小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 王雪
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  83
    摘要: 小学英语课堂教学是小学英语教学的基本形式,是小学生掌握英语知识、具有英语应用能力的主要途径,也是张扬学生个性、让学生学会学习的重要方式。那如何让学生对英语学习产生浓厚的兴趣,让英语课堂“活”...
  • 作者: 朱晓红
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  84-85
    摘要: 教学内容:4B Unit4 Buying fruit 教学要求: 1.能听懂、会说、会读和会拼写单词buy,apples,oranges,bananas,peaches,grapes,p...
  • 作者: 李燕芳
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  85-86
    摘要: 为全面推进素质教育,城市的小学都开设了英语课程。英语成为一门必修科目,教学质量得到了很大的提高,而农村小学英语的教学现状却不容乐观。虽然各地乡镇中心小学逐步开设英语课程,但由于师资力量比较薄...
  • 作者: 叶海霞
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  87
    摘要: 多元智能理论,是美国哈佛大学教授加德纳在反思传统智力理论的基础上提出的一种智力理论。他指出以往的智力测验关注的只是被一定社会、文化所重视的语言和数量逻辑能力,忽视了对于人类发展同样具有重要作...
  • 作者: 张磊
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  88
    摘要: 美术是一门实践性、活动性很强的学科,它在培养学生创新精神和实践能力上有着特殊的作用。如何在美术课上培养学生主动、自主学习的能力呢?
  • 作者: 杨慧玲 杨春玲
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  89-90
    摘要: 《美术课程标准》指出:“美术课程评价是促进学生全面发展,改进教师教学,促进美术课程不断发展的重要环节。”教育评价是教学常规中必不可少的组成部分,而美术教学评价是检验和改进课堂教学,促进美术课...
  • 作者: 黄燕芬
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  90-91
    摘要: 江泽民指出:“面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培育民族创新精神和培养创造人才方面肩负着特殊的使命。”美术教材本身蕴含着丰富的...
  • 作者: 谢丹
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  92
    摘要: 上美术课时,经常看到有一些学生对美术课不感兴趣,不愿意画画,不愿意做手工,甚至连捏橡皮泥也显得没有积极性,一块橡皮泥拿在手中捏来捏去,半天也捏不出什么形状。
  • 作者: 乔振东
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  93
    摘要: 夸美纽斯说:“兴趣是创造一个欢乐和光明教学环境的主要途径之一。”在儿童画教学中激发学生学习的兴趣,是集中学生的注意力,充分调动学生的学习积极性,进而达到以美育陶冶情操,净化心灵,促进其心智的...
  • 作者: 史建梅
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  94-95
    摘要: 一、问题的提出 新的课程标准明确指出:“器乐教学是学生学习音乐的重要艺术实践。”“根据不同条件,可选学常见的儿童打击乐器,简易的民族乐器和口琴、竖笛、铝板琴、电子琴等。”作为有我国百分之八...
  • 作者: 刘鹤婷
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  96
    摘要: 音乐作为一门艺术,其感染力十分强烈,常以一种潜在的力量影响着人们的身心。古希腊哲学家柏拉图认为:“节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处,如果教育的方式适合,它就会拿美来浸润心灵,使它也就...
  • 作者: 鲁致遥
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  97
    摘要: 兴趣是在学习活动中发生和发展的,是小学生学习活动的重要心理因素。托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”在教学工作中,我深深地体会到只有当学生对所学知识产生兴趣,他...
  • 作者: 赵世辉
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  98
    摘要: 新的《体育与健康课程标准》的实施给体育教学带来了前所未有的变化,领悟课改新理念。贯彻课改新要求是每一位体育老师面临并亟待解决的问题。在实施过程中除了要认识新课程,明确课改的意义之外,更重要的...
  • 作者: 柳丹
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  99-100
    摘要: 有人戏称我们的课堂教学基本上遵循着“四部曲”:首先是“赶鸭子”,把学生都赶进课堂;其次是“填鸭子”,给学生学很多的东西;到期终就是“烤(考)鸭子”,把学生烤得千瘪瘪灰溜溜的;最后学生都变成了...
  • 作者: 严培源
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  100-101
    摘要: 新课改强调教师、学生、教材、环境等因素的整合,新课程的科学课堂教学与传统意义的自然常识课堂教学相比,也发生了很大的变化。为此,笔者就如何创设一种适应课程标准的、新型的“生态环境”作了一些探索...
