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小学教学参考：综合版2012年第8期出版文献
出版文献量（篇）
15468
总下载数（次）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 预习是教学中不可缺少的环节，有效的预习能够提高学生自主学习的能力，让学生在预习的过程中寻找到自学的高效方法。这样学生不但能够充分地掌握科学的学习方法，同时还可以培养自身的自学能力，为以后独立...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 师生互动旨在让学生积极主动地思考起来，让他们会思考，其实质是教学原则和教学思路的体现。因此，广义地讲，凡是能调动学生积极思维来完成认识上两个飞跃的各种教学活动和措施都可以看成是师生互动。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 课堂教学是一种有目的、有意识的教书育人的活动，优化教学结构就是向课堂的四十分钟要质量、要效益。教学课堂结构必须注重学生自学能力的培养，树立“学教并重、以人为本”的育人理念。新的教学理念要求教...
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4. 回归数学本色追求有效课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 对于教师和学生而言，课堂是他们活动的主要场所。新一轮课程改革改变了学生的学习方式，也改变了教师的教学行为。一路走来，审视我们的课堂教学，有效的数学课堂是否就是我们以往所追求的“高容量”“高密...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 愉快的假日生活是学生期盼的，而假日作业是教学中的基本环节，也是课堂教学的补充、巩固和实践，能发展学生思维的独立性，促进技能技巧的形成。那么，设计怎样的假目作业才能引起学生的兴趣，让他们在有限...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 作为小学数学教师来说，要从学生的角度出发，深刻领悟新课标理念，关注生活，关注心灵，关注探究，关注智慧，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生在闪熠智慧灵光、洋溢童真童趣的数学课堂中，潜能...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 过去的“教案”已不能适应新课堂的“导学”要求，新课堂要求教师以学定教，以“问题导引教学”的课堂理念为指导，努力把教材文本变成有利于学生自主学习的“导学预案”。
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8. 浅思农村小学作文教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 每每和老师们谈起当前的农村小学作文教学，大家总是眉头紧皱，吐出一大堆积郁的苦衷和无奈。有的说，命题难哪，不知什么样的题材适合学生口味，让他们有话可写；有的说，辅导吧，学生的文章落入俗套，千篇...
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9. 蹲下身来与学生谈习作刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 语文课程标准中就习作所提的要求只有两个：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思；能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”看似简单的两个要求，我们需要花费九年的时间去实践，结果还是遗憾很...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： “先学后教”是一种有效的课堂教学模式，是一种自主学习、合作学习、探究性学习。这种模式符合循序渐进、因材施教、分类教学的原则。课堂以学生为主，教师始终是学生学习讨论的合作者、引导者。课堂教学是...
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11. 阅读教学存在的问题及对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 小学语文课程标准明确指出：阅读教学最根本的任务就是教学生学会读书。我们要想方设法引导和帮助学生实实在在地读好课文，让学生在自己读懂课文的过程中，理解内容，增长知识，陶冶情操，发展语言，从而不...
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12. 听障学生课外导读的有效策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 听障学生的语言积累匮乏，其阅读能力和表达能力严重滞后于同龄健听学生，且这种差距呈“＜”态势，越到高年级差距越大，这严重影响听障学生在社会运用语言的信心和积极性。因此，九年义务教育是打好语文基...
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13. 阅读与识字的关系刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 会识字就会阅读，阅读必先识字，这似乎成了通识。所有的语文教育教学规划、方案、设计，都是先安排识字，后学阅读。殊不知，这正是造成当前语文教学效果不尽如人意的主要原因。
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14. 英语兴趣培养的三大误区刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 英语教学，兴趣为先。“兴趣”一词由于在小学英语领域被老师、家长、教育管理者以及社会各界人士频频提及而变得耳熟能详，似乎人人深谙小学英语趣味教学之道。然而，种种教学现象和客观事实表明，小学英语...
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15. 谈如何激发学生英语学习兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 兴趣是最好的老师。学生的学习兴趣是学习的强大动力，只有当学生喜欢学，要求学，有迫切的学习愿望时，才能积极地投入学习活动中。那么，如何激发小学生英语学习兴趣呢？经过实践，笔者认为可以从以下几方...
