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小学教学参考：综合版2016年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 素质教育的起点是人,而不是书本或者考试。因此,当前实现应试教育向素质教育转轨的一个必要条件就是要加强情感领域的教育,引情入教,以情优教。教师应以良好的教学评价,促进良好的课堂情感交流,给每一...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 英语作业是教师检测学生对课文知识掌握程度的一项重要手段,也是英语课堂教学的重要补充和延伸。为了减轻学生的课外作业负担,提高学生的学习效率,我们应针对学科特点,讲究趣味性、针对性及发展性,精心...
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273. 基于英语课堂学生良好学习习惯培养的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 良好的学习习惯对学生的当下和未来的可持续发展尤为重要。教师基于学校＂习惯成就人生＂的办学理念和特色的＂habit启智＂课堂的实践与探索,从教学目标的明晰、课堂互动氛围的营造、思维能动性的启发...
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274. 思维导图在语法教学中的妙用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 思维导图是一种知识表征工具。教师试图将思维导图用于辅助英语语法教学中,结合新版牛津教材五上第八单元的教学片段,介绍了思维导图在语法教学中的妙用。
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275. 巧用图式训练,提升学生的阅读理解能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在我国,大多数英语教学侧重教育语言形式,却忽视语言的应用环境对教学的影响。特别是现在的小学英语教育,小学生的阅读理解能力很难得到提高。图式训练给英语阅读教学带来了新的转机,是一种经得起时间考...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 教师运用生动、有趣的故事开展课堂是小学生比较喜欢的方式。英语教师可以在单词、语法、语篇教学中设置小故事,融教材知识于故事讲述中,让学生在轻松、愉悦的课堂氛围中学习英语知识。
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277. 给英语教学插上文化的翅膀刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 语言和文化是一个有机整体,每一种语言都折射和反映出特有的社会文化。所以英语学习必须与英语国家的社会文化紧密相连。语音和语法固然重要,但是如果缺少文化体验,英语学习就有可能会变成无本之木和无源...
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278. 提高学生英语阅读能力之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 教师通过英语阅读策略的运用、阅读技巧的指导以及阅读活动的改进,来谈谈怎样激发学生的学习兴趣,培养学生的阅读习惯,有效地提高学生的英语阅读能力。
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279. 浅谈合作学习理念下的英语教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 新课程改革背景下,我国许多地区的小学都进行了英语教学调整,更多地采用合作学习理念指导英语教学实践。这种理念指导下的教学方法能极大地激发学生的学习热情,有效地提高教学效率,促进学生的全面发展。...
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280. 师生互动不看“热闹”看“高效”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 小学英语注重的是读和说,所以课堂气氛总是很活跃。活跃的课堂是否高效,还需考察课堂组织的互动细节,如问题的设置、互动的频率以及参与互动的学生的状态。高效课堂不在于课堂的气氛有多活跃,而在于学生...
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281. 借助复述培养学生的英语表达能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在小学高年级的英语学习中,教师应运用教学技巧,组织学生完成对所学内容的复述,激发学生语言表达的创造性,让学生在顺利完成复述的过程中,锻炼语言表达技巧,提高语言表达能力。
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282. 流动儿童良好英语学习习惯培养探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 流动儿童的英语学习习惯参差不齐,严重影响其英语学习成绩的提高。作为英语教师,应根据流动儿童的家庭教育特点和已有的英语学习基础,从听说读写等方面入手,以习惯为抓手,采取有针对性的培养措施,努力...
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283. 小学品德课程资源开发与利用的三个“度”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 品德课程资源对学生的发展具有独特的价值。在小学品德课教学中,应该以教材资源为载体进行二度开发与利用。教师要有＂慧眼＂,对教材资源进行合理取舍,要把握高度、角度和尺度,有效开发与利用。要高于教...
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284. 让《品德与生活》教学与活动同行刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 《品德与生活》课程教学主要通过活动来完成,教育者要从学生生活实际出发,灵活多样地开展教学活动,让学生全方位参与其中,亲身体验、感悟,形成良好的品质,身心健康地成长。
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285. 谈美术欣赏课教学现状及改进策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在美术教育中,学会美术欣赏是每一个小学生学习美术的关键。只有让学生学会美术欣赏,才能为提升学生美术素养打好基础。美术欣赏课教学目前面临着一些问题,每一个教师应该思考问题的解决办法,以使美术欣...
