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小学教学参考：综合版2015年第11期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 多媒体计算机的集成性和控制性，信息媒体的多元性、多样化，为学生的学习和发展提供了生动活泼、丰富多彩的学习环境。多媒体技术与语文教学的整合意义重大，教师可利用多媒体激发学生的学习兴趣，激活语文...
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2. 语言载体的妙用例谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 感悟教学是感悟语言并获得语感的一个有效途径。挖掘文本中典型的有特色的语言，即挖掘辨析处、情感处、亮点处、反复处、语韵处等语言载体，并以此为教学媒介，巧妙引导主体感悟语言和发展语言，才能得到语...
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3. 略读课文教学策略探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 略读是相当重要的阅读方法，可以帮助学生快速掌握文章的大意，抓住重点、难点。教师可用以下方式进行略读教学：巧用连接语，明确学习目标和方法；大胆放手，整体感知；精练指导，重点内容求精；激发兴趣，...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在低年级就开始对学生进行有效的朗读指导，对学生的语文学习有重要的意义。教师可通过学生喜闻乐见的元素，用动画激发学生朗读童话故事的兴趣，并模仿童话故事人物的语言，用想象读童话故事中的关键语境，...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教师的积极语言是学生语文学习的助推器，是润泽课堂的催化剂。引领学生学习语言应点亮学生语言，点透学习方法，点拨学生思路，点悟学生智慧，从而提高学生的言语素质。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 微诗指的是在自然生成的情境中，由于某一物件和情景触动儿童的感官和情思而创作出的短小的儿童诗。模仿创作、情景生成、课文衍生是微诗创作的有效途径。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 学语文综合实践活动是培养小学生的语文素养，提升小学生的实践能力的一种有效的教学活动形式。教师可从深挖实践活动的资源、指导实践活动的方式、捕捉实践活动的机会三个方面有效开展小学语文综合实践活动...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着人民生活水平的提高和社会的发展，整个社会越来越关注生命教育。小学语文教学也应当依托教材，从人的情感、生命力、价值观以及对大自然的敬畏这四个方面开展生命教育。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 磨课能反思教学，为教师下一次的课堂改进做准备。在《厄运打不垮的信念》的课堂教学中，通过几次磨课。发现此文章的教学应放慢讲授的脚步，发挥学生的自主性，从而实现课堂教学的优化。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在小学语文综合实践活动教学中，很多教师都对实践活动做出了有意义的探讨，但是对于“综合”含义的探讨却不多见。通过从知识层面、能力层面和方法层面等三个层面对小学语文综合实践活动教学中的“综合”含...
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11. 数学练习课中教师应走近学生刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 课堂练习有巩固新知的作用，既可以检查学生的学习情况，又有利于教师获取反馈信息，及时调整课堂教学。因此，学生练习时，教师应走近学生，了解学生的作业情况，寻找典型问题，及时发现并合理利用新的教学...
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12. 以反思提升数学作业的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 作业是素质教育实施过程中不可缺少的一个环节，在数学教学中也不例外，但就目前情况来看，作业并没有真正发挥自身的价值，还需要教师进行反思和改进。通过对数学作业进行反思和改进分析，旨在提高学生学习...
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13. 谈数学课堂中多媒体的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 数学课堂中有效运用多媒体，不仅可以激发学生的学习兴趣，培养他们的创造性思维，而且能提高课堂教学的效果。
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14. 浅谈英语教学中情感的重要意义刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 素质教育的起点是人，而不是书本或者考试。因此，当前实现应试教育向素质教育转轨的一个必要条件就是要加强情感领域的教育，引情入教，以情优教。以良好的教学评价，促进良好的课堂情感交流，给每一位学生...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 语言是一种本能行为，英语作为我国非母语系的第二语言，受母语语言环境制约，只能在英语课堂中拥有言语的交流空间；同时受母语思维体系影响，学生表达英语的思维首先建立在儿童第二语言习得基础上进行再学...
