论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 综合期刊 \
- 其它期刊 \
- 数学学习与研究：教研版期刊 >
数学学习与研究：教研版2011年第18期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
分享
投稿
《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 二千多年前，我国就产生了合作学习的思想．教育名著《学记》中提出“相观而善谓之摩”，“独学而无友，则孤陋而寡闻”，许多私塾都采取“高业弟子转相传授”的办法教学，书院更是盛行“切磋”之风，这些都...
-
刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 传统数学教学主要是教师讲、学生听，教师问、学生答，教师做、学生看，教师忠实地履行着传道授业的职责．学生成了被动接受知识的容器．在长期被动接受学习过程中．很多学生认为数学太抽象、太枯燥、学起来...
-
63. 徜徉在高效数学课堂的探寻中刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 数学课要化繁为简，削枝去叶，突出主干，彰显个性．理清主线．本文通过三方面的论述，即找准支点、理清主线、关注细节来诠释和操作数学新课程标准下的教学理念支点、主线、细节丝丝相扣，和谐交融，真可谓...
-
64. 数学学习中自主练习能力的培养研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 数学学习中自主练习能力作为自主学习能力的一个方面，需要教师进行引导和培养．而很多有差异的学生做着几乎相同的大量重复的数学练习．不利于学生的充分发展，机械、过量的练习造成了学生厌学、应付作业和...
-
65. 构建和谐职中数学课堂刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 长期以来，职中数学课堂的低效甚至无效是一个不争的事实，如何调动职中学生学习数学的积极性．提高数学的质量，这个问题一直困扰着广大职中教育工作者．走进职中数学课堂，教师情绪低迷，难有激情，学生东...
-
66. 让“体验”走进数学课堂的若干对策刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 学生的学习过程是一个充满体验的过程，教师要在教学中设计学习体验的情景．指导学生体验数学美的感受，体验学习受阻时的焦虑，体验成功后的喜悦和自豪感．本文通过笔者在教学实践中一些典型的案例，探索让...
-
67. 浅谈数学教学中学习兴趣的培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 通过热爱学生，帮助学生树立学习目标；直观教学，教学方法多种多样；创设教学情景、设疑、解疑，激发学生兴趣：及时反馈的几种教学方法培养学生在学习数学时的学习兴趣．
-
刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准》特别提出了“数学教学是数学活动的教学”．而数学学习活动又是学生自主建构数学知识的活动。因而，在学习过程中，学生需要通过观察、操作、比较、概括、猜想、推理、交流等...
-
69. 让直观教学活跃于小学数学课堂刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 小学数学中的直观教学，是指在小学数学教学过程中充分运用实物、模型、插图等教具和学具，通过实际操作、考查、观察等活动，帮助学生理解和掌握数学知识，促进学生的思维发展．直观教学是小学数学教学活动...
-
刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 课堂教学中在“引入”、“阅读”、“精讲”、“练习”四个方面，让学生在主动学习中自主、自悟、自得，从而将书本知识内化为自己的知识、技能，有利于培养学生的学习兴趣．有利于促进学生个性、特长的和谐...
-
71. 数学课堂教学改革浅析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 传统的数学课堂教学模式中,教师注重评价学习结果,忽视学生的学习过程.教师成为课堂的主宰,学生被动接受知识,课堂气氛紧张沉闷.要让学生爱上数学课,笔者通过多年探索,认为要从以下几点入手,改革数...
-
刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 新课程小学数学从学生生活入手,重视数学与学生生活的联系,关注学生数学探究的经历,让学生在合作、探究中学习,重视培养学生的问题意识,尊重学生的个性.一轮新课程实施下来,学生数学问题意识得到加强...
-
刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 本文通过对学生错题的收集整理,以案例的形式,从教材、教师及学生在生活体验、知识迁移、探究能力等方面的个体差异,对错题的成因进行了剖析,并结合课堂实际,在教学有效性上寻求对策.
-
74. 如何做好三角形的知识拓展与创新刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 初中阶段,我们在学习三角形知识的时候,主要是培养学生在灵活掌握三角形的基本性质和全等条件,以丰富的现实情境中,抽象出三角形,三角形全等几何模型,进而通过学习三角形的性质,全等的条件,解决一些...
-
75. 1,2报数中的学问刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 2k＋x个人排成一排（或一圈）,依次编号,然后1,2报数,报1的出去,报2的留下,最后留下的是编号为2k（或2x）的人.
