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教育科研论坛：教师版2004年出版文献
出版文献量（篇）
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教育科研论坛：教师版
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曾用名：
小学教育科研论坛
主办单位：
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
200030
地址：
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361. 拓展教材，培养能力刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： <正>《课程标准》指出:“要把发展智力和培养能力贯穿在各年级教学的始终。”因此,教学时要在立足于现有教学内容的基础上,让学生在解决好教材(习题)的同时,对教学内容进行适时恰当地开发和扩展,给...
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362. “比多少”教学设计与评析刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版)数学一年级上册第6-7页。
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363. “整理书包”教学设计与设想刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： <正>教学内容: 数学第一册第四单元“整理书包”。教学目标: 1.让学生学会整理书包等。2.让学生明白在分类活动中可以按多个标准分类,分类的标准不同得到的结果不同。3.让学生初步学会运用数学...
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364. “买文具”教学实录及评析刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： <正>一、创设情境,导入新课师:同学们,在今天的数学课上,老师要带大家去一个你们非常熟悉的地方,想知道是哪儿吗? 生:想师:那好,请同学们看大屏幕! (课件演示文具店场景,最后定格在教材70...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 1．展示现实情境。东台市文化广场里有一块空地，计划在上面铺设草坪。为了早日完工，市政府把它分成面积相等的三块，承包给甲、乙、丙三个工程队去铺设。为了便于分工，三个工程队又分别把各自的任务平均...
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366. 莫再吝啬“★”刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 班上有一个女生，人长得很清秀的，却常常是作业拖拉，即使完成，也是字迹潦草，计算总是出错。几次测验，成绩都不及格。自然，她的名字上了“后进生跟踪辅导记载本”。但是有一次找她谈话后，彻底改变了我...
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367. “平均数”教学实录与评析刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： <正>一、参与活动,生成问题师:你们能大声告诉我喜欢什么球类活动吗? 生:篮球、排球、乒乓球……师:因场地原因,我们在教室里分两队进行篮球比赛,谁能给这两个队起个名? 生:快乐篮球队、勇虎队...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 根据以往的教学经验，在教完“面积”概念后，小学生往往会对“面积与周长”两个概念搞不清，面积单位和长度单位乱用。因此，新课教完后，我设计了一堂活动课，引导学生对“面积与周长”的联系进行讨论与思...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： <正>[教学片段] 一、创设情境,合理猜想师:下面图中的每个小方格表示1平方厘米,请你求出这些图形的面积。
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370. “圆的面积”设计及评析刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： <正>[教学内容]小学数学(人教版)第十一册第94 页、95页,练习二十四的相关习题。[教学目标] 1.知识目标:使学生知道圆的面积的含义;理解和掌握圆的面积计算公式;能正确运用圆的面积公式...
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371. 让帽子动起来……刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： <正>一、教学目标1.学习画图软件中椭圆、曲线、橡皮等工具的使用方法。2.让学生能运用“翻转和旋转”工具进行灵活创作。二、课时安排一课时。三、教学重点和难点
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372. 一堂以课题引领的“估算”课刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 如何处理“教研”与“科研”两者的关系是基层教师的一大困惑。“让教师成为研究者”对广大教师提出了更高的要求。教师的主阵地在课堂上，教师的研究最终也要落实到课堂上。但在与基层教师的探讨中，常听到...
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373. 教师的“想当然”与教学的工具性倾向刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 人非工具，人具有主观能动性，所以不能被任意地操作和摆布。在教学中，人的“随意性”造成了教学流程的非线性，使预设的固定程序与学生的临场表现难以“不谋而合”。于是，教师为了力求预案的稳定性，有时...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 大凡要做成点事情，就得经历些磨难，得有些适合的火候，好工匠的琢磨与不一般的韧性。在我眼里，好课就需要多磨，这在我阅读了特级教师王崧舟老师的“磨你千遍也不厌倦”和袁晓萍老师的“炼课手记”两篇文...
