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数学学习与研究：教研版2013年第24期出版文献
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数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
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121. 初中数学“学困生”转化的有效策略探究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 数学"学困生"的转化是初中"学困生"转化的核心部分,需要数学教师进行长期不懈的努力.因此,做好"学困生"的转化工作,具有极其重要的现实意义和价值,也是我们教师义不容辞的责任.本文从情感上给予...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 【正】一、"听"数学,感受数学写作学生不是天生的写作者,尤其对于数学课中的写作,对学生来说没有足够的经验.因此,教师首先要做的就是让学生明白什么是数学写作,数学写作到底写什么?最直接的做法就...
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123. 谈农村中学小组合作学习与先学后教相结合刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 自去年以来,我校提倡打造"生态课堂",在扬州市蒋王中学送课到校的推动下,"小组合作学习"这种学习方式逐渐被我校教师所接受,并开始在教学中运用.实施小组合作学习与先学后教相结合,就是学生课前在...
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124. 营造“乐学”氛围——让数学课堂活起来刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 【正】小学数学教学应充分发挥学生的主体作用,努力创设一个主动探索的乐学、创新氛围,使学生充分感受理解知识产生和发展的过程,以乐学、创新促会学,达到创新意识的培养.孔子所说:"知之者不如好知者...
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125. 浅谈数学教学与生活的自然链接刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 【正】话题:上一轮循环教学中,在进行"二次函数的图像"教学时,我引导学生作出函数y=x2的图像后,便将图像与抛射物体所经过的路径进行比较,以便让学生形成二次函数的图像是抛物线的印象.但是有一...
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126. 在数学教学中培养学生的创造性思维刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 【正】创造性思维是创新过程中的思维活动,是指具有一定的自身价值或认识意义的新颖独到的思维活动.在数学教学中,大量的创造性思维主要指"再发现"式的,通过学生自己的独立思维活动解决问题的过程.那...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 【正】利用信息技术变革课程与教学已经成为全社会和整个教育界的共识.就小学数学而言,将信息技术与小学数学学科教学的有效整合,不仅可以使教师不断地学习到更多有用的信息,创新的教育理念和教学方法,...
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128. 利用新课改推进初中数学学生能力培养的策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 【正】一、引言在初中数学教学中,加强对初中数学能力的培养是教学工作者的目标和追求.同时,新课改确定新的教学目标和教学任务,对初中数学教学提出了新的要求.在这样的背景下,采取相应的策略,利用新...
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129. 小学数学课堂观察与问题研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 笔者通过对小学数学课的观摩,揭示了小学数学课堂上存在的矛盾问题,指出这些问题是造成学生学业负担过重的主要原因,并提出合理化改进建议:多学习,加强对教材的理解能力,丰富知识内涵;快节奏,多训练...
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130. 思维定势对中考数学解题的影响及对策刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 思维定势是思维的一种惯性,分析思维定势在中考数学解题中的积极作用和消极影响,找到摆脱思维定势消极影响的方法和策略,为教师的教学和提高学生的解题能力提供参考具有重要意义,笔者就此问题做了一些研...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 初高中数学是一个整体,一脉相承.学好初中数学对于学生升入高一级学校学习数学起着奠基性的作用,本文以初中"三角形边边关系"用来解决高中数学B组习题为例,体现在数学解题中"数形结合"的强大威力.
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132. 如何从作业中优化学生的思维品质刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 【正】在学生的学习过程中,作业是一个必不可少的教学环节.它能准确地反映学生的思维特点、学习水平等方面的情况,这些是我们教学中的宝贵资源.尤其是在复习阶段,是复习课的继续和深化,是中学数学复习...
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133. 浅议小学数学教学中学生创新品质的培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 数学教学是培养学生创新品质最合适的学科之一.本文结合教学实际,阐述了如何创造学习条件、引导学生想象,加强互助合作学习,使学生掌握数学创新技能,培养学生创新意识和创新思维,进一步培养和激发学生...
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134. 在初中数学教学中培养学生创新思维能力刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 【正】21世纪是一个知识创新的世纪,新世纪正在召唤大批高素质的创新型人才.人的创造力包括创新思维和创造个性两个方面,而创新思维是创造力的核心.所谓创新思维就是与众不同的思考,是带有创见的思维...
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135. 指导“数学阅读”,提升学生数学学科能力刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 【正】我们在日常教学中发现:学生经常由于审题不细而丢分的现象屡见不鲜,老师和学生都将其归结于审题能力差,或粗心的毛病上.如"除"和"除以"屡次骗倒学生;"糖"和"糖水"混淆不清等.实际上,学...
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136. 在数学教学中培养学生的创新能力刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 【正】创新能力是国家兴旺和民族振兴的基础.社会的发展需要创新型的人才,那么就需要更新我们的教育观念.数学是基础教育的主要内容,在数学教学中培养学生的创造思维,发展创造力是当今社会对教育提出的...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2013年24期页码:摘要： 【正】本书是东北师范大学出版社2013年全新打造的一本供广大初中数学教师及数学爱好者阅读研究的图书,该书由一线名师多角度解读、点评,专家把关,体例创新,与往年相比,在结构和形式上有重大调整。...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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