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286. 精心组织,让美术课堂精彩纷呈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 美术教学中,教师应尊重天性、发扬个性,通过创设情境、融例寓画、打造游戏课堂、引入竞争机制等形式,精心组织教学,有效引导学生参与,以充分激发学生的参与欲望,使学生乐学、好学、会学,让美术课堂精...
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287. 利用美术金钥匙,开启学生个性之门刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 创新需要个性,一个没有个性的人是很难进行创新的。在小学教育中,美术教学在引导学生形成正确价值观的同时,也在努力促进学生个性的发展,注重学生个性的形成。作为美术教师,应利用美术金钥匙,开启学生...
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288. 精心 精细 精研——谈如何打磨一节优课刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 好的音乐课是磨出来的。磨课要精思,使教学设计细致化;要精研,令教学情境生活化,引领学生唱出个性;要精选,使教学方法最优化。
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289. 浅谈多媒体在音乐教学中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 音乐可以抒发情感,是反映个人胸怀的艺术,对青少年的成长大有裨益。小学生正值成长的初级阶段,对外界任何物质、声音、味道都心存好奇,小学音乐教学对小学生的成长具有重要意义。多媒体的研究和运用为小...
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290. 浅谈体育课堂教学设计的优化与反思刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 小学体育课堂教学设计优化途径众多,从教材内容设计到教学方法应用,从预备活动设计到运动负荷安排,都需要教师认真考量、优化设计。对教学设计和教学实践展开深刻反思,弥补教学之不足,也是新课改重要精...
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291. 小学体育《蹲踞式起跑》教学刍议刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 蹲踞式起跑是短跑中常用的起跑方式。教学中,教师应充分体现学生的主体性,运用多种教学方式帮助学生提高蹲踞式起跑技术。
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292. 提高小学综合实践活动课程质量浅探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 综合实践活动课程是新课程改革的亮点,它贴近学生生活,体现学校特色,满足差异发展,注重创新与实践,具有广阔空间。在实际操作中,应尽可能地以研究性学习为主,把握综合实践活动课程的内涵;重视研究性...
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293. 信息技术为学雷锋活动的开展插上翅膀刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 小学阶段是模仿学习的最佳时期,如果用雷锋的事迹对学生进行教育,对他们的成长将是非常有利的。在活动中指导学生运用小学信息技术课中所学,如用上网查询的方法来认识雷锋,了解雷锋精神,体现信息技术课...
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294. 科学教学中挖掘科学史的有效途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 科学史是以科学史实为基础,研究科学的发展历史及规律,它沟通着科学与人文社会科学两大文化,体现着科学文化的丰富内涵,蕴藏着丰富的教育资源。在教科版科学教材中,蕴含着不少科学史的教育素材,它一般...
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295. 让科学制作成为容养学生科学能力的有效载体刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 科学能力是从事科学探究活动必备的素养,是学生科学知识、方法、意识等素质的综合表现。科学能力的培养是小学科学课程的重要目标之一,在小学科学教学中,我们要开拓思路,以科学能力的培养为核心。科学制...
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296. “解暗箱”方法实施中的问题及相应对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： ＂解暗箱＂是通过感知事物的外部信息,间接推断事物内在本质和属性的一种科学探究方法。在教学中,这种教学方法能够有效促进学生思维与想象能力的发展,但也存在着许多问题,严重影响着其效度的发挥。因此...
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297. 浅谈如何提高小学生的动手制作能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 科学课的开展目的在于培养学生的动手操作能力,然而因为受到制作材料与课堂时间的限制,学生常常较难动手完成制作。因此,如何提高学生在科学课上的设计与动手制作能力是一个值得科学教师共同探讨的问题。
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298. 通过创新教法,培养学生的科学素养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 小学科学课程开设的目的是让学生对身边的自然现象有客观认识,培养学生的唯物主义思想。我将从学生学习兴趣的激发、知识距离的拉近和动手能力的提高等角度,对如何在科学课堂中培养学生的科学素养进行分析...
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299. 浅谈科学课中实验的改进刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 科学课中的实验是非常受学生欢迎的,但课堂却经常出现时间不够用或实验不成功的现象,这与任课教师的实验设计不周密有关。结合具体的教学案例,从教者的课堂设计的失败之处着手,设计更严谨的实验方案,从...
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300. 巧挖校本资源,更好地实现读书育人目标刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着我国课程的不段深入,各学校对校本课程的关注度越来越高,如何挖掘校本资源,更好地实现读书育人的目标是一个值得深思的问题。通过实践,我将对如何利用校本课程深化育人效果进行分析。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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