  • 作者: 汪素琴
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  102-103
    摘要: 100年前,即1905年,发因斯坦发表了3篇具有里程碑意义的论文。纠正了人们对空间和时间的认识,帮助证明了原子的真实存在,并得出了物质即能量的结论,为现代物理学奠定了基础。2000年,在柏林...
  • 作者: 邹树成
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  103-104
    摘要: 培养学生的环保意识是小学教学的一个重点,小学科学教学为培养学生的环保意识提供了广阔的空间和多种培训的契机。我们应随着年级的递增,逐渐培养学生能仔细观察实验现象,探究实验中的因果联系,并能进行...
  • 作者: 陈明海
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  105
    摘要: 人生最美妙的时光是在学校里度过的,学生时代的心理应成为生命中最富色彩的体验时代,因此在教学中我们要点燃学生对生活有更具体的情感体验。 一、运用现代教育技术给学生带来了学习的美感 课文有各...
  • 作者: 李艳 杭红
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  106-107
    摘要: 《国家基础课程改革指导纲要》规定在中小学设置综合实践活动课程,这是新课程改革的一项极具价值的举措。综合实践活动是以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、...
  • 作者: 郭爱霞
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  107-108
    摘要: 一、活动主题的提出 本学期,我们班经常有学生上午上课注意力不集中,出现肚子疼、胃疼等现象。经过了解,我发现好多学生不吃早餐。随后,我在班里进行了调查,发现有的学生经常不吃早餐,有的学生在小...
  • 作者: 龚燕
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  109-110
    摘要: 新课程教育理念的核心思想是要把教学主体的角色还给学生.找回他们的自主性、主体性和创造性,而新课改背景下的学校教育是一个开放的系统,应拓展教育空间,从课堂这一教育的主体区域延伸开去。主题性大单...
  • 作者: 姚杰
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  110-111
    摘要: 【活动目标】 1.学生明白生活中存在着安全隐患,每位同学都要注意自身安全,提高分辨能力,不上当受骗,遇事多动脑筋,培养基本的自护自救能力。 2.树立安全防范意识,养成相应的行为习惯,远离...
  • 作者: 唐玉辉
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  112
    摘要: 前不久,笔者参加市里组织的德育活动,观摩了不少中队活动课,在感叹课堂的气氛活跃、形式活泼、学生多才多艺之余,内心总有一种说不出的滋味。尽管各课主题不同,形式各异,然而有一个东西却是始终不变的...
  • 作者: 刘启祥
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  113
    摘要: 学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作,这就充分说明了班主任工作在整个学校工作中的重要性。班级是学校教育和管理的基本单位,因此,一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大...
  • 作者: 仓定坤 袁东群
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  114
    摘要: 班级是学校教育教学的基本单位,班级管理是一门艺术,它能折射出班主任的道德修养、文化修养及驾驭事态发展的能力。那么,班主任怎样才能做好本职工作呢? 一、晓之以理,沟通情感,宽容学生是班主任做...
  • 作者: 萧婉红
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  115
    摘要: 李老师在班主任先进事迹报告会上介绍说:“担任五(1)班班主任之前,原来四(1)班主任冯老师就告诉他说:‘班上有一个最懒做作业的学生,作业+次有八次不做,老师对他进行重罚、批评。投诉其家长,都...
  • 作者: 吴永伟 王春岫
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  116
    摘要: 一、活动目的: 1.通过调查采访、查阅资料、表演小品、跟交警学手势等形式引起同学们对交通安全的重视。 2.通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交...
  • 作者: 舒显良
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  117
    摘要: 社会需要的人才,最显著的特征之一就是要具备创新精神。因此,在新时期的少先队工作中,也应加强对少年儿童的创新教育。少年儿童创新精神的养成,会为他们成为新世纪的合格人才和今后具有创新精神打下坚实...
  • 作者: 姜荣基
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  118
    摘要: 小学生控制能力较差,容易受情绪、氛围的影响,产生一些不良行为。这些不良行为的产生,除了有学生自身的心理品质、生理发育以及认知等内部因素外,还有家庭、社会等外部因素。
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  119
    摘要: 调到新单位工作不久我便发现,除了两校的管理各有千秋之外,学生、家长之间存在的差异更大。我教的是小班,家长们比较有钱,他们对子女都寄予了重望。但钱越多的家庭,教育的问题有时往往更严重。家长们更...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
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