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数学学习与研究:教研版期刊
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数学学习与研究:教研版2008年第7期出版文献
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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数学学习与研究:教研版
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《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
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2007年
目录
61.
让学生在情境中学习数学
作者:
冯德广
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
5
摘要:
片断一 师:同学们,老师要求你们带剪刀,带来了没有?生(齐):带来了。师:好!现在我们举行剪纸比赛。比赛要求是:同桌只派一个剪纸快的人参加比赛,沿着纸上的实线把图形剪下来,另一个人仔细观察剪...
62.
数学教学生活化的探索
作者:
张瑞芳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
7
摘要:
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中指出:数学教学是数学活动的教学。教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境……同时还指出:要重视从学生的生活实践...
63.
关注数学新课程教学中的情感因素
作者:
劳春君
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
13
摘要:
心理学家威廉詹姆士通过研究发现,一个没有受到情感激励的人,仅能发挥其能力的20%~30%,当他受到情感激励时,其能力可以发挥到80%~90%。也就是说,同样一个人在通过充分情感激励后,所发挥...
64.
数学创新意识的培养
作者:
龚建林
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
17
摘要:
培养数学创新意识是在数学教学中实施素质教育的重要体现。本文以创新教育理论、教育心理学理论为指导,对数学创新意识培养对策进行了初步探讨。
65.
新教材如何备好数学课
作者:
谷晓凯
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
25
摘要:
备好课是上好课的前提。认真备课,是提高教学质量的关键,也是课堂教学艺术的重要组成部分。特别是在当前新课改的背景下,面对课程标准和新的课程理念,该如何备好数学课,富有创造性地开展数学教学工作。...
66.
职高学生数学学习现状的改善策略
作者:
李学芳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
27
摘要:
本文对改善职高学生数学学习的现状进行了分析,希望能对改善职高学生数学学习状态有所帮助。
67.
浅谈新课程标准下的高中数学教学
作者:
单启粉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
44
摘要:
在新课程实施过程中,不少数学教师由于未能真正理解这次课程改革的意图,出现了“以不变应万变”的状况.于是在新教材中很多体现数学课程标准基本理念的内容,被老师删去了,这不仅影响了新课程的有效落实...
68.
敢问“路”在何方——谈例题教学中的启发
作者:
蔡英姿
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
45
摘要:
教学中的启发,是处于教师的讲解和学生思考之间的一种活动形式,它是教师在例题教学中经常采用的教学方法。经过启发使得学生原本闭塞的思维活跃起来,形成探究的欲望,从而找到解决问题的途径。笔者通过教...
69.
对多媒体在中学数学教学中应用的一点认识
作者:
万国辉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
46
摘要:
在以人为本的教育理念指导下,以多媒体计算机和通讯网络为标志的信息技术必将成为教学活动的首选。对于高中数学教学,不管是从教学内容,还是教学方式方法,都对我们数学老师提出了新的更高要求。怎样根据...
70.
对小学数学课堂教学的几点思考
作者:
皮永艳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
56
摘要:
随着新一轮国家课程教材改革实验的逐步实施,基础教育的课程环境得到了极大的改善。数学成为开发儿童潜能的重要工具;动手实践、自主探索、合作交流成为数学主要的学习方式;情感、态度、价值观已成为数学...
71.
是先教后学课外完成,还是先学后教当堂训练
作者:
黄子进
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
62
摘要:
新一轮的课程改革在我区已进入了第三年,经过了一系列的校外培训和校本教研,新的教育教学理念已在课堂中体现出来。笔者作为一线的数学课课改教师,亲历了新旧两种教法的碰撞。有幸在两个区分别听了课改区...
72.
“平等对话”成就精彩课堂——全国小数名师张齐华执教的“轴对称图形”教学片段实录
作者:
张大冬 黄玲
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
67
摘要:
前不久,笔者有幸聆听了全国小数名师张齐华老师执教的“轴对称图形”一课,张老师以全新的教学理念,朴实的教学风格,灵活的教学机智,精湛的教学艺术为我们呈现了一个平等对话、互动生成、充满灵气的新课...
73.
放飞想象,自主探究,自由发展——由《年、月、日》两个教学片断说起
作者:
王二南
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
69
摘要:
近日,笔者听了我校周老师执教的《年、月、日》一课,有两个教学片断能充分利用学生的原有知识,展开想象和讨论,收到了很好的教学效果。现摘录如下:
74.
浅谈上好试卷讲评课
作者:
张永梅
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
74
摘要:
随着课堂教学研究的不断深入,上好讲评课成为老师们研究的重要内容。如何彻底矫正考试中学生出现的问题?如何使学生对知识深刻理解,牢固掌握,熟练运用,使学生能力提到一个更高的层次?通过多年的教学实...
75.
灵活运用多种教学模式优化初中数学课堂
作者:
万奇林
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
75
摘要:
教学模式是指在一定的教学理论指导下,围绕教学目的,形成相对稳定的教学程序及其实施方法的简要描述。它是教学理论在教学过程中的具体化,又是教学经验的系统总结。在数学教学中,国内外有几十种教学模式...
