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数学学习与研究：教研版2011年第13期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 在当今的大学教学中高数是十分重要的课程，高数教学水平的高低将直接影响着大学生在校期间的学习素质．但就目前的大学高数教学的情况来看，大学的高数教育存在着诸多的问题．这些高数教学问题的存在将会对...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 高职生普遍存在数学基础较薄弱，对数学的学习兴趣不高的现状．在“高等数学”课的教学中，引入数学史和融入数学建模，并将抽象的数学知识通俗化，能激发学生的学习兴趣，增强学生的自信心，培养学生的学习...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 数学是高等教育中的重要课程，数学的学习有助于培养学生的逻辑思维和分析能力，养成活跃的思维，对于学生在一日后工作中分析和处理各种面临的问题都有一定的帮助．在高等数学的各种教学和分析方法中，数学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 本文讨论了高等数学中的极限思想和逼近思想在统计学中的应用，分别获得核估计方法和局部多项式估计方法，从而指出在高等数学的教学中应注重和加强数学思想方法的教学，培养和提高学生的数学思维和创新能力...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 《数学课程标准》指出，数学教育作为教育的组成部分，在发展和完善人的教育活动中、在形成人们认识世界的态度和思想方法方面、在推动社会进步和发展的进程中起着重要的作用．在现代社会中，数学教育又是终...
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6. 浅谈多媒体辅助数学教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 随着计算机技术的发展和它在教育、教学中渗透，计算机辅助教学逐渐形成和发展起来．计算机进入数学教学，使我们的教学打破了“一支粉笔、一块黑板、一本书”的枯燥无味的传统课堂教学，并优化了课堂教学的...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： “良好的开端是成功的一半”．新课开始，教师能否在较短的时间里调动起学生的积极性，吸引学生的注意力，使学生思维处于兴奋状态，迅速进入学习轨道，是教学成功与否的关键，因此课前几分钟的导课是课堂教...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 问题解决教学就是不断地变化问题、简化问题，把数学解题看成是问题化归的过程．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 心理学研究表明：人的认识总是由浅入深，由表及里，由具体到抽象，由简单到复杂的．教学活动是学生在教师引导下对新知的一种认识活动，因而必须遵循人的认识规律．数学概念是数学的基础知识，数学概念的教...
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10. 议高中数学课堂中的探究活动刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 教育部制定的《普通高中数学课程标准（实验）》中明确提出了“数学探究”，通过各种不同形式的自主学习、探兖活动，让学生体验数学发现和在教师指导下“再创造”，从而促进学生的学习，发展学生的创新意识...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 随着新课改的不断推进，让学生掌握知识的同时，发挥学生在学习过程中的主动性，使学生积极参与到课堂教学中去，成为我们教学追求的目标之一，为此，各种有效的教学策略也逐渐被引入到高中数学课堂中．本人...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 在数学领域实施行为导向教学，主要打破传统的以学科导向组织课程的基本特点，将理论按照实践的操作程序重新整合，组织成与实际操作密切结合的一个个模块．学生、老师共同参与全部教学过程．要激发职校生学...
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13. 要通性解法与特殊解法并重刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 笔者在文《例谈用通性解法解题》一文中提到：数学教师在平时的教学中都喜欢对一题的解法作多种探究，缺少的是对各种解法作对比分析，讲解时要强调通性解法淡化特殊解法．然而“淡化”并不等于“不讲”，教...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 教师组织学生通过小组合作的形式对问题“一组对边相等，一组对角相等的四边形是否一定是平行四边形？”进行了讨论．学生通过独立思考，小组合作的形式，运用旋转、切割、构造全等三角形的方法和圆的相关知...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 直线是最简单、最基本的简单几何图形之一，而直线与圆锥曲线相交问题是高中解析几何核心内容．当直线与圆锥曲线相交，且能与x轴垂直而不平行时，通常可设出直线方程为x—x0=m（y—y0），避免讨论...
