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小学教学参考：综合版2006年第4期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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31. 告别浮躁刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 什么是浮躁？是重结果不重过程的教学；是用音乐课来上语文课的专制；是补差时不耐烦的叫喊；是公开课上才有的菊花般笑脸；是早读课到班后丢下一句话就离开教室的身影；是写文章时东拼西凑的焦急；是听教育...
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32. 校园文化与学生心理健康刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 世界卫生组织对人的健康下了这样的定义：“健康不仅指身体无疾病，还要有完整的心理、生理状态以屈．社会的适应能力。”随着心理科学的蓬勃发展，心理健康在人们的观念中日益重要。那么在新形势下。我们的...
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33. 转变师生角色 探索德育新路刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 以往的德育工作忽视了学生的主体地位和主体性发展，过多地强调教师的管理与纪律的约束作用，学生的独立人格得不到应有的尊重，兴趣爱好得不到充分的发挥，个性差异亦得不到合理的承认。在德育方法上．往往...
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34. 充分注重学生活动的“四性”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 现代科技的迅猛发展，国际社会的激烈竞争向我们的教育提出适应新形势的教育要求，新课程标准及时提出了适应新形势要求的教育教学新理念。
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35. 教育思想是治学的灵魂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 学校是培养人的环境，学校教育能促进学生心理、智慧、思想、能力的发展。育人是学校的根本任务。任务的完成主要靠教师的有效劳动。教育大计，教师为本。教师是教育事业和人类精神生命的创造者，在学科教学...
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36. 作业批改多样性初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 批改作业是教师对学生作业的评价和学习情况的反馈，可以让学生从评价中感受到老师的关注和爱。传统的作业批改方式，学生只管做作业，教师只管批改作业，把学生完成作业和教师评价作业截然分开。作业批改看...
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37. 新课改下学校文化建设的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 新课程改革既对学校文化提出了挑战，也为学校文化重建提供了契机。同时，课程改革本身也是学校文化重建的重要内容之一。另一方面，学校文化是课程改革的载体，课程改革的根本依托在学校文化。可以说，学校...
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38. 实施多元评价 促进学生发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 我们学校遵循“为了每一位学生发展”的新课程理念。把“明确理念、把握原则、鼓励创新、及时反馈、促进发展”作为评价改革工作的新思路，构建课堂评价、作业评价和考试评价等全方位促进学生发展的多元评价...
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39. 巧妙提高学生的交际能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 现代社会交际活动空前广泛、活跃和频繁，作为语文素养的基本组成部分，口语交际能力日益重耍。《语文课程标准》也耍求学生“具有适应实际需要的口语交际能力”。然而只靠课文“积累·运用”中的口语交际话...
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40. “睡”出来的精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： “叮零零”．睬着午睡的铃声，我走进教室。好家伙，孩子们有的聊天、有的折纸、有的作画，大家毫无睡意。也难怪，天生调皮好动的他们怎会铃声一响就“卧倒”？在我的“横眉冷对”中．孩子们十二分不情愿的...
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41. 等，让课堂更和谐刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“义务教育阶段的课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。”然而，许多新课标下的课堂却存在诸多不和谐的现象：为了完成预设的教学方案，老师不愿耗时“等”或终止学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 叶澜教授在《“新基础教育”探索性研究报告集》中提出了“生命体”的概念，即学生不仅仅是“认知体”，而首先是“生命体”。而学生生命发展的一个根本问题是健康个性和健全人格的养成。个性实际上是一笔最...
