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数学学习与研究：教研版2013年第23期出版文献
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数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 鉴于经贸财会类高职高专高数课程在教学和开设中出现的系列问题,及根据国家教育部门制定的关于本课程的基本教学要求——以够用、必需为度,目的为应用,设计并提出了与之前完全不同的经贸财会类高职高专高...
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32. 探究高中数学高效课堂创设的途径刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 高效性的课堂创设不仅有利于学生的进步和发展,也有利于有效性教学的实现.在高中数学教学中,如何创设出一个高效的课堂也逐渐成为教师们思考的一大问题.在下文中,笔者将分别从创设和谐的课堂教学气氛、...
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33. 浅谈利用信息技术优化高中数学教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 高中数学教学中,合理地使用信息技术辅助教学,可以把抽象的数学问题具体化,枯燥的数学问题趣味化,静止的数学问题动态化,复杂的数学问题简单化.
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34. 关于数学课堂教学模式的思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 【正】现在有很多关于提高课堂效率的所谓的课堂教学模式,洋思、杜郎口、如皋活动单……模式化教学的出发点是好的,是值得肯定的.然而,我了解的一点皮毛的美国教育,好像没有特别固定的某种模式,而美国...
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35. 高中数学研究性学习的应用与体会刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 研究性学习主要是在教师的引导下,让学生结合数学内容选择一个课题以科学研究的方式去主动发现问题、解决问题,并从中获取知识的学习活动,它对培养学生创新意识和实践能力有着重要意义.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 通过调查总结得出高中生数学学习中"懂而不会"现象的原因,并给出具体的解决方法;阐述解决"懂而不会"现象的关键是明确目标,理清方法;并通过例子详细解释说明掌握学习目标和学习方法的技巧和策略;最...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 数学,特别讲究个人的逻辑思维,如果一个人在学习数学的时候能够很好地掌握其中的逻辑解题技巧,那么数学对他来说就不会显得很困难.对于高中数学来说,教师在进行教学时则需要更加注重学生的学习感受,改...
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38. 如何打造数学高效课堂刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 【正】苏霍姆林斯基说过:学生是带着一种高涨的、激动的情绪来从事学习和思考,对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊;学生在学习中意识和感觉到了自己智慧的力量,体验到创造的快乐,为人的智慧和意志的伟大...
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39. 高中数学有效教学策略的探究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 有效性的教学是有效率的教学,是学生的能力得到发展的教学实施.所以,有效性的教学实施方法是笔者这些年来思考的重点.在下文中,笔者将分别从三个方面就如何实现高中数学的有效教学进行论述.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 【正】在任何一门课堂教学中,提问是必不可少的环节,通过提问可以使学生的思维得到启发.同时,提问也是一种教学过程控制方法以及教学效果反馈手段,是增加老师与学生互动的一个纽带.在课堂上进行有效的...
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41. 谈集合与函数复习方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 集合与函数的联系是非常密切的,在高考中,集合与函数的相关内容是必考的,集合相对来讲占的比重小一点,函数总体上占的比重大,但其实这些分还是比较容易拿的,只要学生们掌握了相关的知识和解题技巧,就...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 新的基础教育课程体系涵盖课程改革的总体目标、课程设置、各种课程的教学大纲及教材、教学方法、课程教学评价等诸方面.然而从施行效果来看,教师以及学生对其的适应性及接纳情况却差强人意,本文简要分析...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 数形结合思想对提高中学学生的逻辑思维能力、运算能力和解决实际问题能力是十分有益的,可以使复杂问题简单化、抽象问题具体化并成为各种数学考试中经常使用的通性通法.本文从三个方面作简要总结.
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44. 利用重积分解决定积分的有关问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 在计算重积分时,通常的处理方法是把重积分化成定积分然后从里层到外层施行定积分计算,反过来,利用重积分也可以解决定积分的有关问题.通过若干范例来说明如何利用重积分解决定积分的有关问题.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 本文是对模Opt-Covering问题的降维策略进行研究.通过分块算法将原问题划分成若干子问题,然后逐一解决子问题,这样就达到降维的目的.
