专业化发展注入了新鲜的活力,也为教师的专业化成长提供了发展的平台。随着网络技术的飞速发展,信息技术已经广泛应用于教育的各个领域,渗透到教育与学习的各个层面,网络技术的...
217.
从学习环境看电大学习者的自主学习
作者:
程上海 许勇
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
45-46
摘要:
一、自主学习的内涵 自主学习是目前比较热门的一个话题,究竟什么是自主学习,学界的学者们对其有着不同的理解。美国密执安大学的宾特里奇教授认为。自主学习是一种主动的、建构性的过程。在这个过程中...
218.
基于网络学习平台的教研优势体现
作者:
邢耀刚
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
50-51
摘要:
一、通过形式多样的信息传递,在教研中体现出网络的快捷性、准确性及真实性 1.建立学习网站,拓展教学空间 开辟示范课堂,拓展教学空间,注重理论研究,为教师提供教育教学信息;立足资源建设,为...
219.
浅析中学课堂中视觉文化的培养
作者:
山惠子
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
52-53
摘要:
从心理学意义上讲,视觉刺激与听觉刺激同时作用于人的眼、耳等器官时,人的中枢神经系统接受两种不同感官通道的信息,对其整合分析,再做出反应;视听结合比任何一种单一通道获取信息都更为有效、准确。现...
220.
信息技术与中考整合——解决初中信息技术教育和信息技术与课程整合困境的新举措
作者:
徐卫东 王清
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
54-56
摘要:
信息技术教育有着两方面的涵义,一方面是信息技术课程的教育,其重点是针对信息技术课程的教育活动;另一方面的涵义是把信息技术作为工具,应用信息技术开展教育活动,以信息技术为工具,支撑其他学科的学...
221.
关于中小学信息技术与课程整合的误区的思考
作者:
刘国欢 彭立
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
57-58
摘要:
信息技术与课程整合在我国已经取得了很大的进展,带来了前所未有的改变,教师在课堂上利用信息技术进行教学,既能提高学生的学习兴趣,也能集中学生的注意力,确实提高了教学效率,是教育教学的一大改革和...
222.
中学英语教学多媒体应用的误区及解决范式
作者:
潘孝泉
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
59-60
摘要:
多媒体课件技术的发展丰富了语言教学的手段,也为英语教学改革提供了一种全新的途径与媒介。从教学理念上,多媒体课件与英语教学的整合是对传统语言教学的一种更新。从技术层面上,多媒体课件的发展为英语...
223.
避免青少年学生网络成瘾“自律”是关键
作者:
王延平
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
61-62
摘要:
一直以来,随着互联网的不断发展与普及,如何避免青少年学生上网成瘾一直是许多家长、教师和社会不断探讨和迫切想要解决的一个重要问题。
224.
电子成长记录袋在教学评价中的应用及思考
作者:
张倍倍 石大维
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
62-63
摘要:
评价是教学的一个有机组成,没有正确的教学评价,教学工作就犹如一场没有找到合适武器的教育战争。为此,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出“完善学生成长记录,做好综合...
225.
教育虚拟社区凝聚力初探
作者:
郑会云 马晓霞
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
64-66
摘要:
众所周知,21世纪是一个信息化、网络化的时代。随着现代教育技术与网络技术的迅速发展,网络教育在现代大力开展起来。而作为网络教育众多形式之一的教育虚拟社区越来越受到厂大教师、学生与教育关注者的...
226.
思维导图MindMapper在小学高年级数学课堂教学中的应用——以西师版《角》为例
作者:
李雨霖 迟丽敏 陈兴华
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
67-69
摘要:
思维导图最初是为了改善传统笔记而设计的,随着它的发展,逐渐地被应用于教育教学中。在小学数学教学中,教师结合学习者的身心特点,合理地使用思维导图工具,通过图示化呈现知识,能使小学生积极参与知识...
227.
电子白板在美术课堂的“魅力”
作者:
宋晖
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
69-70
摘要:
随着日寸代的发展,教学理念、教育方式以及教学工具都发生了日新月异的变化。传统课堂借助黑板和粉笔进行教学,存在一些无法克服的缺陷,而使用计算机等多媒体设备,按照课件的流程逐步讲解内容却又不能像...
228.
巧用信息技术网络平台 提高历史学科教学质量
作者:
牟长文
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
70-72
摘要:
随着信息技术的发展,越来越多的教师将信息技术引入课堂,除了教师和教科书之外,信息技术网络及各种信息媒体为学生提供了取之不尽、用之不竭的信息源泉,这些客观事实改变了学生的认知环境、信息渠道。托...
