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小学教学参考：综合版2006年出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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601. 教师备课：与新课改同行刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 备课是教学过程中的一个十分重要的环节，也是教师教学生涯中的一项重点工作，无论是教学活动本身还是教师的业务成长，都是一种必然的要求。教学是一个有序的动态过程，着眼点是要在学生身上落实课程目标，...
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602. 朗读——引导中的创造刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 阅读课就是教师指导的读书课。朗读应该成为教师引导中的一种创造。“读”字应该贯穿整个教学的始终，要读出理解，读出个性。以下就低年级如何用好朗读这个最重要、最根本的手段，谈几点自己粗浅的做法。
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603. 探究性学习教学策略初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 《课程标准》明确提出，要重视学生的探究性学习，让学生经历知识的形成过程。为了更好地引导学生进行探究性学习，下面笔者结合立体图形的表面积和体积复习教学。谈谈探究性学习的几个教学策略。
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604. 做一名富有诗意的语文教师刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 新世纪之初，我国第八次基础教育课程改革来到了我们的眼前。这次改革步伐之大，速度之快，难度之高，都是前七次改革所不可比拟的。它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史...
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605. 鼓励标新立异 培养创新能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 江泽民主席指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”何谓创新呢？创新，就是抛开旧的，创造新的，就是弃旧图新。也可以说，创新是人的全部体力和智力都处在高度紧张状态下，创...
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606. 对一个开放性教学片断的赏析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： [案例] “简便计算”的教学片断。 教师出示例题：12×25 师：这道题，用简便方法应该怎样算？请同学们开动脑筋想一想，把你们各自想出的算法在小组里说一说。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 一、新课程——喧匕学生在生活中学 著名数学家弗赖登塔尔说过：“数学是现实的．学生要从现实生活中学习数学。”《数学课程标准》中也提出：儿童的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。数...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物中提供观察和操作的机会，使他们感受到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，对数学产生亲切感。”因此，在数学教学中。教师应...
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609. 浅谈课堂教学中的数学语言刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 语言是思维的外壳，数学语言是教师课堂教学中的重要基本功之一，苏霍姆林斯基曾指出：“教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”数学课堂教学的过程实际上就是学生思维与教师语言...
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610. 敞开心扉/自由表达刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 如何减轻学生作业负担，提高习作水平呢？近年来，我尝试改变习作作业的形式，变写作为“玩作”，激发了学生的习作热情，培养了学生良好的习作习惯，让学生以真实的见闻、亲身的经历和真切的感受为习作内容...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 兴趣是指人积极探究某种事物，力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。一个人如果对某种事物发生了兴趣，他就表现出注意的倾向，激发丰富的想象和积极的思维，产生愉悦附睛感体验，并能在活动中...
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612. 浅谈教师的角色——从“踢足球”说起刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 新的课程标准提出“提倡自主、合作、探究性学习”，那么，如何在教学过程中落实这一理念呢，笔者认为，教师不妨多看看足球赛，也许从中可以得到一些启示。
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613. 如何培育个性化的作文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 受传统教育的影响，目前小学生的作文存在着一些普遍现象：主题肤浅甜腻，千人一面；内容千篇一律，空洞无物；语言众口一词，老套陈旧。一个个天真活泼、充满童真的学生，写出来的大多是些毫无个性的语言。...
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614. 新课改下英语句型的创新教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 众所周知．英语句型是句法结构的模式，是根据句子的结构意义和结构特点从大量的句子中抽选出来的典型样式。其具有高度的代表性和概括性。我国新一轮基础教育改革以全新的理念挑战了原有的课程与教学传统，...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 学生的发展是英语课程的出发点和归宿。基于这一点。基础教育阶段英语课程提出的总体目标，就是培养学生综合语言的运用能力。那么，“综合语言运用能力”同“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价...
