数学学习与研究:教研版期刊
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数学学习与研究:教研版

《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
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目录
  • 作者: 阮曙芬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  11-11
    摘要: 本文介绍针对独立学院学生开设的概率论与数理统计课程的具体作法和实践,通过自身在独立学校的教学经历和学生的反馈调查意见,以及学生进步的成果,展示自身的一些收获与启示.
  • 作者: 何淑芬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  12-13
    摘要: 高等数学是高职院校的一门基础性课程,也是一门内容复杂和学生学习起来相对困难的课程.再加上高职学生文化基础较低,水平层次不齐等原因,使得高职院校中普遍存在着学生学习数学困难的现象.对此,本文以...
  • 作者: 史先丽
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  22-22
    摘要: 中职数学是一门公共基础必修课,逻辑性、抽象性强,学生缺乏学习的积极性,课堂教学效率低下,从而直接影响学生对知识的摄取,不利于学生综合能力的提升.那么,如何提高中职数学教学的有效性,激发学生的...
  • 作者: 吴春红
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  23-24
    摘要: 本文结合日益深化的教育改革,运用调查分析、文献等方法,说明了利用数学知识解决实际问题是数学应用的突破口,并阐述了其重要方法是数学建模,从而培养学生的实践精神和创新能力,把素质教育落到实处.
  • 作者: 薛荣学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  25-25
    摘要: 【正】我们常说"习惯成自然".在新课程理念下,培养学生良好的学习习惯,引导学生有效学习显得尤为重要.高中立体几何是一门兼图形的抽象性、推理论证的严谨性和运算的严密合理性的课程,它既是教学的重...
  • 作者: 蒋雪
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  26-26
    摘要: 在新课程背景下,一方面,要使学生掌握必要的数学基础知识,具备必需的相关技能与能力,为学习专业知识、掌握职业技能奠定基础;另一方面,数学老师还需要考虑到他们在学习过程中,根据中职数学课的特点,...
  • 作者: 黄桂平
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  27-27
    摘要: 从中职数学教学现状出发,阐明中职数学快乐教学的重要性,介绍了中职数学快乐教学的途径:从加入生活元素,结合专业,应用数学教学方法,在成功中享受快乐
  • 作者: 陈美蓉
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  34-34
    摘要: 在新课标课程标准的要求下,高中的数学课堂不能再以枯燥的授课和大量的练习为主;因为作为数学这门对学生的思维能力有着高要求的学科,教师需要采取全新的教学模式来加强培养学生的创造性思维和逻辑推理能...
  • 作者: 张俊
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  41-41
    摘要: 在数学的天地里,证明和反例共同构成了壮观的数学大厦,作为问题另一方面的反例往往随着命题的否定而被遗忘.在教学过程中,教师对反例作用重视不够,教材中提到的也很少,其实反例同证明一样,在数学学习...
  • 作者: 陈光耀
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  52-52
    摘要: 解题教学是高中数学教学中不可缺少的一部分,如何来提高解题教学的质量,在解题教学中提高学生们的能力,是高中数学教师所面临的共同问题.解题教学的质量关系着整个课堂的教学质量.教师们必须重视解题教...
  • 作者: 乔希民 岳毅蒙 罗俊丽
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  64-65
    摘要: 【正】"任何问题都不会永远地结束"是加拿大于1975年创刊著名杂志《Crux Mathematicorum》的问题解答栏的一句名言,也体现了数学问题解决过程的无穷乐趣.本文仅撷取《数学通报》...
  • 作者: 孔朝莉
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  68-68
    摘要: 从根式判别法出发,给出了判断幂级数敛散性的阿贝尔定理的另一个证明方法.
  • 作者: 闫永芳
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  79-79
    摘要: 图形在数学课堂教学中最为重要,它使学生对课本知识从感性认识上升到理性认识,也是培养学生正确地进行思考数学问题和准确表达数形结合思想的重要途径.在数学教学中数形结合思想的培养尤为重要.
  • 作者: 汤启明
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  87-87
    摘要: 【正】函数既是中学数学各骨干知识的交汇点,是数学思想、数学方法应用的载体,是初等数学与高等数学的衔接点,还是中学数学联系实际的切入点,因此函数便理所当然地成为了历年高考的重点与热点,考查函数...
  • 作者: 杨春猛
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  89-89
    摘要: 问题是数学的心脏,一个好的问题反映了现有水平与客观需要的矛盾,在解决这个矛盾时,从不同的角度思考会得到不同的解法.本文以一道高考题为例,介绍最值问题的常见解法和解题思路,并且将最值问题的解法...
  • 作者: 胡锦凤 高晓兵
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  90-91
