论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 初等教育期刊 \
- 小学教学参考：综合版期刊 >
小学教学参考：综合版2006年出版文献
出版文献量（篇）
15468
总下载数（次）
10
总被引数（次）
0
小学教学参考：综合版
分享
投稿
曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
出版文献量（篇）
15468
总下载数（次）
10
总被引数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
211. 小学科学教师应具备的专业素质刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 教育改革的关键是教师的创造性，而教师的创造性则源于教师的教育科研。根据义务教育课程标准编写的苏教版实验教科书小学《科学》，是以全新面貌出现的新教材，这门课程的教育目的是培养学生科学的思维方法...
-
212. 科学课《了解空气》教学设计与评析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： [教学目标]1．引领学生运用多种方法感知空气的存在，了解空气是一种无色、无味、透明的气体，空气占据空间井能流动，让学生初步经历一个科学探究活动的过程。2.学生能运用多种方法，选择材料，设计实...
-
213. 科学课探究性学习的六个步骤刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： “被动地接受可能会获得一定的知识技能。但却会失掉学习的动力、欲望、兴趣等这些更加宝贵的东西。”这句话告诉我们。学习必须是积极体验、探究的过程，只有让学生进行有意义的探究，他才会真正成为学习的...
-
214. 小企业，大污染——科学研究性学习教学案例刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 教学目标 1．了解我市小企业（特别是竹木加工企业）污染的原因、危害，从而增强环保意识和热爱家乡的感情。2．树立在研究中学习的观念，初步了解研究性学习的方法：培养学生提出问题、解决问题的能力。...
-
215. 开展“四小”活动 提高语文能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 首先，目前的语文教学虽然也强调凸显语文的工具性，强调培养学生的语文窦践能力。但是纵观教学现状，学生的语文实践能力还很薄弱。尤其是学生的口语表达能力还很不理想。在40分钟的课堂中，不管教师多么...
-
216. 我掉牙了——综合学习课刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： “老师!我掉牙了!”急促不知所措的喊声未落，只见一个学生一手捧着流血的嘴，一手拿着带血的刚掉落的牙齿。已惶惑、无助地站在我面前。长期从事低年级班主任和语文教学工作的我，对这一幕再熟悉不过了。...
-
217. “生活语文”专题性实践活动之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 一位著名的教育家曾说过：“语文学习的外延与生活的外延相等。”《语文课程标准》也指出：“语文的学习资源和实践机会是无处不在、无时不有的。”因此，在平时的语文教学活动中．可以通过开展专题性实践活...
-
218. “★”的魅力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 作为小学语文教师兼班主任，小学语文起步教育曾是件令我头痛的事，而今却让我高兴万分，回味无穷。回首昔日．我刚接谊班时。这些刚刚走出幼儿园大门，跨入小学门槛的孩子纪律观念淡，迟到现象严重，上课不...
-
219. 从执法者到调解人刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 当班主任最烦心的便是一桩又一桩永无休止的学生纠纷。刚刚坐到办公桌前，还未定神，身后便传来学生的报告声，或怒不可遏、气势凌人；或梨花带雨、哭诉原委；或互不相让、争执不下……不同的告状者陈述不同...
-
220. 一把开启心灵的钥匙刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 班主任工作纷繁杂乱、千头万绪，一个字——“忙”!而现在的学生娇生惯养，问题是越来越多，使得很多班主任深感困惑与无奈。如何用省时、高效的办法来解决这一矛盾，是所有班主任急需解决的问题之一。
-
221. 精心的预设 精彩的生成刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 课堂是一个多元其生，充满互动变化的空间，教学过程具有丰富和鲜活的生成性。但“凡事预则立，不预则废”，课堂的生成并非信马由缰，随处都要探究，随便都能生成。精彩的生成离不开精心的预设：预设具有探...
-
222. 平等对话，班级管理的灵魂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 在学校班级管理中，通过主体间的对话方式可以培养学生良好的道德情操和发展学生的内在潜能。通过师生间与学生间的平等，对话实现师生、生生之间的相互影响、相互补充．从而达成共识、共享、共进，使师生形...
-
刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： [活动背景]延安是中国革命的圣地。为中国革命的胜利作出了不可磨灭的贡献。为弘扬自强不息的伟大民族精神，激发学生“心中有祖国，心中有人民”，推进“手拉手”活动向纵深发展，北塘区少工委决定在全区...