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375. 谁是谁非？刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 此问题按作者原文刊出,诚请广大读者积极参与进来,发表自己的真知灼见。同时,也请广大教师朋友有什么疑难问题提出来,供大家探讨,以集思广义。
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 我校的“生活写真——个性化作文教学研究”课题是越城区文教局教研室的立项规划课题。课题组的老师们在前几年“读写迁移机制研究”的基础上，经过两年的实践与研究，取得了一定的成绩。
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377. 阅读教学：将对话进行到底刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 在阅读教学中，我们必须重视对话，并有效地实施于课堂教学中，借助对话促进学生语文素养和综合素养的发展。
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378. 新课程的语文课应该“瘦”下来刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 课改实验区的老师反映：新课程的语文课上不完，如一年级上学期，时间过半而“汉语拼音”部分尚未教完，全学期教学任务远未完成一半，教学进度过慢。对此，我们深入实验区课堂进行了有针对性地调研，在各实...
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379. 让被异化的学生作文返璞归真刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入，各地作文教学都有不同程度的改观，有些地方一些极具现代意识的作文教改实验正扎扎实实地展开，小学生作文出现许多可喜的变化。然而从大面积来看，作文教学仍然存在见物不见人的现...
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380. 危机教育：学校教育亟应关注的课题刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 20世纪，人成为最重要的资源，人自身成了人们感兴趣的研究对象。社会和科技的发展为人类的发展提供了更多的可能，同时也使人本身面临着极大的挑战——生态环境恶化带来的生存危机，科技发展带来的人自身...
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381. 如何对待学生“插嘴”现象刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 前几天，偶然一次听一位老师讲课。课上，老师兴致勃勃地引导学生讨论着周瑜军队以少胜多战胜曹军的原因。学生从周瑜、黄盖的知己知彼谈到曹操的骄傲轻敌，老师脸上露出了满意的微笑。这时一位学生随口插了...
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382. 做一个有人格魅力的教师刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 美国著名教育家保罗·韦地博士曾花T40年时间，收集了9万名学生所写的信，内容是关于他们心目中最喜欢的老师。据此，保罗·韦地概括出作为一名好教师的人格魅力的12个方面：友善的态度、尊重、耐性、...
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383. 善待质疑刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： <正>[教例]《称象》师:请同学们边看插图边练说曹冲称象的方法。生:老师,这幅图画画错了。师:(大吃一惊)哦,请你说说看。生:曹操怎么比大象还高呢? 师:说说理由。生:课文中说大象“身子像一...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 全国著名教学专家支玉恒老师借来上课的班是五年级，上的却是六年级下半期才该学的课《匆匆》。课堂上学生使用的不是教本，却是一张复印来的课文。就是这张复印来的课文，课前预习后也被老师收去，在上课时...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 特级教师孙双金执教的《天游峰的扫路人》是一堂以问题为中心，引导学生自主探究的典范课，笔者听后很受启发。
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 八年前，我校是一所小有名气的薄弱学校；八年后，学校成为一所市内外颇有名气的强校。回顾学校八年发展历程，我们深感“特色兴校”所具有的现实意义。
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387. 依托人的管理，实现人的发展刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 教育质量是学校的生命线。教育工作的主体是人，是辛勤耕耘、教书育人的人；工作对象是人，是身体、知识、思想尚未成型的人；工作成品仍然是人，不求高质量成型，但求对社会有用的人。因此，在办学中，必须...
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388. 美国小学的校园文化美国基础教育巡礼之三刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 参观了几所美国小学，其校园文化颇令人难忘。典数几处，或许国内同行也会感兴趣。
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 就如何学习、宣传、贯彻、落实教育部制定的《2003-2007年教育振兴行动计划》，记者采访了《小学教育科研论坛》河南工作站名誉站长、特约研究员、河南省教育厅教授讲学团成员张昊光教授。
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年7期页码:摘要： 日前，笔者就当前学校如何加强师德建设，树立教师良好形象的问题，专门采访了郑州市中原区汝河新区小学贾长喜校长。
教育科研论坛：教师版基本信息
| 刊名 | 教育科研论坛：教师版 | 主编 | 李捷 |
| 曾用名 | 小学教育科研论坛 | ||
| 主办单位 | 小学教育专业委员会 文汇新民联合报业集团 文汇出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200030 | 电子邮箱 | xjlt9@hotmail.com |
| 电话 | 021-651649 | 网址 | |
| 地址 | 上海市杨浦区政立路1588弄14号102 |
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