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数学学习与研究：教研版2015年第10期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 复习课作为每位老师都会遇到的问题,怎样上好这门课具有很大的挑战.本文结合我国高中数学教学,对怎样提高高中数学教学有效性进行了简单的探讨.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学教学不仅教学生数学知识,也是教学生数学思想,后者比前者更为重要.如何在数学教学中渗透数学思想,是数学教学工作者不断的追求.本文主要从三个角度讨论数学思想教学,一是钻研教材,分析其中的数学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 初中数学在进行教学的时候,要加强生活化教学策略,重视学生的思维发展,让学生能够将数学和生活紧密的联系起来,将数学知识应用在生活中.教师应用生活化教学,能够提高学生的学习兴趣,让学生充满了数学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： ＂教学做合一＂是陶行知先生＂生活教育＂理论的重要组成部分,其在初中数学课堂上的应用,可以充分激发学生的探究欲,培养学生的动手能力以及创新意识,具有很高的教育指导价值.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 笔者是一名初中数学老师,从事多年的数学教学工作,在多年的教学工作中,深刻的体会到：要让学生对学习产生兴趣,变被动学习为主动学习,教与学才能真正达到最好效果.因此我在教学中针对学生热情高,求知...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 学习主体在探析实践活动中,需要树立自觉思考、能动探究、自主思维的数学探析意识和数学学习技能.数学探索能力是学生学习掌握数学知识的重要能力组成部分,也是教者素质教育的重要任务.本文作者对初中生...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 学习活动是学习对象个体之间相互帮助、相互补充、深入合作、深入互助的实践过程,具有集体性、群体性、互助性、双边性.互助合作教学是新课改下初中数学有效教学的重要形式之一.本文作者结合相似形教学活...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着课堂教学的数字化,电子白板越来越受到广大教师的青睐,巧妙将黑板与高科技相结合,用声像俱佳、图文并茂的表现形式,为了师生、生生互动提供了良好的互动平台.本文结合电子白板在初中数学教学中的实...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 对于教育来说,课堂是主要的阵地,对于初中数学来说,如何把课堂的教学质量提高,将对学生的学习成绩与综合素质产生巨大的影响.因此,本文针对目前初中数学教学的需求和相关的教学经验,就如何提高初中数...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学活动课是培养学生的动手能力、创新意识、应用能力的重要途径,然而,因教师对数学活动课的认识、理解与把握上的不足,教材中的数学活动部分很多教师并不重视.课改的深入使数学课堂教学越来越趋向活跃...
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11. 小学数学解决问题策略教学浅谈刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 目前中小学数学教育中存在着一些亟待解决的问题,主要是学习过程中,涉及实际情景的问题,学生的动手操作能力、理解和解决问题的能力、创新能力、克服困难独立探究、合作交流的能力以及解决问题的信心等方...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 如今交互式电子白板已经成为课堂教学新形式,在我们的数学课堂教学中最大限度地使用电子白板,实现以电子白板为载体的多媒体共用,实现课堂教学的有效互用,这改变了课堂的教学模式,提高了课堂教学的有效...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 订正作业,是学生学习进程中的一项重要内容,是学生自我反思、自我剖析、自我否定、自我整改、自我提升的发展进程,需要教师进行有效的指导和教学.本文作者在调研当前小学生数学作业订正现状基础上,对提...
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14. 小学六年级数学总复习教学的思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 我已连续教了3年六年级,3届毕业生的素质各不同,而且相差比较大.因此我对六年级复习教学进行了思考.要提高学生的总体水平,就应该明确应该用什么方法去引导学生,激发学生的学习兴趣,把学生的求知欲...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 学习是同新的世界的＂相遇＂与＂对话＂,是师生基于对话的＂冲刺＂与＂挑战＂.我们从启发式学习──讨论式学习──问题解决学习──探究学习──项目学习,正不断寻求适宜的教学方式.在现行的小学数学课...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 东北师范大学校长史中宁教授指出,数学基本活动经验就是学生亲自或间接经历数学活动而获得的经验.这＂经验＂,是建立在＂数学活动＂之上.设计一个好的数学活动,在真实的操作活动中经历感悟,使学生个体...
