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数学学习与研究：教研版2010年第16期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 本文通过对学生缺乏数学学习兴趣现实存在的问题,提出培养学生的数学学习兴趣应从新课的预习导学、知识讲解与训练、课堂教学评价等几个方面入手,调动学生学习积极性,培养数学学习兴趣,以促进学生自主学...
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62. 让猜想走进数学课堂刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 纵观数学发展史和人类发展史,许多著名的数学结论和重大发明都是从猜想开始的.然而,在传统数学中,过分强调数学学科的严谨性和科学性而忽视了猜想等直觉思维能力的培养.基于这样的认识,我们数学教师应...
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63. 初中数学发展性教学的若干策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 论文首先阐述了发展性教学的概念,分析了初中数学开展发展性教学的重要影响,最后探讨了初中数学发展性教学模式实施的若干策略.
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64. 议拟图教学法在初二数学中的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 在数学教学中,拟图教学法的合理运用可以让数学教学起到事半功倍的效果,因为拟图教学法可以更加清楚、直观、形象地表达数学知识点,从而对教师抽象的语言进行有效的补充.拟图教学法在数学教学中,本文认...
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65. 浅谈初中数学教学效率提高策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 随着新课标内容的变化,初中数学需要适应新课标内容的变化,教师作为课堂教学的组织者和引导者,在认识到初中数学教学弊端的前提下,必须加强对教学策略的研究,不断的丰富自己的教学实践,从课堂教学和课...
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66. 数学教学“四步法”教学模式的探索刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： ＂四步法＂数学教学模式是一种新的教学操作程序.它重视创设探索情境,提出探索性的问题,设置鲜明有趣的探索实验,发挥学生的主体性和聪明才智.本文结合教学实践,探讨了数学教学中＂四步法＂教学模式的...
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67. 略谈初中数学概念的教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 概念是最基本的思维形式.概念将事物依其共同属性而分类,依其属性的差异而区别,因此概念的形成可以帮助学生了解事物之间的从属或相对关系,因而概念的学习是最重要的学习课题之一.数学中的命题,都是由...
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68. 浅谈怎样创设数学情境刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 数学来源于生活,而学好数学的目的是为了服务于生活.《数学课程标准》指出：＂数学应使学生初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意...
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69. 表现性评价在小学数学教学中的运用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 表现性评价与传统的评价活动的最大不同在于,在传统的评价活动中,教师似乎更多地关注学生所得到的最终答案是否与他们心中的评价标准相一致.而现在,人们普遍地认为,在许多情况下,评价过程中学生所表现...
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70. 精心设计 提高实效刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 练习是小学数学教学的一个重要组成部分,没有一节数学课能离开练习.教师可从学生所做的练习中发现学生掌握知识或技能的情况,有的放矢地解决存在的问题.新课程要求练习题具有引导学生学习、探究的工具功...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 随着新课程教学改革的不断推进,我们的教育教学观念不断更新,对新课标精神的理解也越来越深刻,并积极开展了教学方法的改进与研究,特别是在创设问题情境方面做了一些探索,收到了良好的效果,使数学课堂...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 全面推进素质教育是我国教育事业的深刻变革,中学数学教学应如何适应当前的素质教育是摆在每个中学数学教育工作者面前的重要任务,课程改革也是在这种形式下相继产生的.本文作者从一个中学数学教学工作者...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 新课程改革给我们的课堂带来了无限活力与精彩,同时,我们也看到,我们的试卷也在悄悄的改头换面,也渐渐有了新课程的春意.那么新课程理念下试卷的命题趋向如何呢？笔者结合实例谈谈自己的浅见.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中明确指出,要使学生＂具有初步创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本能力和方法……＂简而言之,要培养适应终身学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 目前,我国正在实施新一轮课程与教学改革.要想使课程改革与教学改革取得良好的成效,我们必须更新观念,积极尝试新的教学方法来实行有效教学.实行有效教学的其中一个关键环节就是课堂教学设计．数学学习...
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76. 让学生乐在其中刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： ＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者.＂数学学习应该是一种乐趣,一种享受,数学课堂应充满情趣.我们在力求追求数学课的＂数学味＂的同时,也要创设课堂的情趣,让学生乐在其中.接下来我就如何让中低...