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16. 谈高效英语课堂的核心要素刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 小学高效课堂源于有效教学。高效英语课堂基于高效英语教学，是教师课堂效率较高，学生发展得到充分关注，过程评价得到强化，目标管理定位合理的一种新型英语课堂。要使小学英语课堂实现高效，需具备六个核...
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17. 浅谈英语传统教学资源的利用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 传统教学资源运用起来简单、方便、有效，粉笔板书有利于学生对知识的理解和记忆；简笔画能给教学带来意想不到的效果；教学图片适用于多种场合。传统教学资源在小学英语教学中依然不可丢。
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18. 谈体验式教学在品德课中的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 小学生的生活经历与积累少，身心发展还处于感性层面，很难通过文字和图片感受到课本所传达的思想与情感。体验式教学正好通过亲身实践和情感投入来实现他们与教学情境和思想的融合。
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19. 运用多媒体，优化品德课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 导入新课时，利用多媒体技术，给学生听、看，渲染气氛，把学生思绪引入所创设情境中；新授时，借助互联网，开展自主探索、合作学习；通过试听感受，加强学生的生活体验；结束教学时，以生动、形象的画面、...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 活动教学把教学因素与活动因素紧密地结合在了一起，“三多”策略不仅调动了学生的学习积极性，激发了内在的认知需求，促进了知识的有益建构，还培养了学生的创新精神和实践能力，真正让“活动”成为学生需...
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21. 美术教学从培养兴趣开始刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 美术作为一门发现美、感知关、创作美的学科，其学习原动力的基础在于兴趣的激发。教师要改进模式，为兴趣的培养提供框架保障；要引入媒介，为兴趣的培养提供技术支撑；要设置问题，为兴趣的培养提供思维方...
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22. 谈美术教学中的愉快教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 目前，美术教学的内容和形式较多，如何让学生在美术学习过程中产生学习兴趣，主要取决于教师如何围绕教材．从学生的身边入手，把所学知识和生活相结合，让学生学得轻松、愉快，没有负担。试着探索美术教学...
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23. 多媒体在音乐教学中的应用探微刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 利用多媒体辅助音乐教学，能够创设多元教学情境，优化教学方法，突破教学难点，激发学生学习音乐的兴趣，调动学生参与音乐实践活动的积极性，充分发挥学生学习的主体作用，提高学生的音乐素质。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 为了提高体育教学的效率，让学生在锻炼中身心健康地发展，教师要用“主体参与型”思路开展体育教学。以引导学生开展投掷训练为例，探讨了应用“主体参与型”教学思路优化体育教学的要点。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在体育教学中，未加强安全保护工作便开展体育运动固然不妥，但为了学生的安全就不开展任何带有危险性质的体育项目亦是“因噎废食”。基于此，探讨在体育教学中如何加强安全保护工作，开展多样性教学活动。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 学生学习科学的过程就是学科核心概念建构、探究能力形成的过程。科学课堂教学融科学现象、学科概念、探究能力于一体，具有独特的课程结构体系，组成了无形而又相互支撑的“网络”。主要在科学课堂教学中，...
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27. 如何构建高效的科学课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在当今的教育改革中，减轻学生负担，提高课堂教学效率势在必行。要在科学课堂教学中做到这点，则需要教师做到整合课时、创设情境、合理分工，通过这三个方面激发学生科学探索的好奇心，调动他们的学习积极...
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28. 浅谈综合实践活动课的有效实践刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 综合实践活动应遵循科学的教育规律以及课程特点，拓宽活动资源和途径。综合实践活动课要以学生能力发展的序列为线索进行设计，体现由低到高，由易到难的顺序，使之成为一个层次清楚、排列有序的系统。教学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 德育入心，德育入魂。盐城市第一小学始终倡导“尊重的教育”，努力追求“让每一个孩子发展，让每一个生命精彩”的育人理念，群策群力，打造出了具有独创性、实践性、系统性、生成性的“四色文化”校本课程...
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30. 教师管理之“四心”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 学校的管理，主要是人的管理，而人的管理就是对教师和学生的管理；教师和学生当中，首先要管理好教师，继而由教师去管理学生，才能做好人的管理。对教师进行管理，要做到“四心”，使管理既人性化，又制度...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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