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小学教学参考：综合版2017年第9期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 围绕学生核心素养的发展，全国范围内正积极开展在课程、教学、评价等领域的理论研究和实践探索。核心素养带来的将是研判未来人才标准、精准定位培养目标、高度关注人才培养质量的教育思考维度。小学语文考...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 为实现高效课堂的目标，在教学工作中我们要注意以学生为本，紧扣教材，合理安排教学环节，重视朗读训练、学习方法指导及作文的训练。教师要能够分析学情，把好课堂起始关；优化设计，把好文本取舍关；准确...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 古诗词是我国传统文化的精髓。学生在古诗词学习中，不仅能感受到传统文化的魅力，更能提升综合素养。教学中，教师通过教学创新和多样化设计，引领学生去感受古诗词的文字美、意境美、情感美，就能够提高学...
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4. 谈过渡阶段的小学作文教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 小学过渡阶段的习作教学应遵循学生的个性特点，从激发兴趣入手，培养学生的口语交际能力、观察能力、联系实际的能力，引导学生进行修改、交流和展示，这样就能有效提高学生的习作水平。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 将作文教学与校园文化进行链接，能够培养学生关注生活的意识，并能从多个视角教会学生写作。巧借校园文化能够激发学生的写作兴趣，丰富学生的写作素材，教给学生写作方法，从而提高学生的写作能力。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学的重中之重，作文教学的好坏直接影响到语文教学水平的高低。作为小学语文教师，我们要立足于学生作文的长远发展，指导学生学会观察，进行课外阅读扩充，重视作文的批改和评讲，帮助...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 分角色朗读作为阅读教学的一种形式和重要手段，在语文教学中发挥着至关重要的作用。角色扮演是对文本更高层次的加工和演绎，它在培养学生学习兴趣、理解能力、审美情趣、表演才能、写作水平、人文素养等方...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在小学语文教学中，对于学生阅读能力的培养，如果单单只让学生自己去阅读，这将是一种缺乏一定目标和漫无目的的阅读。教师应积极将教、学、问三者联系起来，通过引导阅读、探究阅读、思考阅读等手段来提升...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 语文课堂应是语用的课堂。在具体教学中，教师应做到：聚焦言语因素，促进语用有效增值；凭借文章空白，巧设语用实效训练；着力言语运用，把握语文核心价值。这样就能提高学生的语用能力，提升阅读教学的效...
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10. 视域融合：理答问题的另一视角刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 理答近年来已引起教育界的高度重视。然而，人们对它的理解过于单一化，认为其就是简单的教学对话，甚至教学评价。我们亟须引进视域融合理论，去丰赡理答的意蕴，丰富理答的视角。基于学生与文本间的视域融...
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11. 依托实践活动，滋养语文课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 作为语文教师，我们要设计并创新语文综合实践学习活动，寓教于乐，不断提升学生的语文能力和综合素养。语文教学中，教师要精讲多练，让文本成为学生进行实践活动的依托；要提供机会，让文本成为学生实践活...
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12. 通过“气泡图”巧抓语言文字的训练刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 语文教材课文后的“气泡图”传递着教材编者们的编写意图，承栽着不同的导学任务。通过“气泡图”巧抓字词理解，巧抓说话练习，巧抓随文小练笔，能使我们的语文课堂精彩纷呈。
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13. 有效利用错误资源，优化数学教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在数学教学中，不管是教师还是学生都会不可避免地出现这样或那样的错误。错误并不可怕，只要教师仔细甄别、处理得当，错误资源也可以变废为宝，达到优化数学教学的目的。
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14. 谈培养学生数学符号意识的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在数学教学中，教师要加强对学生数学符号意识的培养，引导学生深入了解数学符号的意义，提高学生的数学素养，使不同的学生在数学学习上得到不同的发展。
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15. 让数学教学充满文化味刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 《数学课程标准》特别强调“数学教学要突显数学学科的文化性，适当突出文化味，使学生感受到数学文化的熏陶，全面提升数学素养”。因此，数学教学中，教师可通过系统整合、文化渗透、多元互动等策略，突显...