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46. 浅谈高中数学学生思维灵活性的培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 【正】思维的灵活性指思维活动的灵活程度,指善于根据事物的发展变化,用新的观点看待变化的事物,并提出解决实际的问题新设想、新方案.学生思维的灵活性主要表现于:第一,思维起点的灵活:能从不同层次...
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47. 例谈数列与其他知识的常见结合形式刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 数列是高考中必考的内容,常常以解答题的形式出现,有关数列的知识结构丰富,与其他知识体系的结合性也非常好.因此,在考试中出现的题目多为综合应用型,考查学生们综合利用知识解决问题的能力,在数列与...
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48. 品味“新定义型”数列的“芳香”刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 【正】"新定义型"数列是近几年高考中经常出现的而中学数学尚未介绍的一类数列,此类试题常常是以"新定义型"数列的定义或性质为载体,考查学生的创新能力和运用数学知识综合解决问题的能力,本文将结合...
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49. 再探“杨辉三角”中的行列式刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： "杨辉三角"又叫贾宪三角形、帕斯卡三角形,是二项式系数在三角形中的一种几何排列.即下面的数字总等于上面两个数字之和,而二项式系数符合"杨辉三角"的规律,其内容丰富.从其中的数字规律中,我们就...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 本文以粗糙集理论为基础,以江苏省盐城师范学院大学生素质综合测评体系为对象,讨论了利用粗糙集理论改进测评体系的一般方法.
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51. 改进优势关系下的集值信息系统刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 本文针对经典的基于优势关系的粗糙集模型进行了改进,提出了一种新的优势值关系,在此基础上建立了新的粗糙集模型,并提出了用辨别矩阵进行属性约简的方法,最后通过实际例子验证了该模型的可行性和有效性...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 【正】根据新的基础教育课程改革要求,高中数学的目的是不仅仅要加强对高中生模仿、记忆能力的培养,更重要的是要致力于高中生的主观参与性意识、勤于动手实践意识、乐于探索研究意识以及团队协作交流意识...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 【正】数学是一门逻辑性、探究性很强的学科.无论是数学新知识的学习,还是数学知识的复习,回顾反思这一思维活动是必不可少的.它对提高学生的数学能力至关重要.针对高三数学后期复习,回顾反思主要体现...
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54. 多媒体辅助中学数学教学的思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 【正】随着信息技术的发展,广大中学数学教师越来越重视应用多媒体辅助教学,多媒体由于其形象具体、动静结合、声色兼备、操作简单,能够充分地加强学生的感性认识,有助于学生对知识的理解和掌握.多媒体...
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55. 提高高中数学课堂趣味性策略浅析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 高中数学一直是让人觉得深奥和难懂,所以不少学生都会强制自己去进行学习数学,有不少老师甚至认为高中数学本来就是非常枯燥的,所以学好高中数学需要下一定的功夫.在教学过程中如果忽略了对学生学习兴趣...
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56. 数学应重视学生阅读能力的培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 社会越来越数字化,对数学阅读能力的要求也逐步提高,培养学生数学阅读能力已成为当前数学教学改革的新课题.因此,数学教师要重视阅读教学.
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57. 浅谈课堂教学中提高学生的学习兴趣刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 在新课改下的教学过程中,教师应该把培养学生学习兴趣的问题摆在重要的位置上,数学解题的思路变化多样,对学生的学习能够体现出一定的兴趣.优化新课导入、设置教学疑点、让学生操作实践、开展学习竞赛都...
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58. 高中数学高效讲评课的几个细节刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 【正】讲评课是数学课堂中较为常见的一种基本课型,涵盖了纠正、复习、拓展、巩固、强化、提升等重要环节,对复习巩固数学知识,培养强化学科能力起着极为重要作用.细节决定成败,讲评课的效果如何,关键...
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59. 高中数学课堂教学随谈刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 要上好一节课,需要很多方面的配合,作为教师这方面,不但要备好课,课前要有精彩的导入,课中要创设情境,还要巧妙地设计问题,注重启发学生,还要安排好课后的作业等等,这些对于高中数学的课堂教学来说...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 数学模型是数学理论与实际相结合的一门科学,它将现实问题归纳为相应的数学问题,进而加以解决.在日常教学过程中,部分教师重点研究的是数学模型在应用问题中构建函数模型、方程模型等,笔者尝试应用书本...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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