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小学教学参考：数学版2006年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：数学版
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服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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9785
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271. 真正的教育是自我教育刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 一位北京的妈妈在教育孩子方面有自己的方法，她的孩子在一个小时的作业时间里要站起来七八次，东晃西瞧。这位妈妈对孩子说：“你一个小时站起来三次可以吗？如果不超过三次，我就准许你看动画片；但是，如...
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272. 要“乖”还是要“有趣”刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 12岁到美国的时候我就发现，美国人跟我们太不一样了。他们家的小朋友一点也不乖，根本不听话。“乖”在英文里几乎是个贬义词；而“听话”二字绝对是美国女人对男朋友的要求，对孩子并没有这么苛刻。19...
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273. 孔子的批评刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 春秋时代，鲁国有这样一条法规：凡是鲁国人到其他国家去旅行，看到有鲁国人沦为奴隶。可以自己垫钱把他先赎回来．待回鲁国后到官府去报销。官府用国库的钱支付赎金，并给予一定的奖励。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 数学教学是解决数学问题的心智活动。数学家哈尔莫斯指出：“只有问题才是数学的心脏。”因此，优化问题教学是激发学生学习兴趣和提高思维效率的关键。而“问题解决式教学”就是为学生创设与生活密切联系的...
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275. 运用开放习题 培养创新意识刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 例：写出两个比1/5小而比1/6大的最简分数，你还能写出几个？
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276. 课堂教学中教师“问”的思考刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 生1：图上有3位同学在淋花，上课铃响了，同学们都回教室了，花坛旁边一个同学也没有了。
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277. 用“语文知识”使“数学课堂”锦上添花刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 众所周知，语文是百科之母，是一种工具学科，所以语文在其他学科中占有举足轻重的地位。数学是基础学科。它的内容、思想、方法和语言已经渗透到自然科学与社会学科的各个领域，构成了人的文化素质的重要组...
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278. 举例法在解题中的应用刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 所谓举例法．就是题目一般不能直接解答或学生直接解答有困难时．通过举例来解答翘目的一种方法。在小学数学解题时，常常用到“举例法”。下面列举几例，供大家参考。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： “问题场”是指数学教师为学生创设多样的实际情境，激励学生独立探索，促使他们能够提出一定数量的、高质量的问题，从而培养学生多向思维的意识，展现学生质疑和创见的精彩瞬间。下面，就以“百分数意义”...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 最近听了一些人教版五、六年级的数学公开课，沐浴着新理念吹进课堂的缕缕春风，感受着课改给课堂带来的变化，着实让人喜，但也让人忧。本文就教师在习题的利用上，存在着浅尝辄止的现象，撷取几个教学片断...
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281. 智慧的美丽——一堂“跑题”的数学课及反思刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： [教学片断]这是一节数学练习课，其中有一道题是这样的： 小强和伙伴们买了10瓶汽水，店主告诉他们，喝完后用3个空汽水瓶可以再换1瓶汽水。问：若不再多花钱，小强他们最多可以喝到多少瓶汽水？
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282. 小学数学思考题有效教学的实践探索刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 随着素质教育的深入，以及新课标和新课程的实施，对小学数学教学提出了更高的要求。以前义务教育的教材与目前各种版本新课程的教材，在促进学生学：习兴趣和能力发展上，选编了大量的思考题。这些思考题作...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“数学学习要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发。”因此，教师要从学生熟悉的、感兴趣的生活经验中创设学习背景。但事实上，教师在考虑学生学习背景时，却往...
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284. 小学数学课堂中非预设生成的应对策略刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 新课程下的数学教学是数学活动的教学，是师生之间交往互动与共同发展的过程，课堂因生成而精彩。如果没有课堂生成，学生的主体性将无法体现，学生的数学探究活动就不是真实的，从而无法让课堂焕发出生命的...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 随着新一轮课程改革的实施，与之相配套的新教材的编写也已展开。但要全部学生用上新教材，还需要较长的时间。这期间，必须用新理念来评价小学课堂教学的成败得失。
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286. 关注社会热点的数学问题刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 关注社会热点，从中挖掘有价值的数学问题，是小学数学生活化问题编制的一条重要途径。笔者举如下几例，望能与广大同行一起探讨。
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287. 例谈数学模式思维的培养刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 在应用题的教学中，我们常会遇到这样的情况：课堂上学生对某种类型的应用题的解法基本掌握，可课后或隔一段时间再让学生练习同种类型但情节有所变化的应用题时，多数学生会感到束手无策，学生的思维无法进...
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288. 应用题的审题“先”字诀刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 应用题是数学的重要组成部分，体现学生对数学知识的应用能力，而应用题的结构决定应用题的难易程度，所以教师要加强应用题的结构分析，提高学生的审题能力。
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289. 浅谈四则计算教学中转化思想的应用刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 转化是一种重要的数学思想，现就四则计算教学中转化思想的应用谈几点认识。
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290. 巧用“假设法”解题例举刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 假设法，就是根据题目中的已知条件或结论作出某种假设，把复杂问题化为简单问题处理。它是一种重要的数学思维方法，在解答数学问题时有着广泛的应用。一些数量关系比较隐蔽的应用题，用常规方法思考往往很...
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291. 奇偶数分析法解题例谈刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 数学的应用意识和能力作为数学素养的重要组成部分，一直受到人们的广泛关注，新课标也把增强学生应用数学的意识作为总体目标的一个重要方面。利用奇偶数分析法引导学生解决与生活经验密切联系的和具有一定...
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292. “柳卡问题”趣题新解刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 在十九世纪的一次国际数学会议期间，有一天，正当来自世界各国的许多著名数学家晨宴快要结束的时候，法国数学家柳卡向在场的数学家提出困扰他很久、自认“最困难”的题目：“某轮船公司每天中午都有一艘轮...
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293. “投石问路”刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 让我们先来看一个比较简单的计算问题：计算小于1000的所有奇数的和。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 用反比例解应用题一课有这样的例题：“一艘轮船每小时航行20千米，6小时可以到达目的地。如果要5小时到达，每小时应该航行多少千米？”
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“要将数学与其他学科密切联系起来，从其他学科中挖掘可以利用的资源来创设情境，利用数学解决其他学科中的问题。”笔者在新课程理念的指导下，尝试将古诗运用于小学数学教学，两者...
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296. 经历学习过程 丰富活动经验刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 《课程标准》指出：“数学教学应该是从学生的生活经验和已有的知识背景出发，向他们提供充分从事数学活动与交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中，真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法...
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297. 道理是这样的刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 人教版九年义务教育六年制小学数学第九册第76页第4题：我们经常见到圆木、钢管等堆成像下图的形状，通常用下面的方法求总根数：（顶层根数＋底层根数）×层数÷2。想一想是什么道理，并算出图中圆木的...
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298. 这样的精彩好困惑--兼与曹秋桦老师商榷刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 贵刊2006年第4期刊登了曹秋桦老师撰写的《错出真实，打造本色课堂》一文，文中从“呈现错误，制造争议”、“捕捉错误，呈现精彩”、“直面错误，追寻真实”三个角度阐述了自己的观点。读后颇受启发，...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 案例：北师大版小学数学五年级上册“图形的面积（二）”。 师出示问题：小华家新买了住房，计划在客厅铺地板（客厅形状如下图）。请你计算一下他家至少要买多大面积的地板。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 在一节“长方形、正方形的认识”的公开课上，课末，教者向学生出示了这样一道“实际问题”：
小学教学参考：数学版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：数学版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育学院 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58601 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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