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17. 小学数学课堂导入策略新探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 课堂导入是一堂课的开始,课堂导入成效如何直接会影响到接下来的课堂教学质量.本文主要针对如何在小学数学课堂中实施有效的课堂导入策略展开论述,提出了几种课堂导入的具体策略.希望通过本文的论述可以...
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18. 感知,让学生经历数学概念建构过程刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学的形式化定义是学习者在学习过程中,把既定经验和认识从原来的经验和认识中抽丝剥茧.对于数学概念而言,小学生在不断学习数学的道路上,以已形成的知识经验为基础,对新知识的认知和学习进行充分的理...
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19. 数学课堂,因错误的亲临而更加精彩刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 教学是师生积极交往、互动的过程,在这一过程中不免会有新的资源生成.在学生生成的资源中,学生的独特思路、精彩见解自然会习惯性地引起教师的关注,而学生出现的错误则往往被教师们所忽视,甚至遗忘.现...
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20. 新课程理念下的开放式数学教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在新课程理念下,教学过程是一种＂沟通、理解和创新＂.让开放式教学方式走进数学课堂,整合传统的教学模式,是实现师生双方的相互交流、相互沟通,提高学生分析、思考问题能力,优化学生思维品质的有效途...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着新课改的不断深入和实践,在初中数学教学中,采取传统的教学方式已经不再适应新课改发展的需要.因而在教学过程中采取合作教学模式已经成为诸多教师的不二选择.为了更好地在初中数学教学中加强合作学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 绽放智慧效应是小学数学教师贯彻职业技术指标的特殊手段,本文主要结合现实课堂不同信息资源以及创造性策略延展状况进行细致论述,希望由此明确既定教育现象,同时针对学生创造性思维能力加以改善.
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23. 课堂巧生成刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着小学数学教学改革的深入进行,＂预设与生成＂这两个名词引起了一线教师的广泛关注,完全按预设来进行课堂教学,虽使教师能驾轻就熟,但却会束缚学生的手脚,而教师如果能随时关注学生的兴趣,用自己的...
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24. 善用错误资源 提高思维能力刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 心理学家桑代克认为：＂尝试与错误是学习的基本方式.＂在学习过程中,犯错是在所难免的,教师要允许学生犯错.而关键之处在于教师要引导学生在错误中吸取教训,使自己下次不再犯错.作为教师,我们是学生...
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25. 二次函数在初中数学中的常见考点刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 二次函数是初中数学的重要内容,也是考试的重点和难点,中考要求学生掌握二次函数的图像和性质以及抛物线的平移规律;会确定抛物线的顶点坐标、对称轴及最值等.二次函数解析式的几种形式？（1）一般式：...
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26. 二次函数与一元二次方程的关系刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在初中,二次函数是一个重要内容,同时又是学生非常难以理解的内容,二次函数与相应的一元二次方程的关系更是重中之重.中考要求学生理解二次函数与一元二次方程之间的关系;会结合方程根的性质、一元二次...
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27. 农村幼儿认识数字教学浅析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 幼儿数学教育是启蒙教育的重要组成部分,而农村幼儿是幼儿群体中的弱势部分.所以在研究幼儿教育时需要重视对农村幼儿的数学教育,结合农村幼儿的心理特点和学习需求制定幼儿的数学教学计划,帮助幼儿掌握...
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28. 数学教学与生活刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在教学中,学生虽然天天与数学打交道,但对生活中的数学却熟视无睹,对数学的应用更是无从下手,数学知识与能力脱节.这与传统课堂教学把数学学习与生活相割裂有着直接的关系.《数学课程标准》指出：教师...
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29. 浅谈小学数学趣味教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 趣味教学是一种新的教学理念,其核心是要让学生在学习过程中感受到趣味,让学生不再将学习当作负担,而是成为一种获得乐趣的方式,引导学生以积极的心态更主动地学习.通过对小学数学趣味教学的探究,旨在...
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30. 让小学数学沐浴着生活的芬芳刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学是与人类生活关系最为密切,与时代结合最为紧密的学科,数学知识本身来源于生活,服务于生活实践,生活可谓数学知识的源头活水.但是纵观我们的数学课堂,很多教师却将数学教学与生活割裂开来,在枯燥...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
数学学习与研究：教研版评价信息
数学学习与研究：教研版统计分析
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