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江西教育：教学版（B）2005年出版文献
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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271. 学生自主学习的培养刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 语文课程标准告诉我们：学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和学习的特点，关注学生的个性差异和不同的学习需要，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主体意识和进取精神。倡导自...
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272. 在合作教研中成长刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 随着基础教育课程改革的全面推进及课程实施取向的转变，我们从提高认识、转变观念入手。把加强校本教研作为提高教师水平和教学质量的一个重要内容来抓，充分发挥团队作用，变“各自为阵”为“兵团作战”。...
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273. 浅谈《品德与行为》的开放性教学刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 《品德与行为》课程是以儿童的生活为基础，培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。具有生活性、开放性和活动性三个基本特征。通过教学实践，我深切体会到教学开放性能提高德育的...
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274. 从“唯命是从”到“主动开发”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 案例：2002年8月，余杭开始了新课程实验。我和同行们接受了教研室组织的暑期通识培训，对新课标理念囫囵吞枣一知半解。9月1日马不停蹄地进入课程改革实践。11月初，省教育厅组团来调研。我执教《...
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275. 谈思想政治教学中生存能力的培养刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 学会生存是一个人立于世间的必备条件。初中思想品德新课程以人为本，充分反映并体现了培养学生生存能力的思想和内容。作为思想政治教师。如何利用和挖掘课程资源，充分发挥其教育功能，有效地实施培养学生...
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276. 浅谈政治课堂教学中的师生互动关系刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 目前中学政治课堂教学，存在许多不尽如人意的方面，不仅那些学习成绩差的学生不喜欢这种课堂教学模式，就是学习成绩好的学生也对之不满。那么我们的课堂到底缺乏什么呢？
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277. 借助信息技术 描绘成长历程刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 在新课改精神影响下的“成长作文”教学实验，是以学生自身的成长过程为考察对象，并与学生身心发展规律相适应的作文教学新体系，在这种教学实验里，作文成为学生揭示个性体验、抒发真情实感的重要载体，成...
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278. 运用电化教学评改作文例谈刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 在作文评改教学中，电教媒体是沟通学生与老师之间交流协作的桥梁，是辅助教师创设教学情境，促使学生积极思索、主动进行意义建构的有效手段。
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279. 试谈科学言语能力培养与思维品质建构刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 把思维品质的建构作为语文教学的核心任务是近十年来语文理论建设的一项重大成就，是语文教育对时代需要创造型人才的一种回应，也是语文学科对自身使命的觉悟。《全日制义务教育语文课标准》（实验稿）明确...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 《假如只有三天光明》像一支优美的乐曲。课文的教学用了三个课时，作了三件事情：
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281. 编演课本剧是激发学习兴趣的重要途径刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 形式新，学生对学习课文有兴趣。过去在教学某一课文时，教师照本宜科，全面繁复，点滴不漏，学生听得昏昏欲睡。现在让学生把课文改编成剧本，并且要表演，形式一翻新，学生的兴趣自然来了：选哪一篇？怎样...
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282. 语文教学要注重方法运用刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 创设情境，悟其联系。在教学过程中，要创设良好的教学情境，注重对旧知识的迁移，同时与新知识渗透比较，帮助学生理解教学内容，激发学生的学习兴趣，使学生快速地进入教学的氛围之中。如教北朝民歌《敕勒...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 素质教育中看重得较多的是如何提高学生的素质，然而教师自身素质的提高也是素质教育中不可忽视的方面，因为教师的素质水平，直接或间接地影响着他们所教的学生的素质，那么，如何提高中学数学教师自身的素...
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284. 数学教学中的情感教育刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 中学《数学课程标准》强调指出：知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值现是教学过程中的三维目标但在教学实践中，多数教师比较注重前两维目标的实施，而往往忽视情感、态度与价值观目标的贯彻。这其中...
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285. 数学单元反馈矫正课初探刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 做学生的时候，听老师讲评试卷总是从头到尾讲一遍。从数十余年，也曾这样给学生从头到尾讲评试卷，但总觉得学生收效甚微。2002年，我校被定为新课政实验学校，至今新一轮课改基本圆满结束。三年来，在...
