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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2006年第4期出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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1期
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2004年
目录
1.
青年教师如何登上成长快船
作者:
林钦
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
4-5
摘要:
青年教师只有走专业化发展之路,才能始终站在时代的高度,把握教育的走向,不断走向成功。在宴践中,我们发现自主学习、个人反思、校本教研、同伴互助是青年教师成长的有效路径。
2.
浅谈让学生如何学做人、学思想、学求知
作者:
陈东畅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
7-8
摘要:
为了适应时代和社会的发展。现代教学论提出了一条重要的原则:学校传授给下一代的不只是知识,更重要的是思想和方法。作为一名数学教师,我认识到数学教学应以学生发展为本,以数学学科的知识体系为依托....
3.
努力营造平等和谐的教学气氛——谈给学生一个宽松自由的学习环境
作者:
赵群
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
8-9
摘要:
生活中人们都知道一个不变的事实,那就是:在宽松自由的环境里,人们往往会心情舒畅。思维活跃,容易突发奇想,有利于个性的发挥。然而.当你真正走进课堂。却又是另一番景象。为了让学生听懂每一个知识点...
4.
基层学校校本培训现状及思考
作者:
金松青
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
11-12
摘要:
新课程的全面实施,给学校、教师提供了广阔的发展空间,也对教师素质有了更高的要求。认真搞好校本培训工作。是保证新课程顺利窦施的手段和保障,推动课程发展的基础,实现教师可持续发展的有效途径之一。
5.
实施“五化”管理构建德育新格局
作者:
张凤贤
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
12-13
摘要:
德育改革是个系统工程.是社会主义精神文明建设的奠基,是素质教育的重要组成部分。因此抓好小学生的德育,对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人是极其重要的。近几年来,我校重视德育...
6.
架设后进生走向成功的桥梁
作者:
赵慧霞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
13-14
摘要:
教育实践中大量事实表明,每一所学校,每一个班级,都存在着一部分成绩差或有道德和行为问胚的学生,他们就是教师眼中的“后进生”。后进生因功课不好,或屡犯错误而长期受到老师的批评、同学的冷落、家长...
7.
引导学生积极参与教学的全过程——小学数学活动化教学的实践与研究介绍
作者:
姚文杰 杨建琴
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
17-18
摘要:
“小学数学活动化教学实践与研究”就是在新课程基本理念的指导下进行的。教学过程面向全体学生,使每一个学生在数学活动中感受数学,产生对数学的兴趣、爱好。获得数学经验和思想,使学生在自主探究与合作...
8.
小学课程资源开发的理念与策略
作者:
朱水萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
23-24
摘要:
课程资源的开发与利用是实施新课程不可缺少的基本要素,它直接关系到新课程窦施的成效。如伺开发与利用课程资源,是基础教育课程改革的新课题,也是学校与教师面临的最大障碍与困难之一。
9.
多元化评价浅探
作者:
帅亚嗣
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
24-25
摘要:
《课程标准》指出:“对学生学习的评价,要实行多元的评价方式。”评价仅是一种手段,其目的是全面了解小学生的学习状况,激发学生学习的热情,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展。通过评价的正确运...
10.
“批评”仍应成为教育教学评价中的一元
作者:
华连山
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
26
摘要:
课改后的教育教学活动,教师注重评价的激励性功能和发展性功能,充分体现了课标的新理念。但遗憾的是,在这些教育教学活动中,面对学生暴露出来的缺点和问题,没有一位教师对学生提出过批评。总是用“表扬...
11.
关注学生情感 追寻师生和谐——关于课堂中“和谐教育”的实践与思考
作者:
徐小仙 朱定坤
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
31-32
摘要:
长期以来。我们的课堂教学表现为应试教育。在教学目标上倾向于单纯接受而忽视接受基础的个性体验——“参与”。“应试教育”所强调的教学目标,局限于通过考试可以直接检测的浅层次的知识目标的达成。如学...
12.
将良好习惯内化为语文素养——谈学生良好的语文学习习惯的培养
作者:
陆英
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
34
摘要:
“新课标”指出:“小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和中华民族优秀文化的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力,齐成良好的语文学习习惯。...
13.
谈如何引导学生感受言语美
作者:
黄英琳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
35
摘要:
言语美感是美的语言和美的精神在学习主体心灵上的同构物。言语美的强弱直接影响着人对语言中所含美的因素的领悟程度.影响着人的语言活动的质量。如何在语文阅读教学中引导学生感悟文本中的言语之美呢?我...
14.
浅议“备课”
作者:
张进
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
39
摘要:
当前,语文教师在“备课”这一教学环节中存在着一些值得反思的地方:一、“抄教案”。照搬教参。从而使备课流于形式,这种现象较为普遍;二、备“形式”超过“内容”。刻意追求“合乎潮流”的教学形式,而...
15.