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16. 求角平分线的多种解法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 已知△ABC的三个顶点坐标，求其中某一角的平分线所在直线的方程，这在解析几何中是常见的一种题型，为此，我通过教学实践总结了一些解题方法，供大家参考应用．
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17. 例谈函数单调性的学习刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 函数单调性是高中数学中的一个重点知识，也是一个难点问题．函数单调性的理解与应用学生往往感到困惑．本文结合例题共同探讨函数单调性学习中的三个注意点、四种判断方法、五种基本类型、六个方面的简单应...
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18. 一题八法五联想——展开联想的翅膀刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： “创新是一个民族的灵魂”，而联想又是创新的翅膀．莱特兄弟想象人像鸟儿一样在空中飞翔，研究制造了人类历史上第一架飞机；牛顿看到苹果落地，联想到地球对物体存在吸引力，发现了万有引力定理．没有联想...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 初中数学教学的过程中常会遇到有关平面图形面积方面的问题，对不规则的几何图形常会用割、补、拼、凑使它变成可以计算出面积的规则图形，在一些证明题中我们也常会通过割、补来寻求解题思路，“割”、“补...
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20. 导数在多项式分解中的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 一、引言 多项式分解方法灵活多变，技巧性强。目前，还没有一种统一的方法可行．本文利用导数给出了一元多项式、多元多项式能因式分解的必要条件和操作步骤，使多项式的分解变得简单．
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21. 浅谈凑微分与求不定积分刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 凑微分法是微积分学中一个重要的运算技巧，也是积分学中的一个教学难点，本文主要讨论其规律的一般性，以便于得到更好地应用．
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22. 排列组合中的分组问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 本文讨论了均匀分组、编号分组以及有关变形问题的分组种数的求法，并得出了一般性的结论．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 在高考中，经常会碰到一些难题、怪题，其难、怪就在于其解决方法不符合常规，超出所学范围，也就是我们常议论的“超纲”．
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 物理课本选修3—2《交变电流》一章给出的正弦式交变电流有效值计算公式为I=Im/√2，根据正弦式交变电流有效值的定义，恒定电流I在相等时间内产生热量相等，
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25. 正五边形作图方法的理论依据刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 正五边形在日常生活中经常用到，像五角星画法的基础就是画正五边形．但它的画法不像正三角形、正方形、正六边形那样好理解，多数同学靠死记硬背作图步骤，但至于为啥这样做，也就是这样做的数学依据是什么...
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26. 浅议数学文化教育的功用及开展策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 当今世界在各门科学日益数学化的趋势下，数学作为科学具有更加重要的地位．然而，传统的数学教育一直遗忘数学文化的教育功能，可谓背离了数学教育的目的．人们似乎认为数学教育仅仅与弘扬科学精神有关，而...
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27. 浅谈如何将数学史与数学教学相结合刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 数学史可以让学生了解、理顺数学历史发展的客观规律，从过去的经验教训中得到启迪，获取力量．一般说来，数学史不仅仅局限于给出一个客观的数学答案，它更重要的是给出得出这个答案的思维过程，对这种思维...
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28. 高中数学开放性作业的设计与探索刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 作业设计问题正成为新课改下最薄弱的一环，教师“重课堂教学轻作业设计”的现象比比皆是，再不突破这个瓶颈，我们的教育改革必将事倍功半．想要让数学作业变得精练有效，就应该在数学作业的开放性上积极探...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 以往数学复习基本思路是由知识讲解到题目训练，但实际效果不甚理想，不能更好地达到知识与题目的有效融合，事倍功半．本文将以全新的视角，刍议新高三数学备考复习的方略，以期为新高三师生提供有价值的建...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年13期页码:摘要： 数学是一门思维的科学，我们的数学教育的根本目的就是培养学生的数学思维．本文主要针对如何在高中数学课堂中培养学生的思维能力进行论述，希望能进一步提高学生的数学素养．
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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