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286. 宽容儿童作文结构的个性化格局刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 儿童作文的个性化也体现在作文结构布局方面的自由、新颖，淡化体裁和不拘一格。
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287. 口语交际课情境创设的误区刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 口语交际教学中创设的情境当然可以是模拟的或者虚拟的，但这一情境的创设须有利于学生真实地、城恳地、负责地表达自己的观点，所谓虚假的情境就是指：在这一情境中，学生所说的话往往不是源自内心的，而是...
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288. 低年级学生口语交际能力的培养刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 创设交际情境的方法很多：课件的展示、场景的设计、语言的渲染……教者必须根据教学内容和学生的实际恰当地加以选择，这样才能真正地起到营造氛围，激发兴趣的作用，使学生敢于说，乐于说。例如在教学第四...
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289. 让阅读教学焕发活力刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 充分地读 课堂上要给学生尽可能多的时间读书思考，使他们充分地与文本对话，而教师则是导演，组织、引导、点拨、调控、激趣，使学生主动地读，兴趣盎然地读。
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290. 创新教学一例刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 确立创新教学目标，切入口要小，坚持一课一得，不贪多求大；提问要“巧”，巧在能引导学生有所发现，培养求异思维，不满足一种思路，一个答案，能产生创新的快感。
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291. 小学生良好合作学习习惯的培养刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 叶圣陶先生曾指出：什么是教育，简单一句话，就是要培养受教育者良好的学习习惯，而学生是否养成良好的合作学习习惯，直接影响小组合作学习的效率。因此，笔者认为，在合作学习中，应注重从四个方面培养学...
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292. 开发和利用课程资源的策略刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 课程资源是指形成课程因素的来源与必要而直接的实施条件，或者说是指满足课程活动所需要的思想，知识、人力、物力等。课程资源从属性上看，可以分为素材性资源和条件性资源，如知识、技能、经验、活动方式...
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293. 从案例中寻求探究学习的应对策略刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 本文试图通过案例分析，研究当时探究学习中普遍存在的问题，找寻导致探究无效的原因，从而提出探究学习的几条有效策略。
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294. 对一节课生成与预设教学处理的思考刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 前一阵子，在学校听了一节“统计”课。这节课的前面环节，执教教师通过创设教学情境，让学生感知统计的必要性以及怎样搜集资料，整理数据，填简单的统计表和对简单的统计图进行涂格训练，并且指导学生从统...
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295. 走出英语新目标新教材教学的困惑刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 初中英语新教材教学第一册已经结束，分析这册教材，我们不难发现英语词汇量、阅读量、信息量的增大给英语教学注入了活力和勃勃生机，同学们通过各种材料的学习对世界业化有了初步的认识，同时也更深切地体...
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296. 科学课教学中情感态度价值观的渗透培养刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 情感、态度与价值观的培养是科学课程所要实现的三维目标之一，而情感、态度与价值观的培养离不开具体生动的学习情景和丰富多彩的探究活动。在以培养小学生科学素养为宗旨的科学活动中，如何培养学生的情感...
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297. 英语教学应注重培养学生的交际能力刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 英语是一种交际工具，英语教学的目的是培养学生使用这种工具进行交际的能力。交际能力不仅包括对一种语言的语言形式的理解和掌握，而且还包括对在何时何地，以什么方式对谁恰当使用语言形式进行交际的知识...
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298. 学生掌握音乐元素的方法刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 音乐是一门以声音为素材．通过有规律程序（高低、长短、快慢和强弱）的音响组合运动，形成音乐形象，诉诸于听觉利用“通感”，激起美感，以表达人的思想感情和反映社会现实生活的时间性表演艺术。
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299. 中学生音乐审美能力的培养和提高刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 美学教育的核心内容是审美能力的培养，作为美学教育重要内容的音乐教育，其核心内容则是音乐审美能力的培养和提高。因此，音乐审美是学生成长过程中一个重要的情智培养过程，应该正确引导学生的音乐审美现...
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300. 融思想道德教育于体育教学中刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年7期页码:摘要： 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出：“学校是对于成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育...
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
江西教育：教学版（B）评价信息
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