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77. 探究性学习和数学教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 新一轮数学教学改革如火如荼.笔者透过数学教学现状,剖析探究性学习形成理论.同时,通过教育教学理念的学习以及自己教学实践的感悟,提出构建探究性学习的措施和方法,分析探究性学习对数学教学的正负效...
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78. 由“游泳池的占地面积”引发的思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 案例描述 在一张检测试卷上有这样一道题目：一个游泳池的占地面积是1800（ ）.要求学生填上合适的单位名称.出乎我意料的是,大多数学生甚至是数学学习水平很优秀的学生在解决上述问题时也拿不定...
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79. 初中数学方案设计型问题赏析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 随着九年义务教育《数学课程标准》的实施,数学教学与我们的日常生活、社会生产、市场经济的联系越来越紧密,中考也越来越重视对数学应用价值的考查.方案设计问题就是一类重要的数学应用题型,它趣味浓、...
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80. 中学数学思想方法集锦刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 数学思想是数学的灵魂,只有掌握了数学思想,才能体会数学的奥妙,领会数学的精髓.本文简略探讨初中数学中的一些数学思想,这是数学教学的目的所在,也是学生数学能力的体现.在教学中结合课本,渗透类比...
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81. 魅力无穷话旋转刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 在一些几何题里,不少角度或线段的计算,直接列方程求解,往往出现高次方程或多个根式,难以求解.这时,不妨试一试旋转变换法,使难变成易,旋转永远是一个魅力无穷的技巧,旋转还能让我们体会到数学内在...
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82. 融情感教育于数学课堂中刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 一、情感与数学教学 情感教育即情感领域的教育,它是教育者依据一定的教育教学要求,通过相应的教育教学活动,促使学生的情感领域发生积极的变化,产生新的情感,形成新的情感领域的过程.
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83. 多媒体在初中数学中的运用初探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 信息技术的飞速发展,以计算机多媒体和网络技术为核心的现代化教育技术受到了教育界的普遍关注.运用多媒体技术,能有效地激活初中数学课堂教学,化枯燥为趣味,化静态为动态,化抽象为具体,化繁琐为简单...
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84. 对初中数学学习材料有效性的思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 一、发现问题与思考 ＂新课程的课真难上啊!课堂难调控,教材难把握.＂＂明明觉得挺好的教学设计,怎么效果就是不好呢？＂同事们常发出这样的感叹.我也深感其＂惑＂.记得在上＂三角形分类＂这一课时...
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85. 论数学课堂提问艺术刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 课堂提问是一门艺术,是数学课堂教学的重要手段,是师生交流信息的主要途径,也是教材、教师与学生有效融合的主渠道.恰到好处的课堂提问有助于激发学生的求知欲,有利于培养学生思维的积极性和主动性,能...
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86. 浅谈强化学生的数学应用意识刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 《数学课程标准》要求学生能够＂初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识＂.这就要求我们学习数学不能仅仅停留在掌握知识的层面上...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 数学学习贵在思考,思考往往能发现题目的特点,找出解题的突破口、简便的解题方法.在我们周围,凡是真正学得好的同学,都有勤于思考的习惯,但是也有许多学生学习数学,只注重题目的解题结果,搞题海战术...
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88. 如何提高农村小学数学作业质量刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 在当前减负的要求下,数学作业的设计是提高教学质量的重要环节,特别是农村小学的数学作业设计,不仅要把培养学生各种能力和创造精神纳入作业中,而且要从实际出发,多层次、多角度、立体化地确定作业目标...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 新课程标准的基本理念是＂以学生的发展为本＂,就是要让每名学生在学习过程中潜能得到充分的发展,为了实现这个目标,必须使学生通过有效的学习活动认识数学,理解数学,获取知识,掌握学习方法,自主学习...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2010年16期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,大家都清楚地认识到数学学习是一个建构的过程,这就意味着学生收集、发现、创造数学知识和技能,主要是在一些有目的的活动过程中进行的.因此,在课堂教学中,教师应为学生构建...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
数学学习与研究：教研版评价信息
数学学习与研究：教研版统计分析
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