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43. 让我们的课堂开明起来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 在上《划船比赛》这一课前，我为表现划船比赛时的激烈场面花费了不少心思，最后编成了一套自己还算满意的场景动作教给学生，就在我叫学生表演这首歌曲时，我发觉有一个学生没有按照我设计的动作来表演……
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44. 课堂教学中培养自主性学习品质初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 由于受传统的教育模式的束缚，当今小学语文课堂教学很常见的是：烦琐的讲解，频繁的提问，大量的板书，真如一些人把这种种现状概括为“教师的嘴巴，学生的耳朵”或是“少数学生当演员。多数学生当观众”。...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出。要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手……以及交流与合作的能力”。可见。这一次课程改革积极倡导...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 以学拼音、识汉字为主要教学任务的低年级语文课程，由于其内容相对简单，因此，要善于选择和运用合适的课程资源进行教学，多管齐下，让学生识得快，记得牢。
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47. 情境、生活，点亮英语课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 在苏州举行的“第三届全国小学英语教学观摩暨研讨会”活动中，来自全国29个省市的30名优秀教师以他们独特的教学形式、先进的教学理念和艺术的教学手段展示了英语课堂的精彩，可以说是令人大开眼界，受...
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48. 品德与社会课教学的“三要”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 《品德与社会》课程注重以儿童的生活为基础，并注重利用学生的生活经验，反映儿童的需要，帮助儿童参与社会，学会做人，培养学生乐于探究，热爱生活，促进儿童良好品德的形成和社会性发展。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 《我爱秋天》是第三单元《金色的秋天》中的第一篇课文，意在引导学生在大自然中与周围的环境中去认识秋季的特征，体验秋天的美丽，感受秋天诗一股的旋律。不断加深学生对大自然的向往与热爱之情，让学生在...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 音乐是最具普遍性和感染力的艺术之一。对音乐的感悟、表现和创造。是人类基本素质与能力的一种反映。《小学音乐新课程标准》的基本理念是：“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力。”因此，培养学生学习音...
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51. 乘着想象的翅膀刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 音乐是听觉的艺术。它通过音响信号刺激审美主体，使审美主体产生审美回忆，并丰富审美表象，获得类似或相关的生活体验，从而愉悦身心，陶冶情操。这样一个感知音乐的过程，实质上就是学生在乐曲的引导下再...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 音乐教学过程的本质是活动，教学过程活动的基本属性是主体参与，合作交往，发现探究。新课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式。我认为，充分自主、高效合作、精当探究必然成为音乐学习方式转变的主...
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53. 让学生个性挥洒在体育课堂中刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 21世纪是追求“个性”的时代，健康的个性不仅是学生心理和谐发展、健康成长的需要。也是日益发展的现代化社会对人才素质的要求。但现代家庭以独生子女居多，给个性本身形成了许多复杂的因素，所以我们体...
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54. 自然教学渗透研究性学习的策略探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 为了实现教师理念和角色行为的转变，实现从自然课向科学课的顺利过渡，自然教学改革势在必行。怎样进行自然教学改革呢？自然教学改革的策略、方法不是唯一的，而是多元的。把研究性学习策略渗透到自然教学...
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55. “生活语文”专题性实践活动之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 一位著名的教育家曾说过：“语文学习的外延与生活的外延相等。”《语文课程标准》也指出：“语文的学习资源和实践机会是无处不在、无时不有的。”因此，在平时的语文教学活动中．可以通过开展专题性实践活...
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56. 从执法者到调解人刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 当班主任最烦心的便是一桩又一桩永无休止的学生纠纷。刚刚坐到办公桌前，还未定神，身后便传来学生的报告声，或怒不可遏、气势凌人；或梨花带雨、哭诉原委；或互不相让、争执不下……不同的告状者陈述不同...
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57. 精心的预设 精彩的生成刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 课堂是一个多元其生，充满互动变化的空间，教学过程具有丰富和鲜活的生成性。但“凡事预则立，不预则废”，课堂的生成并非信马由缰，随处都要探究，随便都能生成。精彩的生成离不开精心的预设：预设具有探...
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58. 平等对话，班级管理的灵魂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 在学校班级管理中，通过主体间的对话方式可以培养学生良好的道德情操和发展学生的内在潜能。通过师生间与学生间的平等，对话实现师生、生生之间的相互影响、相互补充．从而达成共识、共享、共进，使师生形...
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59. 让学生在“活动”中成长刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要： 人追求平静。人也追求波澜。人看惯了湖面的平静，便想去看看大海的波澜。怒涛翻滚的大海喧闹了几天后，人们又盼望着它能平静下来。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2006年4期页码:摘要：
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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