有效巡视,对课堂教学大有裨益
作者:
戴加林 陈林
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
41
摘要:
随着课堂教学中学生自主、探究学习方式的广泛运用,教师走下讲台在学生中巡视,与学生进行“零”距离交流的机会增多了。实践证明,有效的巡视,对课堂教学的进程大有裨益。然而我们也发现,在很多的课堂中...
16.
网络环境下的研究性学习——谈语文教学与网络资源整合
作者:
陆燕
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
42-43
摘要:
我校开展《基于网络环境下的研究性学习》的课题研究已经三年了.这一课题研究的目的:旨在通过创设一个信息量大且颇有人文色彩的网络环境,使学生在情感内驱力的作用下,积极主动地去获取、整理、创造性地...
17.
英语教学,应渗透点人文性
作者:
孙华丽
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
45
摘要:
曾听了这样一节课:课一开始,教师出示了一些park,zoo,cinema,theater等词的卡片,让学生念读后,教师即说到:“Let’s go to the park。”学生因未学过这一句...
18.
走向生活的品德教育
作者:
黄夏珍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
47-48
摘要:
《课程标准》指出:道德寓于儿童生活的方方面面,没有能与生活分离的“纯道德的生活”。儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟,只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的而非表面的道...
19.
发挥自主性 促进实效性
作者:
王荣昌
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
50
摘要:
人的思想复杂性,带来了思想品德教学的艰难性,更何况人生活在错综复杂的社会大环境中,使学校思想品德教学成效更显得变化无常,确宴有种“学校教学十年功,只要社会三分钟”的感叹,因此发挥自主。促进实...
20.
浅探新课程下小学体育的情境教学
作者:
吉海燕
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
57-58
摘要:
《课程标准》突出强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性,关注学生学习方式的转变,注重教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,促进学生在身体、心理和社会适应能...
21.
解析新课标下的体操教学
作者:
徐宏顺
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
58-59
摘要:
体操是我国体育教育的一个重要组成部分,我国学枝自有体育课程以来。体操教学就一直是体育课的重要内容之一。然而,随着新课标的实施,体操教学却正在被渐渐忽视,有的学校甚至删除了体操教学内容,这种情...
22.
体育课自学练教学策略谈
作者:
林锡江
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
61-62
摘要:
健康需要锻炼,无论是体质健康,还是心理和社会适应方面健康,都是学生主体在参与各种身体练习和运动交往中锻炼提高的。因此,“健康第一”:指导思想下的小学体育课,教师必须充分调动学生的积极性,保证...
23.
小学科学教师应具备的专业素质
作者:
徐胜麟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
64
摘要:
教育改革的关键是教师的创造性,而教师的创造性则源于教师的教育科研。根据义务教育课程标准编写的苏教版实验教科书小学《科学》,是以全新面貌出现的新教材,这门课程的教育目的是培养学生科学的思维方法...
24.
科学课《了解空气》教学设计与评析
作者:
孙旭亮(评析) 李元梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
65
摘要:
[教学目标]1.引领学生运用多种方法感知空气的存在,了解空气是一种无色、无味、透明的气体,空气占据空间井能流动,让学生初步经历一个科学探究活动的过程。2.学生能运用多种方法,选择材料,设计实...
25.
科学课探究性学习的六个步骤
作者:
纪峥斌
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
66
摘要:
“被动地接受可能会获得一定的知识技能。但却会失掉学习的动力、欲望、兴趣等这些更加宝贵的东西。”这句话告诉我们。学习必须是积极体验、探究的过程,只有让学生进行有意义的探究,他才会真正成为学习的...
26.
开展“四小”活动 提高语文能力
作者:
童丹绒
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
68-69
摘要:
首先,目前的语文教学虽然也强调凸显语文的工具性,强调培养学生的语文窦践能力。但是纵观教学现状,学生的语文实践能力还很薄弱。尤其是学生的口语表达能力还很不理想。在40分钟的课堂中,不管教师多么...
27.
“★”的魅力
作者:
李红霞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
72
摘要:
作为小学语文教师兼班主任,小学语文起步教育曾是件令我头痛的事,而今却让我高兴万分,回味无穷。回首昔日.我刚接谊班时。这些刚刚走出幼儿园大门,跨入小学门槛的孩子纪律观念淡,迟到现象严重,上课不...
28.
太湖延河水相连 北塘安塞情相系——系列活动方案
作者:
原青丽
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
78
摘要:
[活动背景]延安是中国革命的圣地。为中国革命的胜利作出了不可磨灭的贡献。为弘扬自强不息的伟大民族精神,激发学生“心中有祖国,心中有人民”,推进“手拉手”活动向纵深发展,北塘区少工委决定在全区...
29.
2006年“创造杯”全国小学教育教学论文大赛暨《小学教学参考》征稿启事
作者:
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
F0002
摘要:
30.
欢迎订阅2006年《小学教学参考》语文版、数学版、综合版
作者:
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2006年4期
页码: 
F0004
摘要:
共
66
条
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尾页
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
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