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616. 请谱好小学高年级英语课堂前奏刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 一、存在问题 笔者曾对100名低、中、高年级小学生作了如下调查：你喜欢上英语课吗？为什么？其中低、中年级有879％喜欢，原因大致是：
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617. 让学生在兴趣中乐于说英语刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 教学中，到学生说英语训练环节时，由于学生普遍存在害羞、怕错、怕笑等心理，对开口说英语往往缺乏主动性和积极性。为了激发学生说英语的兴趣，教师要努力创造宽松的环境，减轻学生心理负担，采用多种形式...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 一、活动设计 Step I：热身（Warm-up） 1．Let’s do．（学生借助大屏幕边听边做相应的动作。）
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619. 开放的英语活动课 创新思维的好摇篮刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 活动课是近年来小学英语课堂类型的新成员，它提倡“活泼开放，情景交融”的教风，倡导“主动参与，乐于交流，勤于动口”的学风，它既是培养小学生英语口语技能的实践课，也是发展小学生创新思维的好摇篮。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 《品德与生活》的课程目标是培养人的综合素质。这一点决定了《品德与生活》课内容的广泛性。例如：在智力方面，要进行科学方法的启蒙教育，培养创造力；非智力因素方面，要进行爱国主义教育，道德品质教育...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 在所有的艺术种类中，人们接触较多的是视觉艺术。各类视觉艺术中，绘画又是最为大众化的一种。几乎每个人的一生都会接触到各类绘画作品，少儿时代开始接触卡通画漫画，后来慢慢熟悉国画、油画、版画等等。...
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622. 新课程中美术课堂的不和谐“音符”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 随着新一轮课程改革的深入开展，在美术课程标准的指引下，美术课堂出现了可喜的变化。但是，当我们冷静地思考一些课堂现象，不难发现可喜的背后也存在着一些新问题，一些与新课改不和谐的“音符”。
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623. 影响美术教育的诸多因素刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 美术教育，是素质教育中很重要的组成部分。它是青少年全面发展、健康成长的一个重要研究课题，而正确地引导和培养学生的美术教育是新形式下教师与家长们必须学习和了解的话题。影响学生美术教育的因素有很...
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624. 激发探究兴趣 培养问题意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 具有人文性质的美术作为以培养美术素养、创新精神和实践能力为目标取向的必修的艺术课程，在具体教学实践中，该怎样指导学生进行探究性学习呢？我认为可从以下几个方面入手。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 教学内窖：在苏教版一年级第一册第六单元《森林时的故事》学习基础上，将内容重新整合为艺术综合课。 设计理念：以艺术课程总体目标和新课程理念为标准，遵循以人为本的教学原则，体现音乐学科的特点，...
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626. 有效性是小学体育游戏教学方式转变的基点刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 体育游戏在小学体育教学中占有非常重要的地位，它是以身体练习为内容，以游戏活动为形式，以发展身心为目的的一种体育锻炼方法。它具有锻炼身体，发展智力，陶冶情操的作用。通过体育游戏教学，可以激发学...
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627. 信息技术与课程整合的探讨刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 随着科学技术的不断发展，多媒体技术越来越多地被引入课堂教学。运用多媒体技术辅助课堂教学，可以创设一个良好的情境，开阔学生的视野。抽象的、难以理解的知识也因此具体化，变成直观的、生动活泼的视觉...
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628. 体育与健康“玩圈”教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 一、教学设计的背景分析 （一）学习需要的分析 经过长时间旧的教学大纲式体育课的教学，学生都习惯了上课的“三部曲”和教师“讲什么我做什么”的套路。体育课上没有放松身心，也没有真正体验到体育所带...
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629. 《灯泡亮了》教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 教学目标 1．通过对灯泡亮了这一科学现象的探究，让学生亲身体验提出问题并选择合适的方法进行科学探究的过程。 2.体会到与人合作的愉快和科学探究的乐趣，培养设计实验与动手操作的能力。
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630. 开发探究材料的第二生命刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 材料是学生学习科学的基础。在学生进行科学探究时，教师应向学生提供充足的材料，以供学生探究。但在上课时，常常会因为材料而引起课堂纪律的混乱，究其过程有以下原因：1．学生的注意力容易分散，每次出...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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