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数学学习与研究：教研版2013年第21期出版文献
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数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
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91. 高职数学情境教学的误区及对策刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 随着高职数学课程改革的不断深入,情境教学已经成为一种新的教学理念,但是在实践教学中显现出越来越多的情境创设误区,导致教学效果仍不尽如人意.本文就数学教学情境活动中容易出现的一些误区进行分析并...
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92. 高等数学应用能力研究现状解析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 学习与教学的终极目的就是为了实际应用,高等数学也不例外.在高等数学的教学过程中,注重培养学生的应用能力不但利于学生问题意识的培养,还利于帮助学生解决生活实际问题,这既是应用型人才培养的要求,...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 根据素质教育的要求,提出了新形势下大学数学课程体系的设置与改革的总体构想,兼顾各专业的需求,将必修课与选修课相结合,数学建模与数学实验相结合,初步建立起基础型、研究型和应用型课程体系模块,以...
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94. 高等数学教育博弈分析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 高等数学是公共基础性学科,高等数学与计算机、工程、电子等学科关联性强,加大对高等数学教学博弈理论的研究和分析,将会推动整个教育体系的进步.因此,有必要通过博弈理论的分析和研究,不断推动高等数...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 本文阐述了高职数学教学实施素质教育的必要性,介绍了围绕素质教育实施的"1+X"高职数学教学模式,并归纳了以素质教育为本位实施高职数学教学的重要意义.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 转换化归方法是一种将未知向已知转化的重要思维方式,在高等数学教学中采用该方法可以使学生从实质上抓住问题的本质,理解章节前后内容间的联系,从而简单而直观地理解高等数学的内容,在学习中掌握数学思...
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97. 建议高职学院开设数学简史选修课刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 本文从高职数学教育面临的尴尬局面,谈到了开设数学简史选修课的意义,给出了数学简史选修课的课程设计,同时指出开设数学简史选修课对高职学院的师资队伍建设是非常重要的.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 自我监控是近年来自主学习研究中的一个热点.该理论认为学生应对自身学习活动进行一系列积极、主动的计划、安排,自觉的监察、检查以及有效的控制和调节.目前关于自我监控与学业成绩的关系,已有众多的研...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 数学是当前高中教学的基本学科,对于数学的教学品质间接影响着其他理科的教学效果.在数学课堂中如何吸引学生爱好数学课堂,要采用何种教学模式提升学生的成绩,这是当前许多高中学校急需解决的问题.笔者...
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100. 初探课堂提问有效性的原则与策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 随着我国基础教育课程改革和素质教育改革的深入,提问在课堂教学中扮演着越来越重要的角色,课堂效率的高低,不仅在于教师的学识、语言表达和教学艺术等,更在于课堂教学中教师提问的有效性.
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101. 高中数学问题情境创设的教学作用探析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【正】新课程指出了传统灌输式教学模式的弊端,指出学习应该是学生主动构建的活动,那么如何构建呢?教师的作用如何发挥呢?相关研究结果显示,自主构建的学习应该与情境相对应,对于高中数学亦不能除外,...
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102. 统一性与高中数学教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 统一性是指部分与部分、部分与整体之间的内在联系或共同规律所呈现出来的和谐一致.数与形是数学研究的两个独立的对象,对它们的研究,分别构成了代数与几何.然而通过坐标系的建立,使点与数建立了对应,...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 每名学生都存在个性差异现象,新世纪的教学改革,突出了教学需面向全体学生,正视学生的个体差异.分层次教学是一种很好的因材施教方法,以学生为主体,为学生的发展创造了良好的学习环境,使所有学生得到...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 高中学生创新能力的培养贯穿于整个教学过程,也是新课改努力的方向与核心.因此,高中数学教师应有针对性地加强学生数学创新能力的培养和创新思维的开发,促使每一名学生都更好地养成独立探索问题、分析问...
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105. 多媒体在高中数学教学中运用探析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 多媒体集文字、图像、声音、动画、视频等多种元素于一体,通过多媒体进行课堂教学,可改变以往枯燥无味的教学氛围和简单的教学模式,可以为学生的学习创设一个声像俱全、动静结合、图文并茂的教学情境,强...
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106. 论高中数学函数教学的方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 针对初中高中数学函数教学的现状,探索如何让学生充分参与到函数教学课堂中,如何调动学生学习函数的积极性,以达到良好的函数教学效果.尤其高中函数数学,正是高中学生由简单数学逐渐向难度较大过渡阶段...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 本文作者结合教育心理学相关内容,对高中数学问题教学中,有效创设适宜情境,开展情境式教学活动,从三个方面进行了简要论述.
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108. 新课标下培养高中生数学自主探究性策略初探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【正】高中新课程标准明确指出:高中数学教学应积极倡导学生主动学习,掌握探究性自主学习的方法,满足学生终生发展的需求.探究性学习主要是为了改变学生在教学活动中的被动地位,它主要强调了在教学活动...
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109. 探研含参数问题的求解方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 含参数问题的求解,历来是高考的热点,也是难点.它集高中数学的基础知识及基本技能于一体,能很好地反映出学生思维的灵活性及综合能力.本文通过对含参数问题的求解方法的探研,希望能对学生掌握这类问题...
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110. 例谈“构造函数”解题的几种策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【正】函数与方程数学思想方法是新课标要求的一种重要数学思想方法,构造函数便是其中一种.所谓构造函数,就是运动和变化的观点,分析了研究具体问题中的数量关系并表示出来利用函数加以研究,从而使问题...
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111. 解不等式中的数学思想方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【正】不等式的解法是高考必考内容,主要以选择题、填空题的形式出现,小巧灵活,形式新颖.另外,在解答题中,从三角函数到函数、从平面到空间无不展示不等式的存在价值和应用价值.同时也是解决其他数学...
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112. 高考中的应用题解题方法浅析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 解决数学应用问题,主要是要过好三关,第一要过好读题关,必须认真读题,仔细审题,确切理解题意以及每个变量的背景及含义.二次函数作为实际问题的背景函数是十分合乎要求的,作为中学阶段极其重要的一个...
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113. 中职数学教学环节存在的问题与应对策略探讨刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【正】一、中职数学教学环节存在的问题(一)学生层面一直以来,中职学生厌倦数学课程学习,参与数学课程学习主观能动性不高问题普遍存在,造成这种现象的原因主要在于:(1)学生数学学习基础薄弱.一般...
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114. 数学课堂小组活动中存在的问题及对策刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 本文对课堂小组活动中存在的问题进行了分析,如学生的参与率低,活动走形式,交流不充分、层次浅,学生的思维自由度低;教师的组织效率较低,所提问题质量较低,并从四个方面对以上问题逐一作了分析.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【正】本书是东北师范大学出版社2013年全新打造的一本供广大初中数学教师及数学爱好者阅读研究的图书,该书由一线名师多角度解读、点评,专家把关,体例创新,与往年相比,在结构和形式上有重大调整。...
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116. 《数学学习与研究》简介刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年21期页码:摘要： 【正】杂志介绍《数学学习与研究》杂志是全国公开发行的数学教育主导刊物,由东北师范大学主管,吉林省数学会主办的学术性数学期刊。本刊为半月刊,每页2300字左右。这是一本传播教育发展、启迪新思维...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
数学学习与研究：教研版评价信息
数学学习与研究：教研版统计分析
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