229.
自主学习模式在《网络工程》教学中的应用研究
作者:
徐俊
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
72-73
摘要:
自主学习教学模式,是以现代教学理论为指导,以尊重学生在学习中的自主权利和主体地位为前提,正确处理教师主导与学生自主学习的关系,开发学生学习潜能,培养学生学习能力,促进学生生动活泼主动发展的素...
230.
激发农村学生学习信息技术兴趣点滴谈
作者:
胡文池
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
74-76
摘要:
一般教师都会说,学生喜欢上信息技术课,上网打游戏;网络世界异彩纷呈,夺人眼球,学生怎么会没有兴趣呢甲其实不然。学生固然喜欢打游戏、看网络电视,但是对于这样挂一漏万的偏好,怎么能说他们学习信息...
231.
让信息技术课落地生根
作者:
张芳华
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
77-78
摘要:
课程改革如火如荼,课堂上热闹了:学生讨论多,课件靓丽多了,鼓励掌声多了……但细观教学课堂:有的游离文本,远程发挥;有的见书不见人,个性缺失;有的由满堂问到随便说,效果甚微。很多课都“飘”起来...
232.
例谈在高中信息技术课中渗透科学方法教育
作者:
任惠霞
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
78-80
摘要:
近期,笔者开设了一节南京市普通高中信息技术公开课——《初识html语言》。这节课也是我校国家级课题《在科技教育中培养高中生科学素养的策略研究》的子课题《学科教学中培养学生科学素养的实践研究》...
233.
多媒体技术应用于历史教学中的反思
作者:
高娜仁
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
81-82
摘要:
随着历史的进步,社会的发展,人类已经进入了信息时代。多媒体已经进入教育领域,并得到迅速发展。多媒体在教学上的应用,使教学手段、教学观念、教学形式等都发生了巨大的变革。下面本人从两个方面阐述自...
234.
游戏,让信息课堂更有“戏”——刍议小学信息技术课堂中“游戏教学法”的应用
作者:
崔寅
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
82-85
摘要:
爱玩是每个孩子的天性,处于小学阶段的学生更是如此。他们不喜欢抽象的、枯燥的、静态的东西,而喜欢形象的、变化的、动态的内容。相比其他学科,信息技术课堂就占尽了优势:有图像,有声音,有动画,还有...
235.
初中信息技术有效课堂教学初探
作者:
于磊
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
85-87
摘要:
有效教学是教学也是科学。所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。初中信息技术课程以提高学生信息素养为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为目标,让学生形成...
236.
基于认知负荷理论的E-learning教学设计研究
作者:
林雄
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
87-89
摘要:
认知负荷理论(The Cognitive Load Theory)主要从认知资源分配的角度考察学习和问题解决。认知负荷理论在认知心理学、教育心理学、教育技术等复杂性学习领域产生了十分广泛的影...
237.
以做促学 做学教合一——Flash动画教学的探索与尝试
作者:
陈睿芬
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
90-91
摘要:
电脑动画就是运用各类动画制作软件,通过对角色和场景的绘制、音效处理与动画制作,运用动画画面语言完成的电脑动画作品。相比各类动画制作软件,Flash是一个功能强大、简单易学的网页动画制作工具。
238.
智慧教学 精彩课堂
作者:
黄雪燕
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
91-92
摘要:
课堂教学需要智慧,智慧应当是课堂教学的本质之一,精彩的课堂充满着智慧,充满着生机。在智慧的课堂教学中,学生的兴趣会得到激发,探究的欲望会得到激活,知识的社会价值会得以体现;在智慧的课堂教学中...
239.
基于课堂观察的小学语文教师有效课堂话语特征研究
作者:
高建春
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
93-96
摘要:
一、前言 20世纪以前,在西方教育理论中占主导地位的教学观是“教学是艺术”。但随着20世纪以来科学思潮的影响,以及心理学特别是行为科学的发展,人们意识到,教学也是科学,即教学不仅有科学的基...
240.
信息技术在体验式作文教学中的应用研究
作者:
武晓军
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年7期
页码: 
96-99
摘要:
一、引言 2002年颁布的《语文课程标准》要求“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”,提出“学生作文也是一种体验,一篇好作文应是学生的一种独特体验”。体验式...
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中小学电教:综合基本信息
刊名
中小学电教:综合
主编
曾用名
中小学电教:上
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
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电话
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