76.
让数学活动课真正“动”起来
作者:
余小柳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
76
摘要:
小学数学教学中,应适时安排一些活动课是很必要的。活动性是活动课程的突出特征,活动课要在“动”字上下工夫,活动课必须通过“活动”才能得到实施。活动中,要注意调动学生动脑、动手、动眼、动口,多种...
77.
浅谈几何教学中的几种教法
作者:
李树红
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
78
摘要:
初中平面几何研究的对象是几何图形和几何关系,这是从数转入形的过程;在研究方法上,从以运算为主转入以“推理”为主;在语言上,要求更准确、简练、严谨的数学语言习惯。青少年阶段的学生逻辑思维能力开...
78.
小学数学教学培养学生思维能力的思考
作者:
侯学岭
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
81
摘要:
数学思维是数学教学的灵魂,小学数学教学不仅教给学生数学知识的技能,更重要的是培养学生的思维能力,优化学生理性思维的水平,应用数学思想方法解决具体问题的能力。
79.
新课程理念下探究数学概念的错因及教学对策
作者:
丁君斌
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
84
摘要:
新课标中提出,“降低一些概念过分‘形式化’要求”,并指出要“改进数学概念教学,强调通过实际情景使学生体会、感受和理解”、“许多重要的概念,都要求在现实情景中去理解,恢复‘来源于现实,又扎根于...
80.
浅谈导数在解高考题中的应用
作者:
费丽梅
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
91-92
摘要:
导数是微分学的基本概念,是研究函数性质的一个强有力的工具,它的创立使数学思想方法、内部结构都产生了质的飞跃。高中数学增加了这个内容,可以加强对学生由有限到无限的辩证思想的教育,使学生能以导数...
81.
块α-对角占优矩阵的等价表征及应用
作者:
刘磊
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
96
摘要:
本文给出了严格块α-对角占优矩阵的等价表征,进而得到了广义严格块对角占优矩阵的实用判据,作为应用给出了严格块α-对角占优矩阵的谱包含域。
82.
例说波利亚“怎样解题表”在中学数学中的应用
作者:
池俊
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
106
摘要:
本文从波利亚的“怎样解题表”出发,结合具体的例子,在具体的例子中一步一步地讲解波利亚的“怎样解题表”在解数学题时的步骤和思想,来回答一个好的解法是如何想出来的。
83.
实数理论的拓扑方法
作者:
李春飞
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
107
摘要:
实数理论是分析的基本理论,也是分析的重要工具。本文将从拓扑学角度来探讨实数的基本理论。
84.
解析几何中的最值问题
作者:
李俊英
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
108
摘要:
解析几何中的最值问题是数学中的典型问题,是高考和高考模拟的热点,不少学生面对这类问题常常感到困惑。笔者经过深入探讨,发现解决此类问题常见方法有两种:代数法和几何法。一般首先注意代数方法的运用...
85.
过三关 解三角
作者:
王恒军
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
109
摘要:
三角函数是中学数学中一种重要的函数。三角函数和代数、几何知识联系密切,它是研究其他各类知识的主要工具。高考中凡是与三角有关的问题,都以三角恒等变换为主,因此熟练掌握三角变换中的常用方法和技巧...
86.
高等数学中几个相关命题的证明
作者:
薛秋
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
113
摘要:
本文对现行电大教材一些没有证明的定理、性质加以证明,从而提高学生分析问题和解决问题的综合能力。
87.
沟通内联 有效扩展认知结构
作者:
张明霞
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
118
摘要:
数学课程标准强调“尊重学生已有的知识与经验”。教师们在当前教学过程中已意识到这一点,往往在教学前会了解、收集学生已有的数学认识(知识)、数学经验(体验),教学时以学生的已有知识经验为起点,使...
88.
谈谈课后记
作者:
董权美
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
120
摘要:
所谓课后记,就是教师对自己一节课或几节课教学情况的反思、研究和小结。每一节课,总有得失、感想、体会,把这些用随笔的形式记下来,并分析成败的原因,研究改进的措施,以指导自己日后的教学工作。上完...
89.
消除城乡学生隔阂 构建班级和谐发展
作者:
黄钰
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
122
摘要:
青少年时期是个人发展的重要时期,是学生心理和生理健康成长的重要时期。这个时期的青少年必须思考他已掌握的信息,包括对自己、他人和社会的信息,来自己确定生活策略。但是由于地域的不同,资源储备悬殊...
90.
数学在生活中应用的典型案例
作者:
陈海霞
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2008年7期
页码: 
125
摘要:
在日常的课堂教学中将课堂教学与日常生活联系起来有利于增强学生学习的积极性。下面我就根据职高数学学习的实际,从函数,数列,概率等方面,简单地谈一下数学知识在生活中的应用。
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数学学习与研究:教研版基本信息
刊名
数学学习与研究:教研版
主编
陈国良
曾用名
主办单位
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
主管单位
东北师范大学
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1007-872X
CN
22-1217/O1
邮编
130117
电子邮箱
sxxxlw@163.com
电话
0431-84568
网址
地址
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数学学习与研究:教研版评价信息
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