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数学学习与研究：教研版2014年第7期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 大学数学是大学生普遍反映比较难学的课程之一.大学数学与其他课程相比逻辑性强,概念、公式多,又比较抽象,学生学起来枯燥无味.如何让学生尽快适应从初等数学到高等数学的转变以及如何学好大学数学,我...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 数学概念是学生学好数学的关键,是培养学生逻辑思维能力及运算能力的基础,而如何使学生理解并掌握数学概念是高校数学教师教学的一个难点.本文针对独立学院学生的教学模式与学习特点,提出概念教学的新观...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 如何提高高职院校学生学习高等数学的兴趣,创建有效的数学课堂,提高专业人才培养质量,是高职院校数学教育工作者需要研究的问题.文章通过对高职院校学生高等数学学习现状的调查,分析了高职学生在高等数...
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4. 极限概念的教学探讨刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 极限的概念、思想是高等数学的第一道门槛,本文主要讨论了教师在极限概念的教学中,学生最容出现的三类问题,以及这些问题对应的解决方案.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在数学教学中,问题解决能力的培养主要是通过教师创设问题情景来引导学生发现问题、提出问题、解决问题的过程进行的.开放性问题解决和一般性问题解决同样重要,一般性问题解决重视问题解决的唯一性和规范...
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6. 记忆法在数学上的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本文论述了在数学公式上的一些记忆技巧,通过技巧去记忆,能快速牢固地把这些公式记住.
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7. 数学教学应注重思维培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 思维水平不仅是演绎论证的水平,同时还是具备观察、归纳、联想与猜想等思维习惯的水平,这些思维习惯看起来并不严密,所得结果也不需要充足的理由.在数学教学中,由于数学自身的系统性和严密性,往往在学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 中职学校的学生培养目的是以能力为本位,以就业为导向,培养具有一定专业技术、技能的实用型人才.所以在专业课的学习中,数学起着非常重要性的作用.本文从"联系生活实例,激发学习兴趣;改进教学方法,...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在中职数学教学中,教师应根据学生的实际水平与能力,选择贴近学生生活或与专业有关的实际问题,把这些问题转化为数学问题,建立数学与专业之间的联系,提高学生应用数学的能力.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 新课程理念强调对学生学习主动性的激发,突出开展充分体现学生主体地位的以"自主、探究、合作"为特征的新型学习方式.因此,高中数学课堂教学也顺应课改要求,积极开展科学合理的教学模式改革和尝试,利...
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11. 高中数学高效课堂教学方法探究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着素质教育改革的不断深入,建立高效课堂成为高中教学所追求的任务目标.高中数学是一门以开发学生智力、培养学生创新能力为宗旨的学科,高效课堂更是高中数学理想的教学课堂模式,笔者通过本文就如何建...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着素质教育的深入推进,学生在课堂中的主体地位逐渐凸显,这为开展互动式教学提供了可能.在农村高中数学的教学过程中,教师应通过互动构筑良好的师生关系,提高学生的学习兴趣,进而提高教学的效率.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 【正】2014年高考马上就要来到,在最后这几个月,我们该如何复习数学,许多同学都很迷茫,实际上这段时间如果学法得当,还可以大有作为,笔者根据自己多年的高三教学经验提供几点建议供大家探讨.一、...
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14. 浅谈高中数学解题教学的教法问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 解题教学是整个高中数学教学中的核心教学内容.因而本文主要就高中数学解题教学的教法存在的问题进行了分析,并提出了相应的措施,旨在与同行进行业务交流,以最大化地确保高中数学解题教学质量.
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15. 浅谈数学课堂上的交流刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 本文从两个方面谈数学课堂的交流促进课堂教学的高效,及关于数学课堂交流一点思考.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着新课程教学改革的不断推进,高中数学的教学工作亦是取得了实质性进展.传统的教学理念已经逐步成为了历史,尽管在当前高中数学教学中还存在很多的不足之处,但是已经相对之前的教学模式发生了诸多实质...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在高中阶段推进新课程改革,要求任课教师进一步领会课改新精神,吃透课改新教材,研究课改新教法.本文以高中阶段数学学科的课程研究为对象,根据对部分高中数学课堂的调研,总结出符合新课改要求的数学教...
