小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 覃彩虹
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  56-56
    摘要: 教师在课堂上只有善于培养学生质疑和鼓励学生质疑,才能让学生敢想、敢问、好问、善问。教师要创造条件引导学生从课题开始质疑,鼓励学生在学习过程和教授新课后要敢于质疑。
  • 作者: 黄育萍
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  57-57
    摘要: 教师要根据农村留守儿童的特点,培养留守儿童自主学习的能力,课堂要精心设计数学活动,必要时融入一些数学史,灵活地运用多媒体技术,激发学生的学习兴趣,顺利高效地完成课程目标。
  • 作者: 葛宝琴
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  58-59
    摘要: 数学阅读因学生的自主成长而诞生,数学阅读的主体是学生,教师应该成为数学阅读的组织者、参与者和指导者,教师应以数学阅读的方式改善数学教学行为,促进学生在数学天地里自主阅读。
  • 作者: 朱敏
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  59-60
    摘要: 英语课程要从学生的学习兴趣和认知水平出发,倡导参与、合作的学习方式,发展学生的综合语言运用能力,提高自主学习能力。小学英语拓展性作业的多维化设计是新课标的要求,能促进学生全面发展,提高学生完...
  • 作者: 郁菊香
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  61-61
    摘要: 老师在准备公开课的时候,会花费更多的时间和精力,但是上完课后给人的感觉却不实用。教师上公开课时应注重课堂生成资源,及时调整教学节奏;恰当使用多媒体教学,加强学生对基础知识的识记和运用;注重教...
  • 作者: 申华
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  62-62
    摘要: 语篇是小学高年级学生获取英语语言及运用英语的重要途径,同时也是小学生进行听、说、读、写的重要材料。教师在误篇教学中首先让学生快速、简略阅读全文;然后在略读的基础上阅读全文,分析问题、解决问题...
  • 作者: 陈文进
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  63-63
    摘要: 主要分析了学生在英语学习中存在的心理阴影,并针对于此,提出了一些相应的解决策略,以期消除学生学习英语的心理阴影,提高学生的英语素养。
  • 作者: 夏兰
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  64-64
    摘要: 讨论的优点在于更好地发挥学生的积极性和主动性,有利于培养学生的思维能力和表达组织能力。主要指出了,,讨论“是英语高效课堂的教学手段,通过几种策略,可提高讨论的针对性、有效性、应用性。
  • 作者: 袁俐
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  65-65
    摘要: 小学英语尤其是低年级英语课本,每课都配有英语小诗和歌曲。探讨小诗和歌曲的作用,可利用小诗和歌曲提高英语教学的有效性,提高学生的英语学习能力。
  • 作者: 曹赞
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  66-66
    摘要: 运用现代信息技术辅助教学,是课程改革时代背景下各学科优化教学的手段。主要结合教学实践经验,提出如何在英语教学中有效运用信息技术,使其更好地为教学服务。
  • 作者: 郝玉华
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  67-67
    摘要: 时态教学一直是英语教学的重难点。主要从学生的认知规律出发,论述了一些有效的时态教学策略,以期提高英语时态教学效率。
  • 作者: 王燕
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  68-68
    摘要: 在百度百科中,教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。以“让我们来寻根”一课为例,探究了品德学科历史专题模块的教学模式。
  • 作者: 王爱芳
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  69-69
    摘要: 品德与社会课程是以培养学生良好的品德为根本目标的,它通过大量的生活实例来启迪学生,促进学生进行自我反思、自我转变。思维可视化技术能使品德与社会知识形象化、直观化,能提升学生的学习效益,提升他...
  • 作者: 吴伟莉
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  70-70
    摘要: 随着改革开放的不断深化与发展,社会经济的不断转型,思想观念的不断转变,人们的生活水平也日益提升。这就要求我们加强思想道德教育,使我们的思想水平紧跟时代步伐,与日益增长的社会物质水平相适应。主...
  • 作者: 贺晓彤
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  71-72
    摘要: 教师在进行思品课教学时,不仅要注重课堂教学方法的多样性,也要特别加强课堂之外的品德外延教育,挖掘校园内的外延教育素材,发挥家庭的外延教育作用,利用社会的外延教育资源,做到课内、课外有机结合,...