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16. 把握节奏，教与学齐步走刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 谈到节奏，我们往往会想到人在优美的旋律中翩翩起舞的场景。最近我听了一堂由我校丁老师执教的英语公开课。她对小学英语课堂教学节奏的把握给我留下了很深的印象。她所执教的是《牛津小学英语》Unit5...
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17. 浅谈思想品德课外作业的设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在新课程标准实施前，作为“小学科”的思想品德课通常情况下是没有课外作业的，教师也只注重于强化学生对课本知识的记忆。课外作业对新课程标准提出的三维教学目标的达成似乎是没有什么功效的。然而，思想...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 立足生活并以生活实践作为出发点来实施《品德与生活》课程是新课程改革的要求，也是这一课程教学效果得以保障的基础。由于小学生的年龄因素，简单的文字描述远不如学生在生活中体验、在实践中感悟、在探究...
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19. 激趣尊重巧设--我的快乐体育教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 《体育（1-6年级）体育与健康（7—12年级）课程标准》明确指出，体育课程要以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求，激发运动兴趣，促进学生健康成长，无论是教学内容的选择...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 日前，我区进行了青年体育教师“育花课”评比大赛，课的主教材是“跨越式跳高”。同一课题，不一样的精彩，课堂教学中，青年教师们大胆尝试，充分展示了自己良好的教学形象。
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21. 体育教学中应用有效讲解的作用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 笔者曾上过一次校本教研课，内容是队列队形的变换。上课前我作了充分的准备，特别在各个动作概念上，我都做了认真的备课，生怕误人子弟。其中，“横队左转弯走”的技术要领有117个字，我认真的背了下来...
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22. 情境教学法在小学体育教学中的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 情境教学法是一种适应小学中低年级学生、符合少年儿童心理、生理成长特点的教学方法。传统的小学体育“三段式”教学仅仅注重对技术动作的培养，而忽略了学生心理、生理、情感的体验，学生被动去学、去接受...
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23. 小学体育课德育渗透问题探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在素质教育已经成为社会共识的背景下，小学体育教学也突破了传统的教学方法和手段，把尊重学生个性、培养学生兴趣和发展学生特长作为教学的重要内容。这种教学导向不仅活跃了体育课堂，还使小学体育课的德...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 所谓“情”，即人的感情；“知”乃人对新事物的认知。“情知”教学，顾名思义，乃是强调在课堂教学中不仅要重视学生学习过程中“感觉——思想——知识运用”的过程，还需要重视“感受——情绪——意志、性...
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25. 浅谈小学美术课堂的情境创设刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 课堂教学的情境创设是以直观的形式再现书本知识所表现的景物。或是呈现相关的背景。直观的情境创设可以使抽象的知识具体形象化，有助于学生感性认识的形成，并促进理性认识的发展，能引起学生的兴趣，凝聚...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 信息技术是一门集信息管理、信息处理、信息运用为一体的综合学科，在现今快速发展的经济社会中有着举足轻重的作用。它的诞生使得人类的智慧与才智得到了充分的发挥与应用。在我国，由于幅员辽阔、经济发展...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 建构主义理论认为：一个人知识的建构是基于它原有的生活积累在头脑中形成的认知图式，通过不断的“同化”与“顺应”，从而将新知识纳入他原有的认知结构中去的过程。笔者以为，对于当前的小学生来说，他们...
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28. 教师的态度决定学生写字是否工整刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 小学低年级教学的主要内容就是识字、写字。低年级孩子的小肌肉还没有发育好，写字时，有的孩子无论教师怎么纠正，他还是连个描红都描得歪歪扭扭，结构也是瞎搭。因此，我也就不怎么要求他们写字要有笔锋了...
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29. 教师高素质教学高质量刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 俗话说：得人才者，得天下。没有一流的教师，就没有一流的教育。抓教师的管理使用和专业化成长就是在抓学校的办学质量。
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30. 谈新课改下的农村班主任工作刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 随着课程改革的逐步深入，新课程的理念逐渐深入人心，传统的师生关系经历了深刻的变化。许多农村班主任都感觉自己很努力，但班级工作却不尽如人意。因此，我们农村班主任要认清形势，不断更新自己的教育观...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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