-
224. 让学生在“活动”中成长刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 人追求平静。人也追求波澜。人看惯了湖面的平静，便想去看看大海的波澜。怒涛翻滚的大海喧闹了几天后，人们又盼望着它能平静下来。
-
刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 工作中，常听到这样的称赞：这个老师就是有办法!不必用大嗓门，学生既听他的话，叉喜欢上他的课。仔细观察，不难发现：这个老师方法就是善用体态语言。有时．别人费尽口舌，唾星如雨，却抵不上他的一个手...
-
226. 拥有自由飞翔的飞灵刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 我们的教师刚刚走上工作岗位时，是怀着激动的心情，像一个带着孩子气的小大人跨入学校的门槛的。他们对每位学生都充满期望，充满爱意。而几年过后，甚至几个学期、几个月以后他们完全变了，在及格率、优分...
-
刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 确定系统的研究思路和目标 学习型学校的一个基本内涵是建立一种以培植核心精神为基础的有效管理系统。培植核心精神的关键在于组织成员间的组织学习，这种学习是建立在共同愿望基础上的学习。我们确定了...
-
228. 科学管理推改革 科研兴校促发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以“教学为中心、科研为基础、质量为根本”的办学理念：以巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展为重点，促进学生全面发展，在市区起着窗口、示范、...
-
229. 立足反思性校本教研促进教师专业发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 美国著名学者波斯纳提出了教师成长公式：教师成长=经验＋反思。经验是教师教学专业知识和能力的最重要来源，反思是教师教学专业知识和能力提高的最有效途径。这个教师成长公式揭示了教师专业发展的本质。...
-
230. 小学课堂教学生活化的探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 把数学与生活实际联系起来，让学生看到生活中处处充满数学，必须改变过去的教学方法。否则，学生就算做了千百道应用题，也还只是按类型解题，不懂得怎么应用。因此，学生仅仅学会了课本上的数学知识。却不...
-
231. 重视活动过程 提高教育成效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 孔子曰：“知之者莫如好知者，好之者莫如乐之者。”品德与生活课作为一门新的课程，如何让学生喜爱它进而产生浓厚的兴趣呢？我认为，要根据低年级学生年龄小、爱玩好动、模仿能力强的特点和具体的课文内容...
-
232. 如何组织探究性学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 探究性学习是在教师的指导下和在课堂集体教学的环境中进行的，是学生的探究性活动。它主要体现于课堂学习的某些环节，让学生发现已存在于书本的预知结论，使学生在主动获取知识的过程中，获得体验，掌握方...
-
233. 数学教学中人文思想的渗透刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 人文教育在不同的历史发展时期具有不同的内涵和表现形式。但其基本精神大体上是一致的，都是以强调人性教育、完善人格为宗旨，以注重实现和促进个体身心和谐发展为培养目标。《数学课程标准》指出：“数学...
-
234. “赏识”——盛开在学校德育园地的一朵奇葩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 赏识在词典里的解释是：欣赏、赞赏，认识到别人的才能或价值而予以重视或赞扬。著名的心理学家詹姆斯说过：“人类本质中最殷切的需要是：渴望被赏识。”“赏识教育”是中国陶行知研究会赏识教育研究所所长...
-
刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 随着教育现代化进程的逐步深入，科研兴教被越来越多的学校所认识。我校在充分调查研究的基础上，结合农村小学的实际情况，拟定了“构建‘七·一’模式科研型教师群体”（以下简称“七·一”课题）的实验课...
-
236. 让孩子舒展心灵，快乐成长刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 根据有关方面统计，我国现在被学校认为没有什么希望的孩子大约有5000万左右。这不得不让我们反思：为什么受着同样教育的孩子之间差别会这么大呢？他们真的一点希望都没有了吗？这其中的原因很多，但我...
-
237. “主动学习”课堂教学评价的实践与探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 全面、科学、合理的课堂教学评价犹如一根杠杆引导着教师的教学方向，它能不断调整教师的教学行为，改善学生的课堂学习环境，成为促进学生发展的催化剂。充分发挥课堂教学评价激励、导向、测定、反馈的作用...
-
238. 课改，应从学生的发展出发刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 新一轮课程改革给我们带来了春天的气息，为我们的小学课堂教学带来了生机与活力。看看。我们的备课：已经注重三维目标的设立，有了教师活动与学生活动的设计；听听，我们的课堂：学生有探索、有讨论、有交...
-
239. 玩学结合 激趣乐学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 教学过程中，教师依据小学生认识和掌握知识的规律，以及小学生的年龄心理特征，利用数学知识的魅力，激发学生对所学知识的兴趣，充分调动学生学习的积极性和主动性，从而达到乐学的境界，这是值得我们每位...
-
240. 积极引导，重在培养探索能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年5期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
小学教学参考：综合版评价信息
小学教学参考：综合版统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