  • 作者: 秦晓月
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  72-73
    摘要: 介绍龙胜县鲜明的地域特色,并针对该地方特色,探讨了充分利用乡土资源,提高美术教学的质量,培养学生的综合能力,促进其全面发展。
  • 作者: 朱慧
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  74-75
    摘要: 随着年龄的增长和认知水平的提高,学生对美的感受与理解产生性别的差异。在教学中,教师应对学生审美方面的差异现象加以关注,并针对其特点进行分析,合理利用性别差异资源,使学生优势互补。
  • 作者: 朱红霞
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  76-77
    摘要: 音乐课的教学过程就是音乐艺术的实践过程。主要介绍《白鸽》一课的教学设计以及教学反思,表达了有效的教学方法和手段可增强学生的审美体验和音乐表现能力,提高学生的音乐素养。
  • 作者: 陈琳玲
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  78-78
    摘要: 美术教学既是学校素质教育的重要组成部分,也是提高学生艺术修养的有效途径。因此,教师耍与时俱进,具备以人为本的思想,把握不同年龄段学生的身心特点和认知规律,悉心研究教法,改进教学,不断提高美术...
  • 作者: 周玲玲
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  79-79
    摘要: 歌唱教学是小学音乐教学中必不可少、重要的学习内容之一。因此,教师在音乐教学中,应该重视学生情感的培养,激发学生学习音乐的积极性,通过美妙的歌声抒发个体内在的情感世界,使学生产生音乐与情感的共...
  • 作者: 寇杰堂
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  80-80
    摘要: 随着教学改革的不断发展,培养学生学习的主动性和学习兴趣已经成为一个重要教学目标,对学生的发展有着非常重要的作用。尤其是在体育教学中,要采用有效的教学模式激发学生的学习兴趣。因此,教师要对主动...
  • 作者: 陶文友
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  81-81
    摘要: 信息技术课以其独特的学科特点,要求学生在课堂上有较高的动手操作能力、自我创造能力、小组合作交流能力等。这些特点往往能突出信息课的“亮点”,但也引发了另一个问题——“精彩”成为表面,课堂纪律的...
  • 作者: 刘荧
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  82-83
    摘要: 提出问题是科学探究的前提和基础,没有问题就难以诱发和激起学生的求知欲,学生就不会主动地去思考、去探究。因此,培养学生提出问题的能力,是促进科学课堂向着高效发展、开发学生思维、培养学生创新能力...
  • 作者: 赵天保
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  83-84
    摘要: 土瑶学生自幼生长在经济、教育、文化落后及交通闭塞的大瑶山,活动范围狭窄,较少与外界接触,不善与人交流,而且他们的父母都特别腼腆、胆小,这些心理因素对学生的健康成长很不利。作为教师,不仅肩负着...
  • 作者: 梁妮
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  85-85
    摘要: 校园文化建设是一所学校综合办学水平的重要体现,是学校培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的内在要求,更是推进学校和谐发展的重要载体。学校应该通过构建特色校园文化,营造良好和谐的校园环境,引...
  • 作者: 莫秀琼
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  86-86
    摘要: “联片教研”是以校际合作、区域联动、优势互补为行动对策,在校我研修基础上,延伸拓展到校我培训、校我管理、校我课程开发和校园文化建设等诸多领域,为校我活动搭建交流展示平台,是推动教师专业发展和...
  • 作者: 陶家兰
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  87-88
    摘要: 自闭症儿童就像外星人来到地球一样,不认识这个世界,不理解这个世界。如何使其回归主流社会,更好地融入社会,一直是自闭症教育工作者所关注的焦点话题。通过对自闭症儿童进行跟踪和分析,引导身边自闭症...
  • 作者: 罗星辉
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  89-89
    摘要: 关注学困生,教育好学困生,才能提高教育教学的质量,实现教育的均衡发展。那么,如何教育好学困生呢?很多教育工作者对此进行了研究。对学困生的教育,我们教师要有爱心,实施“六多”教育策略,即多了解...
  • 作者: 侍牧
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  90-90
    摘要: 取消小升初对农村小学教育产生深刻的影响,其中存在诸多弊端。面对农村小学教育的现状,需迫切调整农村小学的教育方式,使教育改革在农村小学教育中真正起到积极的作用。
  • 作者: 刘晓珍
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  91-91
    摘要: 建设社会主义核心价值体系是一项长期的战略任务。对于人生观、价值观尚未完全形成的学生来说,树立社会主义核心价值观并不遥远,可以说是一个可塑性比较强的阶段,所以对学生进行社会主义核心价值观的教育...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
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