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16. 让数学课堂讨论回归本质刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在以“学为中心”的课堂教学理念下，课堂讨论是学生进行自主学习的一种有效形式。在课堂教学中，教师要精选讨论问题、捕捉讨论时机和教给讨论技巧，让学生积极参与讨论，掌握讨论的方法，从而提高学生自主...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 数学教学中，学生普遍存在“眼高手低”的现象，这既是教育本身问题的反映，又是社会浮躁心理的一种折射，在很大程度上影响学生的健康成长。因此，教师必须要高度重视这一现象，采取有效的措施，提高数学教...
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18. 关注学生操练 建构高效课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 英语学习离不开课堂的操练，除了教师的教学，更需要学生的操练。因此，教师要多给学生提供展示的机会，以学生为中心，深入研究教材，科学地指导学生学习英语的方法，从而提高英语课堂效率。
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19. 英语课堂游戏设计的教学策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 对于小学阶段的学生来说，游戏是他们喜爱的活动之一，能够极大地促进学生认知和情感的发展，所以游戏和英语教学的结合十分符合学生爱玩的特点，能够在学习和培养学生综合素质之间取得一定的平衡。因此，在...
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20. 英语音标教学浅探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 语音是英语的重要组成部分。教师根据新课程改革理念下学生在学习音标方面存在的问题以及现如今英语音标在英语教学中的地位及学习特点，提出了进行音标教学的必要性。课堂教学中，教师要有效进行音标教学，...
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21. 妙用情景，展现英语课堂风采刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 情景教学具有极强的生动性和直观性，能够充分调动学生英语学习的积极性，为学生的英语学习营造浓厚的课堂氛围，使学生感受到英语的魅力。
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22. 利用有趣的教学活动丰富英语课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 学生有一定的好奇心且善于模仿，学习语言时的心理障碍也相对较小。因此，在教学过程中，教师应抓住学生的特点，在激发学生学习兴趣的基础上，采取多样化的教学活动，营造活跃的课堂氛围，从而更好地展开教...
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23. 在真实语境中学真实的英语刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 语境既是语言生存和演化的环境，也是学生准确表情达意的环境。语境的真实性一直是学界不断探讨的课题，随着外语教学的飞速发展以及学生获取英语资讯的方式越来越多，教师对英语课堂语境的真实性要求也越来...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 英语是一门语言学习的学科，学习英语的主要目的是与人进行交流。同时，英语教学强调培养学生的听、说、读、写能力，让学生学会正确运用英语进行交流。因此，教师可根据学生喜欢故事这一特点，有效运用英语...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在以图片信息为主要传播形式的时代，欣赏能力和视觉鉴别能力成为学生发展的需要。然而，当前的美术欣赏教学仍然呈现出教学方式单一、内容单调等问题。因此，教师应从教学内容、教学方式等方面来分析美术欣...
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26. 感受色彩，培养学生的审美意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 色彩与我们的生活息息相关，它是我们表现情感的一种方式。美术教学中，培养学生对色彩的感受能力，一直是我们教学的重点。因此，教师应让学生在生活、游戏和音乐中感受色彩、理解色彩，这样不仅能够加强他...
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27. 浅谈核心素养背景下的音乐欣赏教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 核心素养的出现，将素质教育推向了一个更高的台阶。学生核心素养的培养是教师开展音乐欣赏教学的重中之重，是学生身心健康成长不可缺失的部分，有助于拓宽学生的音乐文化视野，提高学生的音乐鉴赏能力。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 《科学》是一门基础性很强的综合学科，它虽源于生活，却又高于生活。为了顺应课程改革的需要，教师必须不断尝试新的教学理念和教学模式。在教学中要做到知识和人文相结合，传授知识和大的教学观相结合。注...
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29. 探讨劳动与技术课程有效教学路径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 小学劳动与技术课程是一个动手能力要求很强的学科，其不仅能提升小学生劳动能力，也有助于培养探究能力。教学中教师应利用该学科的特点，挖掘该学科的优势，确保有效教学。
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30. 运用生活资源活化综合实践课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 小学阶段处于人生的塑造时期，知识学习必不可少，但更重要的是培养学生核心素养，使学生更好地适应以后的学习和生活。小学综合实践课程，为学生的发展提供良好的机会。教师应以学生周围生活资源为切入点，...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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