-
76. 浅谈平方根的学习刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 平方根是数学里一个重要的概念,也是学习中的一个难点,下面从四个方面,谈谈如何学习平方根.一 、平方根的概念 1.用语言叙述：如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根.
-
刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 七年级列方程解应用题是整个初中代数方法解决实际问题的基础内容,由于方程思想尚未建立,抽象思维水平还没有提高,加之受小学数学教育中算术方法解题的影响,学生对列方程解应用题产生了畏难情绪,这成为...
-
78. 初中数学几何证明应重视思维方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 数学教学的任务是什么？新《课程标准》告诉我们：＂培养学生良好的数学思维能力是数学教学要达到的重要目标之一＂.在教学中,教给学生思维方法,让学生展开思维的翅膀,去观察、操作、归纳、分析数学问题...
-
79. 联想解题初探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 解数学题就是把题目中的条件和结论进行合理的联想,找到它们的内在联系,然后结合相应的数学理论知识,达到合理、快速的解决问题.下面就几种常见的联想方法介绍给大家,以便共享.
-
80. 如何使数学教学活动更具情趣化刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 著名思维科学家张光鉴教授认为：＂情趣是认识的前提,教学过程离不开良好的情感的参与,否则不会取得好的学习效果.＂传统的课堂教学中＂教师讲、学生听＂的这种学生机械接受的教学模式已经不适应现代教育...
-
刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 实施素质教育是为了培养具有广泛的适应能力和创造能力的知识人才,而知识的发展有待于创造,只有创造才能在竞争中生存,思维的创造性是人类思维中最为重要,最为可贵的一种思维.下面根据本人的教学实践对...
-
82. 如何活跃你的数学课堂刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 新《课程标准》中指出：数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道.课堂学习是学...
-
83. 赞美的力量刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： ＂自从魏分到我们班,我们班就小事连连,大事不断.＂＂魏来到我们身边,我们平静的学习生活从此就被打破.＂＂魏呀魏,宛如投入湖中的一块石头,激起水波道道.＂＂魏啊,太自私了＂……魏是我们班一名调...
-
84. 让倾听成为“师生相似”的媒介刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 只有在教师和学生的心灵之间组成一种相似的和谐振动,才能促使学生与所学的知识产生共鸣.教学中关注每一名学生意味着尊重每一名学生,倾听每一名学生.课堂教学离不开倾听,没有倾听就构不成教育.教师倾...
-
85. 浅谈初中数学的兴趣培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 子曰：＂知之者不如好之者,好知者不如乐之者.＂孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密——兴趣是最好的老师,当你对一门科目产生兴趣之后,自然会学得比别人好.由此,在初中数学教...
-
86. 现代信息技术在数学课堂中的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 信息技术以一种先进的教学手段走进初中数学课堂,正显示它无与伦比的优势和特点.在多媒体网络环境下,各种教学资源将得以更有效的利用,有利于创设一个智能化的教学环境,使学生从被动接受知识的模式中解...
-
刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： ＂听的时候热血沸腾,想的时候波澜壮阔,做的时候涛声依旧＂,许多教师在参加新课程教学研讨活动后都有这样的体验.为什么会有这么大的落差呢？因为我们都被太多的＂缺乏＂包围着,理想和现实之间有着太多...
-
88. 预习,让数学课堂更有效刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 提高课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求,有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为,是教学的社会价值和个体价值的双重表现.对于我们的数学课堂,也是如...
-
刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用.要我学与我要学,所得到的效果截然不同.《数学课程标准》中指出：数学教学重在培养学生的兴趣,有了兴趣,学生才能乐意走进课堂,去品味...
-
90. 浅谈如何激发小学数学学习原动力刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2011年18期页码:摘要： 学习动机是激励学生从事学习活动的内在动因和力量,是其从事数学学习的原动力.对小学生而言就是其对数学学习本身的一种长久的兴趣和自信以及从中所获得的快乐.如何有效构建激发小学生数学学习原动力的评...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
数学学习与研究：教研版评价信息
数学学习与研究：教研版统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪：理论实践探索
阿尔茨海默氏病研究进展（英文）
安防技术
鞍钢矿山
鞍钢自动化
安徽财会
安徽城市金融
安徽档案
安徽电力科技信息
安徽纺织
安徽工运
安徽建材
安徽节能
安徽农村金融
安徽农机
安徽钱币
安徽软科学研究
安徽水利水电
安徽商贸职业技术学院学报
安徽省情省力
安徽统一战线
阿克苏科技
爱乐
阿勒泰科技
安庆石化