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18. 浅谈新课改下高中数学教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 时代在不断地发展,社会在不断地进步,教育也在作出相应的改革.在新课改的大背景下,传统的高中数学教学方式和方法开始渐渐不能适应我们现阶段社会发展与学生教学的需要.本文就新课改下对高中数学的把握...
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19. 高中数学问题教学法应用案例分析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 问题教学法是高中数学教师在日常教学中经常使用的有效教学方法之一.本文从问题教学法的含义及其在高中数学教学中实施的重要意义入手,分析了问题教学法使用时应该注意的几点,并借助具体的教学案例加以分...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 极限是高等数学中最重要的概念之一,也是研究微积分学的重要工具,微积分学中的许多重要概念,如导数、定积分等,均通过极限来定义.当前形势下好多高职高专学生对极限理论理解得不深,掌握不够透彻,做极...
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21. 一些常见的极限计算错误刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在高等数学中,函数的极限是最基本、最重要的内容之一.由于初学者在极限计算时常会出现不少错误,影响到后继课程的学习,本文对初学者出现的一些常见错误进行分析和归纳,以便帮助初学者正确掌握极限的计...
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22. 无穷大量与无穷大量的等价刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在《高等数学》教材中,极限内容主要研究的是无穷小量及其比较,而对于无穷大量及其比较很少提到.本文仿照无穷小量比较的知识,引出了无穷大量比较的定义、无穷大量等价代换定理以及其他定理,并利用等价...
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23. 几种不同结构函数的求导刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 微积分是高等数学的重要组成部分,而微积分学主要包括两部分,即微分学和积分学.因此关于不同结构函数的求导显得非常重要.本文主要就常见的几种结构式的函数的求导作出了总结,并通过相应的例子来体现对...
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24. “五步法”解一元二次不等式刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 一元二次不等式是中职数学学习中的磐石、拦路虎,也是好多学生困惑之处.笔者已经对一元二次方程、二次函数知识详尽系统地复习巩固,也引导学生弄清楚了.
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25. 圆锥曲线切线的尺规作图简明方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 依据极点与极线的基本知识,探讨圆锥曲线切线的性质,提出了圆锥曲线切线的尺规作图简明方法,完全解决了椭圆、双曲线和抛物线的切线尺规作图问题.
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26. 浅谈高中数学解题中哲学观点的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 【正】黑格尔认为:哲学是一种特殊的思维运动,哲学是对绝对的追求."哲学以绝对为对象,是一种特殊的思维方式."——黑格尔《小逻辑》.爱因斯坦这样谈论哲学:如果把哲学理解为在最普遍和最广泛的形式...
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27. 数学中的唯物辩证法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 【正】数学是一门基础学科,更是一门思维学科,其富含辩证法思想.本文旨对数学中唯物辩证法做些许举例,以求抛砖引玉,明确学科之间的相互关联,扬弃不同学科的独立性.一、辩证唯物主义认为,物质是运动...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 【正】在很多模拟考试中,f(x)=(ax+b)/(ax+c)(a】0且a≠1,b≠c,bc≠0)(以下函数条件相同不再注明)型函数经常出现,高考中对该类函数的考查也很频繁,大多为选择、填空题...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 数学课前预习是指学生在教师讲授新知识前,运用自身已有的旧知识对新知识进行初步领悟和探究的过程.有效的课前预习能够为课堂学习奠定坚实基础,助力于课堂教学内容的高效开展.
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30. 数学课堂教学中实践创新教育浅探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 【正】创新教育是指更新观念,把创新素质的养成和学生日常学习、生活结合起来,从不同层次、不同方向、不同内容上采取不同的手段和方法,把培养学生的创新意识与创新能力贯穿于素质教育实施和每一名学生个...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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数学学习与研究：教研版统计分析
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