    摘要: 【正】数学中考压轴题是数形结合的精髓,是整张试卷的重中之重,主要考查学生的综合、应用、探究型题的求解能力.而此类题往往是出卷教师多年的教研经验与心血凝结而成的成果,题型新颖,具有独到的方式与...
  • 作者: 彭锋 李远游
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  93-94
    摘要: 数学里的问题常常会有来有往,正反辉映.对于圆锥曲线的研究也是如此.将一道高考题目中给定的焦点,拓展到抛物线对称轴上的任意一点,笔者将类似问题延伸到双曲线.
  • 作者: 谭炳华
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  97-97
    摘要: 在三角函数的相关学习和推导中,我们引入了单位圆,三角函数与单位圆之间有着非常巧妙的联系,比如说任意角的三角函数值都可以通过单位圆来确定,可以是单位圆上某个点的坐标,还可以是用单位圆上的一些三...
  • 作者: 辜琛坤
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  102-102
    摘要: 数列是高中数学的重要内容之一,是衔接初等数学与高等数学的桥梁,在高考中的地位举足轻重,新课标高考把数列作为核心内容来加以考查且考查试题不断创新.所以,了解高考中数列问题的命题规律,掌握高考中...
  • 作者: 秦勤
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  103-104
    摘要: 复变函数与积分变换是电学专业理论分析的基础工具,在电学专业中对于系统状态的分析、频率的分析、场的分析以及图像信号处理等起到了举足轻重的作用.本文通过复变函数与积分变换在系统状态分析、场的分析...
  • 作者: 廖一橙 曾凡轩 赵泓博
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  105-105
    摘要: 本文以多个港口的总空闲时间和总等候时间为最终目标,建立了计算总空闲时间和总等候时间的数学模型,文章对此进行分析.
  • 作者: 武家林
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  108-111
    摘要: 问世于五代和北宋之交的太极图是《周易》中太极理论在数学方面的升华版.自此,太极理论不仅有数学命题陈述,即"是故易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦"(《周易·系辞》),且有图像对于太极...
  • 作者: 刘立汉
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  116-117
    摘要: 中国和法国数学在教学方法、手段、解题要求及考试要求上有很多的不同,从中法数学在教学方法、手段、解题要求及考试要求的差异探讨两国数学教育之别.
  • 作者: 张笛
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  122-123
    摘要: 微分中值定理是高等数学微分学的核心内容,本文在罗尔中值定理的基础上,给出了罗尔中值定理在有限区间上的推广形式,并给予了证明.此外,通过例题分析阐述了罗尔中值定理的具体应用.
  • 作者: 李博 谷耀东
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  126-126
    摘要: 本文用独立样本t检验方法对同师异班的数学成绩进行差异性分析,发现虽然两组成绩在平均分上存在差距,但实质上却没有显著性的差异,有助于教师缓解心理压力,激发工作的积极性,为提高教学质量提供有益的...
  • 作者: 吴合法
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  129-129
    摘要: 交错级数1-1/2+1/3-1/4+1/5-1/6+…+(-1)(n-1)/n=ln2=1/n+1+…+1/2n-1,这一科学成果是依据调和级数的数频理论得出的,它揭示了交错级数与调和级数的...
  • 作者: 高广月
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  133-133
    摘要: 培养和激发中学生的课堂学习动机,是教师要面对的一个相当困难的挑战.而且,随着中学生在生活中高强度诱惑刺激的增加,课堂学习就略显单调、呆板、没有生机.所以,培养和激发学生学习动机对于课堂教学的...
  • 作者: 杨沙九
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  138-138
    摘要: 在民族教育中,藏族学生对藏数学的学习普遍感到困难,甚至有部分学生对藏数学产生了排斥、厌倦、恐惧心理,进而直接影响藏数学教学效果.产生这样结果的因素是多方面的,本文结合自己的教学实际,就影响藏...
  • 作者: 刘书卓
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  142-142
    摘要: 当今,高中数学的改革步伐正在不断加快,学习的方向、状态、模式等都在或多或少的有所改变.其中,创新性思维能力培养是高中数学教师所关注的焦点问题.对于高中数学的学习,创新性思维是十分重要的,影响...
  • 作者: 孙臻
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  145-145
    摘要: 【正】在我们的日常教学当中,常听到不少同学哀叹:数学是门令人生畏的科目,他们认为数学课较为枯燥,抽象难懂.甚至每逢上数学课,有些同学就不禁皱起眉头,不知该怎么样,越是心里无底就越没信心,领会...

数学学习与研究:教研版基本信息

刊名 数学学习与研究:教研版 主编 陈国良
曾用名
主办单位 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院  主管单位 东北师范大学
出版周期 半月刊 语种
ISSN 1007-872X CN 22-1217/O1
邮编 130117 电子邮箱 sxxxlw@163.com
电话 0431-84568 网址
地址 长春市净月开发区金宝街118号

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